6s管理
6s管理详细内容
6s管理
上午:
一:6s概念导入
1 没有问题是大的问题。
2 团队活动:例举出你们班组生产现场的典型不良现象,并以团队形式研讨解决措施。
3 6s视频播放
4 讨论,一流企业、二流企业、三流企业!
5 6s是什么?
6 实施6s的好处!
7 推行6s在班组中可能会遇到的阻力
8 6s有病治病,无病强身!
时间:2小时
目的:从对比中让学员明白实施6s管理对班组的好处
二6s具体内容
1 6s就像做家务,没有什么难。
2 整理
(1) 判断要与不要的基准
(2)建立废弃物处理的原则
红牌作战(在没有用的物品上贴红纸条)
团队活动:你们班组废弃物是怎样处理的?
(3)确定物品的使用周期(每天,经常,偶尔)
时间1小时
目的:对1s整理的内涵进行具体把握
午餐:
下午:
团队活动:协力起立
2 整顿
(1)整顿的定义
(2)整顿的目的
案例研讨:“抱歉!一时找不到,下回再找给你。”
(3)整顿3原则:定点、定容、定量
(4)整顿3要素:场所、方法、标识
定点摄影
(5)整顿前后对比图片观看
3 清扫
(1)清扫的定义
(2)清扫的目的
(3)清扫的程序
(4)清扫的标准化
(5)污染源的处理
案例:迪斯尼的清扫工
4 清洁
(1)清洁的定义
(2)清洁的目的
(3)清洁的三个标准化
操作标准化、管理标准化、行为标准化
案例:大庆油田采油一厂2站队一计量站的工具箱
(4)清洁日常管理的严、细、实
(5)“5W1H”在清洁实施中的具体应用
5 素养
(1)素养的定义
(2)素养的目的
(3)6s始于素养终于素养
(4)**教育训练使前3s习惯化、制度化
(5)积极开展各种精神提升活动
案例:上海荣进公司的早会
6 安全
(1)安全的定义:不伤害自己、不伤害他人,不被他人伤害
(2)将安全意识融入整理、整顿、清扫和清洁等各个环节
(3)每周将班组的问题点集中记录,并利用会议等形式及时讨论解决
(4)有隐患立即整改,避免累积。
团队研讨:海恩定律
时间:2小时
目的:对6s内涵、方法精准掌握
三“6s”在车间中的推行
1 确立“6s”活动小组
2 前期宣传造势(小标语、条幅、漫画等)
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