核心课程推荐:《商务PPT制作技巧》
核心课程推荐:《商务PPT制作技巧》详细内容
核心课程推荐:《商务PPT制作技巧》
【课程大纲】(一天)
单元一:精彩PPT改变人生
1. 制作PPT是为了什么?
2. 您愿意看到这样的PPT吗(手术前)?
3. 您愿意看到这样的PPT吗(手术后)?
4. 成功人士都是呈现价值的高手——案例分享
单元二:起航篇——设计精彩PPT必须掌握的核心能力
1. 打破常规
2. 三大能力——导演、设计、超级说服力
3. 让PPT讲故事
单元三:结构篇——让你的呈现动起来
1. PPT结构的重要性
2. PPT结构的四大类型
3. PPT的经典结构
单元四:排版篇——单页排版更有型
1. 排版原则之一——对齐:案例分享
2. 排版原则之二——均衡:案例分享
3. 排版原则之三——对比:案例分享
4. 排版原则之四——统一:案例分享
单元五:提升篇——玩转PPT的三大武器
1. 文字——清晰表达:案例分享
Ø 清晰表达的三个阶段:案例分享
Ø 如何表达:案例分享
2. 图片——画龙必点睛
Ø 如何更好展示图片:案例分享
Ø 图文排版的方式:案例分享
3. 图表——专业化表达
Ø 善用变形金刚SMART:案例分享
Ø 火力集中:案例分享
单元六:动画篇——存在比精彩,视觉逻辑的引导者
案例分享
【课程大纲】(两天)
主题 | 主要内容 |
一、PPT的全新定位 | v 我们的PPT为什么做不好? v 什么是优秀的商务PPT? v 视觉沟通,征服观众的左右脑 v 定位你的演示目的和环境 v 确定演示的逻辑框架 v 定位你的母版风格 |
二、PPT制作的四大原则 | v KISS原则(简约是一种美) v 文本瘦身原则(选择佳字体/文字、图文的佳布局) v 信噪比原则(实现效果大值) v 图效优势原则(图片选用和处理的技巧) |
三、PPT的构思—— 建立逻辑“金字塔” | v 人的思维习惯与金字塔 v 金字塔原理遵循的三个原则 v 构建金字塔(逻辑框架)——自上而下法 v 构建金字塔(逻辑框架)——自下而上法 v 国内外优秀课程的借鉴 |
四、让PPT中的图表活起来 | v 图片的编辑和处理技巧 v 几种常用图形的绘制 v 图形的组合及快速复制 v 立体图形的绘制 v 组织结构图表的快速绘制 v 中心射线图表的快速绘制 v 常用表格的快速绘制 v 善于借鉴和使用成熟的图表 |
五、PPT的添色技巧 | v 认识色彩 v PPT色彩设计思路 v 呈现的内容决定色调 v 灵活利用RGB三原色自如配色 v 如何使图形颜色自动适应不同模版 v 模版和前景的配色原则 |
六、PPT中的动画和多媒体 | v 常见图形的动画制作 v 文字的动画效果 v 组合图形动画的制作 v 几种经典的PPT动效的制作 v 动画让你的呈现内容更有逻辑和层次 v 声音的添加和播放时间的控制 v 视频的插入和设置 v 如何建立超链接 v Flash的快速插入 |
七、PPT的演示小技巧 | v 快捷键的妙用 v 演示过程中常用的小技巧 v 如何保持好你的PPT(密码的添加和保存的类型) |
乔恩老师的其它课程
TTT之不微不学习,玩转微课程 04.05
品牌课程推荐:《TTT之不微不学习,玩转微课程》随着新技术发展,中国迎来了移动互联网浪潮。微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了,当下的中国悄然进入了一个微时代。随之而来,微课也出现了。“微课”是指讲师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课多以视频,案例等作为授课的载体,在授课过程中要充分合理运用各种现代培训技术手段,如动画、视频、手写板(
讲师:乔恩详情
高阶:《TTT之培训师引导促进技术》 04.05
高阶:《TTT之培训师引导促进技术》一个培训师需要经历三重境界,第一重为知识的传递者,你只负责完整地将信息传递到位就可以了;第二重为讲台的表演者,课程演绎得很精彩,学员互动性很强;第三重为学习的引导者,你在讲台上,而学员是主角。因此,成为一名学习的引导者,我们把其定义为咨询式培训师,帮助学员去发现问题,进行反思,给出承诺、列出行动,将是我们即将经历的第三重境
讲师:乔恩详情
中阶:《TTT之精品课程设计与开发》 04.05
中阶:《TTT之精品课程设计与开发》课程设计与开发之痛:²内容全靠抄——照搬照抄资料,做出来的是几百页的教材,不是课件!²有货倒不出——很多业务专家自己经验丰富,但要去教会别人却很难!²年年从头来——资料库一大堆PPT课件,但没有一门精品课件拿出手!课程设计与开发之思:²如何让内训师掌握核心武器,不仅只有表演,还有内容?²如何让业务专家和岗位精英挖掘出自身经
讲师:乔恩详情
TTT之培训师技巧综合训练 04.05
培训师三阶训练系列:《TTT之培训师技巧综合训练》每一个企业管理者都必须是企业内部培训师,已经成为企业管理界的共识和趋势。卓越的班组长,不仅自己会做,还要会说,通过上台授课教会别人怎么做。然而,现实中总会遇到这样的难题和困境:Ø已经接受过TTT培训,但为什么上到讲台还是手足无措?Ø自我感觉演绎能力非常强,学员还是反馈没学到实用的东西?Ø经验很丰富,案例随口就
讲师:乔恩详情
初阶:《TTT之培训师授课技巧训练》 04.05
初阶:《TTT之培训师授课技巧训练》美国一个知名杂志曾进行过这样一次有趣的试验。其题目是:“你最害怕的是什么?”测验的结果竟然是“死亡”屈居第二,而“当众演讲”却赫然名列榜首。课程演绎,毫无疑问是培训师的核心能力。课程演绎之痛:不敢讲——这是常态!甚至有些管理者,上台就脸红!不能讲——要么侃侃而谈却没人听,要么有货倒不出!不想讲——有丰富的岗位经验,有大量案
讲师:乔恩详情
初阶:《TTT之基础课程设计与开发》 04.05
初阶:《TTT之基础课程设计与开发》“工欲善其事,必先利其器”,培训课程就是培训师手中的利器,课程设计得好,培训就成功了一半。随着企业越来越重视培训,设计培训课程成了企业内部讲师的常规性工作,怎样设计与开发培训课程,让课程既实用,又出彩?如何选择一门好的课题?如何用系统思维来设计课程架构?如何根据培训需求用不同的模式与工具设计课程?如何用不同的讲授方法开发课
讲师:乔恩详情
公文写作-内训 01.01
部分——开篇Oslash;为什么要学习公文写作Oslash;什么才叫好文章?第二部分——过五关Oslash;瞄准射击——定位关Oslash;庖丁解牛——分层关Oslash;登高望远——提升关Oslash;移花接木——形式关Oslash;干净利索——文字关第三部分——斩六将Oslash;基本公文类——严格按标准操作Oslash;新闻宣传类——怎样宣传更有力度O
讲师:乔恩详情
金字塔原理-内训 01.01
模块一:思考、表达、写作的6大症结1.思考的2大症结2.表达的2大症结3.写作的2大症结练习1:工作总结模块二:金字塔原理1.金字塔结构特点:结论先行案例:工作汇报2.金字塔结构第二特点:分组归类案例:日常沟通3.金字塔原理的四个规则4.运用金字塔结构的效果5.MECE原则练习:运用MECE原则增加、删减、合并、分解模块三:金字塔原理让你结构化思考1.自上向
讲师:乔恩详情
课程设计与开发-内训 01.01
模块一:课程设计的基本原理ü没有学习动机,就没有学习行动!1.吸引学员注意原理:人们喜欢选择性感知身边的事和物。n小练习:瞬间注意n视频n练习:以下哪类信息容易引起你的注意?2.激发学习动机原理:动机模型。n练习:判定特定行为的动机层面3.柯尔柏学习循环原理:成人在做中学,成人在错中学。n模型:科尔伯学习循环n故事分享n游戏体验模块练习:针对自己课程,开发“
讲师:乔恩详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21155
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20226
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16215
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14192