责任胜于能力——员工责任感修炼
责任胜于能力——员工责任感修炼详细内容
责任胜于能力——员工责任感修炼
**章 解读责任:责任决定未来
Ø 责任入口:从领袖眼中看责任问题;
Ø 基本思想:
1. 责任是对承诺的忠诚和信守、基本人格的体现;
2. 民族的尊严与强大,取决于责任感;
3. 利润就是责任,利润来自责任;
4. 选择了工作就等于选择了责任;
5. 责任关键词:敬业、忠诚、使命感、客户价值。
第二章 感悟责任:责任胜于能力
Ø 问题思考:
1. 人们为什么对责任敬而远之?
2. 为什么“傻子”许三多比“聪明”成才成功?
Ø 责任入口:价值观决定思维范式,思维范式决定行为方式;
Ø 基本结论:
1. 责任越大,提升能力的空间就越大;
2. 责任与机会成正比;
3. 弱者逃避责任,强者承担责任;
4. 批评=补品、挫折=存折、责任=回报。
第三章 真正责任:要结果,不要理由
Ø 问题思考:员工与企业是什么关系?
Ø 基本思想:
1. 真正的责任是“做好了”不是“做了”;
2. 责任标准:提供结果、创造价值;
3. 内部客户:同事是客户。
Ø 基本思考:九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱?
Ø 执行工具:2BC原则与YCYA。
第四章 担当责任:勇于担当、高效执行
Ø 基本思想:没有应不应该承担责任,只有愿不愿承担责任;
Ø 责任入口:出现问题首先寻求解决之道,不是追究责任或撇开关系;
Ø 修炼执行力:
1. 服从法则:以服从为天职
2. 目标法则:盯准一只野兔
3. 冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功
4. 时间法则:永远做重要不紧急
5. 现在法则:生命若不是现在,那是何时?
6. 团队法则:利他就是利已
7. 裸奔法则:没有退路就是出路
Ø 执行工具:5个WHY和三个核心流程
第五章 落实责任:一对一的责任锁定
Ø 基本思想:理由往往源于责任没有锁定;
Ø 管理陷阱:
1. 请示工作往往等于推脱责任;
2. 人进入组织往往责任下降;
Ø 操作工具:
1. 僵化-优化-固化;
2. 4R执行工具;
3. 个落实责任的经典案例工具。
第六章 修炼责任:工作重在到位
Ø 基本思想:到位力度与发展速度成正比;
1. 确保工作到位的5大心态
2. 确保工作到位的5大行为准则
Ø 基本思想:工作不到位源于管理不到位;
1. 100%责任沟通:对牛弹琴,谁我错?
2. 8020原则:员工犯错,主管承担主要责任;
Ø 操作步骤:
1. 修路原则:出现问题不只归罪于人,立即修路;
2. 明确原理:明确就是力量(明晰化);
3. 流程逻辑:越有操作性,执行越到位(流程化);
4. 检查机制:检查越到位,事情越到位(查核化);
5. 奖惩标准:奖-心花怒放、罚-胆战心惊(奖惩化)。
蒋小华老师的其它课程
7R执行体系建设 04.20
【课程说明】没有执行力就没有竞争力,这是一个不争的事实。但问题是,怎样铸造强大的团队执行力,实现理想之巅。然而,截至今日,依然是困扰企业的“痛点”之一。更糟糕的是,企业上过不少的执行力课程,由于不够系统,或者不能落地,或者仅停留在思维的层面,并没有带来实际效果。显然,企业需要能解决问题的、有实效的系统课程。蒋小华老师经过10多年的沉淀、积累,并不断打磨,开发
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8E领导力模型构建 04.20
【课程说明】本课程为蒋小华老师专属的版权课程。它全面深入地帮助管理者提升个人影响力,从而达到高效领导的目的。课程内容涉及到管理者的人格魅力、远见力、决策力、执行力、鼓动力、教导力等八个方面的内容,既有理念的高度,又有落地的工具。【课程收益】1.让管理者全面掌握有关领导的基本理念、思维和方法,从而实现高效领导。2.让管理者掌握有效的领导方法,从而塑造强大的团队
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《扁平化管理:如何让员工自治》 04.20
【课程说明】扁平化管理,无疑是现代企业管理的发展趋势。彼得德鲁克说:组织不良最常见的病症,也是最严重的病症,便是管理层次太多,组织结构上一项基本原则是,尽量的减少管理层次,尽量的形成一条最短的指挥链。杰克韦尔奇说,确保组织未来成功的关键,在于有合适的人去解决最重要的业务问题,无论他处在企业的哪一个等级和组织的何种职位,也无论他处在世界上任何角落。【课程收益】
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《冲突管理:化冲突为双赢》 04.20
【课程说明】孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:无敌国者,国恒亡也。冲突是发展、变化或创新带来的副产物。没有人喜欢冲突,但有人的地方就有冲突。冲突不全是坏事,它能暴露组织中存在的问题,促进问题的公开讨论,增强企业活力,刺激良性竞争。根据美国管理协会的一项调研,一位职业经理人至少会有24的工作时间是花在冲突管理上的。可以说,冲突管理一门学问,无论是企业
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打造企业新中层 04.20
【课程收益】(1)让学员认清自己的角色,清楚自身的定位,懂得说什么话,做什么事,工作重心在哪(2)提高学员自身的执行力,把工作管理到位,使团队的效力发挥到最大化。(3)让学员懂得要领导下属,非管制下属,从而帮助学员提高自身的影响力。(4)让学员学会定目标,做计划,善跟进,确保团队工作落到实处,从而实现团队目标(5)学会时间管理,优先提高效能,再提高效率,最终
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高情商的沟通技巧 04.20
【课程说明】为什么常常好心办坏事、沟通有障碍、彼此有冲突、团队有隔阂呢?为什么常常员工不理解、领导不支持、同事不配合、客户不认同呢?为什么常常执行不到位、信息不清楚、氛围不和谐、士气不高昂呢?——问题往往不是出在水平上,而是出在沟通上。美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,发现:“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%,其余75%决定
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高效时间管理 04.20
【课程说明】为什么做的是同样工作,业绩却大不相同?为什么有的人碌碌无为,有的人硕果累累?为什么有的人总感叹——时间根本不够用?为什么有的人像消防队员,哪里起火往哪里跑;关键在于是否懂得时间管理,是否能够掌控自己的时间。我们知道,时间是唯一对每个人都公平的资源——不能管理时间,便什么都不能管理。事业有成的人,成功原因有很多种,但共同之处——时间管理的专家。做好
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工匠精神的培育 04.20
【课程说明】Ø中产阶级崛起,消费水平升级,若不提供高品质产品与服务,难以持续发展;Ø人工智能普及,万物互联,对职业能力的要求越来越高,不匠心将难以生存;Ø时代的主旋律:经济适应慢一些节奏,企业培养细一点耐心,个人每日精进。【课程收益】(1)感悟工匠精神的内涵,认知工匠哲学的伟大,明白死磕极致的迫切,立志成为一名匠人;(2)学习匠人的思维和行为,像匠人一样的做
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互联网时代的变革与创新 04.20
【课程说明】过去,30年河东,30年河西;现在是三年河东,三年河西;甚至是一年河东,一年河西;对于互联网企业,三个月可能是一个分水岭。在这样一个时代,变革与创新成为最重要的核心能力。不仅个人的思维和能力要具备变革和创新的基因,企业经营更是如此。因此,本课程不仅告诉管理者如何创新与变革,更探讨企业的经营的变革与创新。【课程收益】1.深刻认识管理者在企业变革与创
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