《打造高执行力团队》_姜燕芬_企业内训课程

《打造高执行力团队》

培训讲师：姜燕芬

讲师背景：
姜燕芬老师简介15年人力资源管理实践+5年人力资源管理咨询工作经验！管理学学士，工商管理硕士高级人力资源管理师/高级培训师曾任中国500强的产业集团（下辖上市公司、中外合资企业）人力资源副总经理（HRVP现任北大纵横管理咨询集团高级合伙人利详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

《打造高执行力团队》详细内容

《打造高执行力团队》

Part 1如何提升个人执行力

问题讨论：以终为始地看，谁来衡量评判组织的执行力？

案例分析：一个短信的重大损失

问题1：员工为何不操心？

问题2：什么是三“心”公司？

1.个人执行力系统=心态能力行为

1.1执行的心态

1.1.1积极主动

1.1.2服从意识

1.1.3担责意识

1.2执行的能力

案例讨论：什么是工匠精神？

1.1.1专业能力

1.1.2创造价值能力

1.1.3专注、敬业

1.3执行的行为

小组案例讨论：愚蠢的银行

1.4什么是有执行力的人？

1.5有执行力者的三个行为特征

总结：个人执行力-----做好本质工作

课时安排：2.0H

Part 2如何提升团队执行力？

视频案例：为什么正规军看起来像游击队？

1.团队执行力系统建设

小组讨论：请举身边一个执行力不足的事例，分析原因并提出解决措施。

1.1如何制定团队目标？

问题：假如你是上级，如何评价你的管理贡献？

工具：目标管理七步法

1.2如何明确内部责任？

1.3如何进行管理过程跟踪？

案例：为什么生产计划完不成？

视频：干部如何调整计划？

1.4如何高效即时激励？

2.视频案例讨论：他为什么是具有执行力的中层干部？

3.总结：团队执行力做好执行系统建设

课时安排：2.0H

Part 3如何提升组织执行力？

问题：你的组织有执行文化吗？

视频案例讨论：从思想力到组织力到执行力，如何实现三力？

1.执行文化的三个层次

1.1意识的觉醒

1.2行为的觉醒

1.3行为的习惯

2.执行文化的两大支撑

2.1薪酬与绩效系统的打造

2.2核心领导力的风格

真实案例讨论：沉船的控诉

2.2.1塑造愿景

2.2.2以身作则

2.2.3奖罚分明

2.2.4辅导下属

2.2.5激励员工

总结：执行力的积微理论-----每天进步1%

课时安排：2.0H

姜燕芬老师的其它课程

战略导向的人力资源管理 09.13

战略导向的人力资源管理----人力资源商业画布[课程背景]当前中国企业面临着战略转型，人力资源管理面临着应对企业战略转型的挑战，人力资源管理者要从管理思维转变为经营思维，需要回答四个问题：1.如何让人力资源管理为经营创造价值？2如何像老板一样定位人力资源的关键任务？3.如何让人事成本的投入转化为人力资本的产出收益？4.如何经营好人才从而经营好客户？本课程将就

讲师：姜燕芬详情

职业规划，助力职场健康发展 09.13

职业规划，助力职场健康发展【课程背景】职业生涯的规划与管理是作为职业人士所面临的首要问题，它是对个人职业发展的远景规划和资源配置。然而绝大多数人忽视或者仅仅在表面上关注这一问题，他们希望在工作中一切都得到满足，于是总是“这山望着那山高”，多次“追求发展机会”的结果却讽刺意味的只是不断地失去发展机会，造成自己的穷忙现状。作为一名职场人员，往往面临着以下问题？1

讲师：姜燕芬详情

卓越管理者六项修炼汇师 09.13

《卓越管理者的六项修炼》主讲：姜燕芬老师【课程背景】如何从一个优秀的业务管理者成为一名卓越的领导者，这是当前很多管理者面临的问题。主要体现在以下方面：1.什么是管理？管理者的责任是什么？如何让管理产生岗位绩效？2.如何培养敬业度良好的员工？如何带好团队？3.什么是目标？如何确保团队绩效目标的达成？4.如何看待所处的平台和工作岗位？如何提升组织效率？5.如何提

讲师：姜燕芬详情

胜任能力模型构建与应用课程大纲 09.13

胜任素质能力模型构建与应用主讲：姜燕芬老师[pic]课程简介：[课程背景]现代人力资源管理崇尚“以人为本”，其中最重要的标志便是人力资源“素质”概念的诞生；随着经济全球一体化，企业对高效的人才管理体系的需求比以往显得更强烈，对员工能力衡量和员工培养提出了更高的要求。基于胜任素质的人力资源管理已成为企业的核心能力。而基于胜任素质模型的人力资源管理体系是提高企业

讲师：姜燕芬详情

业绩梯队----让各级领导者做出正确的业绩 09.13

业绩梯队----让各级领导者做出正确的业绩[课程背景]公司各级管理者知道自身存在的目的吗？公司各级管理者明确衡量业绩的结果吗？每个层级能够为下一层级的成功做出贡献吗？每个层级间是紧密相连，不存在漏接或重叠吗？　企业生存的关键是创造增量价值，企业立身之本是带来优良的利润，员工发展的关键是达成绩效，团队的价值是创造突出的业绩，因此建立一支业绩梯队是企业生存和发展

讲师：姜燕芬详情

赢在起点--职业规划助你成长 09.13

赢在起点--职业规划助你成长【课程背景】职业生涯的规划与管理是作为职业人士所面临的首要问题，它是对个人职业发展的远景规划和资源配置。然而绝大多数人忽视或者仅仅在表面上关注这一问题，他们希望在工作中一切都得到满足，于是总是“这山望着那山高”，多次“追求发展机会”的结果却讽刺意味的只是不断地失去发展机会，造成自己的穷忙现状。作为一名职场人员，往往面临着以下问题？

讲师：姜燕芬详情

优秀员工的三项修炼（课程大纲）汇师 09.13

《优秀员工的三项修炼》课程大纲主讲：姜燕芬老师【课程背景】当前，企业的员工管理中出现了诸多的问题，主要体现在以下方面：问题一：员工普遍地缺乏责任意识，对工作不负责任，不认真；问题二：员工对工作的认知不到位，不能珍惜现有的工作机会，出现了流失率较高的现象；问题三：员工因敬业度不够，不能全身心地投入工作，导致绩效不佳；问题四：员工的职业压力与倦怠感增加，需要调整

讲师：姜燕芬详情

如何让绩效管理为企业创造利润？ 09.13

如何让绩效管理为企业创造利润？[课程背景]企业做绩效管理为什么问题重重？绩效指标如何制定与分解？绩效沟通如何有效进行？　绩效评价有哪些方法？绩效结果如何激励？如何将绩效考核转变为绩效改进？企业生存的关键是创造价值，企业立身之本是带来利润，员工发展的关键是达成绩效，团队的价值是实现制定的目标，因此让员工和企业创造价值的核心是管理好绩效。本课程将由过大量丰富的案

讲师：姜燕芬详情

如何让人力资源为企业创造价值？ 09.13

如何让人力资源为企业创造价值？【课程背景】当前中国企业面临着战略转型，人力资源管理面临着应对企业战略转型的挑战，人力资源管理者要从管理思维转变为经营思维，需要回答四个问题：1.如何让人力资源管理为经营创造价值？2如何从创造价值出发定位人力资源的关键任务？3.如何让人事成本的投入转化为人力资本的产出收益？4如何经营好人才从而经营好客户？本课程将就上述问题展开系

讲师：姜燕芬详情

如何选到合适的人才？_慧眼识人管理者版 09.13

《慧眼识人----如何选到合适的人才》主讲：姜燕芬老师【课程开发背景】在企业人才大战争中，谁能抢得人才的先机，谁就会研发出一流的产品，提供一流的服务，成就一流的经营业绩，成为一流的企业！人才已经成为企业竞争的核心资本，但是由于企业招聘职能和面试官技能的不足，常常陷入被动的局面，出现以下诸多问题：1、为什么面试官选人经常会被“面霸忽悠”？2、为什么很多应聘者即