新经济时代企业发展瓶颈突破
新经济时代企业发展瓶颈突破详细内容
新经济时代企业发展瓶颈突破
1 当前企业成长瓶颈突破思维
前言1：企业家的三件事：融资、用人和布局
前言2：面对新形势怎么布局？关系到瓶颈的突破
1.1新经济时代’“三化”特征及其对策
1.1.1虚拟化及其应对策略
1.1.2个性化及其应对策略
1.1.3碎片化及其应对策略
1.2移动互联网背景下的商业特点
1.3企业生命周期与业绩突破重点
1.3.1创业期的重点策略
1.3.2成长期的重点策略
1.3.3成熟期的重点策略
1.3.4衰退期的重点策略
1.4新企业三大特点与瓶颈突破
1.5创新是业绩突破利润倍增的唯一途径
1.6创新思维：寻找方向的四个参照
1.6.1战略重构
1.6.2流程再造
1.6.3价值观明确
1.6.4利益圈重组
1.7企业市场竞争策略
1.7.1领先者
1.7.2挑战者
1.7.3追随者
1.7.4补缺者
2企业成长瓶颈突破要点
2.1从近的几大O2O商业案例说起
2.1.1两大启发：趋势性和预判性
2.1.2线上和线下各有傲娇和忧患
2.1.3立足根据地借船出海
2.1.4守望与跨越：企业家的1 1 1
2.2 新经济时代的瓶颈突破策略
2.2.1将差异化思维发挥至极致开辟新阵地
2.2.2迅速找到价值洼地或者利润孤岛
2.2.3为特有价值和专属客户服务
2.2.4顺势而为不断创造动态核心竞争力
2.2.5把握制造业服务业和娱乐业的转型升级精髓
2.2.6设计切合实际的免费模式和盈利点位
2.2.7互联网时代的新工具新媒体运用
2.2.8提供以流程驱动的自助服务
2.2.9极端重视产品服务和客户体验
2.2.10进行同业竞合与异业联盟
2.3培养顺应变化的预见力
2.3.1洞察力
2.3.2想象工程
2.3.3好奇心
2.4运用迭代思维找到瓶颈突破的切入口
2.5提高组织的自我意识
2.5.1构想：从企业战略层面找到方向
2.5.2分析：提高对企业现状的认识
2.6从竞争提升到竞争力
2.6.1核心竞争力的再认识
2.6.2知识和技能的组合是关键
2.6.3两大类：预见力和执行力
2.6.4区分核心竞争力与非核心竞争力
2.7赋予团队以变革乐趣的技巧
2.8协同作战达成共识
2.8.1五项原则：参与、教育、诚实、协调和坚持
2.8.2新的交流方式：金字塔型
2.8.3建立信赖
2.8.4换位思考
2.8.5从提供变革迹象开始变革公司文化
2.8.6共同利益以及检测
2.8.7变革的驱动力和角色功能
2.8.8不断学习保持变革的持续性
结语：客户价值与客户黏性是瓶颈突破的关键
结课前互动问答
曹嘉飞老师的其它课程
新经济形势下企业成长瓶颈突破 11.02
《新经济形势下企业成长瓶颈突破》主讲：曹嘉飞老师•课程背景：如何有效应对新经济形势的变化，并且结合自身企业特点和行业竞争格局，找到差异化和可行性的成长瓶颈突破点，以盈利及持续盈利为导向，跨越中小企业成长过程中的泥沼，成为当下大家最为关心的话题。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20余年的经营管理最佳实践和教育训练独到经验，为诸
讲师：曹嘉飞详情
新形势下领导魅力与领导力提升 11.02
《新形势下领导魅力与领导力提升》主讲：曹嘉飞老师•课程背景：移动互联网时代下的企业管理重心，已经从关注物转移到关注人，从控制集中转移到失控分散，从表面标准统一转移到内在有序共赢，总之，适应“新常态”的唯一路径就是创新，创新思维、创新行为、创新流程和创新绩效。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20余年的经营管理最佳实践和教育训练
讲师：曹嘉飞详情
互联网经济与“两化”融合趋势 11.02
《互联网经济与“两化”融合趋势》主讲：曹嘉飞老师•课程背景：互联网经济，将带来一个划时代的发展驱动力，也是第四次工业革命的一个载体，从本质意义上来说，所有的企业都是互联网企业，因为我们已经身处于一个被互联网紧紧包围的时代了。“两化”融合，是一种不可逆转的趋势，如何融合将关乎未来的生存发展。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20
讲师：曹嘉飞详情
企业经营新思维与投融资管理 11.02
《企业经营新思维及投融资管理》主讲：曹嘉飞老师•课程背景：在进入新经济时代的当今商业环境中，企业如何突破微利困局，如何通过更多上下游资源的整合与运用，通过对行业形势和客户需求的精准把握、彼此抱团共享价值，来实现可持续经营发展，成了每个经营者的必修课。管理大师彼得·德鲁克说：“当今企业之间的竞争，不是产品之间的竞争，而是商业模式之间的竞争。”商业模式的核心就是
讲师：曹嘉飞详情
新常态下企业战略创新与分解执行 11.02
《新常态下企业战略创新与分解执行》主讲：曹嘉飞•课程背景：新常态新经济时代，如何在竞争激励的区域市场中，有所作为，抢占高地，绝对需要守正出奇的创新思维、超出预期的用户体验、快速反应的组织架构。本方案知行结合，师生互动，注重实操，突出成果。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20余年的经营管理最佳实践和教育训练独到经验，核心内容为
讲师：曹嘉飞详情
工业4.0与互联网经济 11.02
《工业4.0与互联网经济》主讲：曹嘉飞老师•课程背景：新常态，已经是一个不可逆转的趋势，当下所有的经营管理活动都应该纳入到新常态的背景下，方能立于不败之地。互联网经济，将带来一个划时代的发展驱动力，也是第四次工业革命的一个载体，从根本意义上来说，其实所有的企业都是互联网企业，因为我们已经身处于一个离不开互联网的时代了。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、
讲师：曹嘉飞详情
工业4.0与中国制造2025 11.02
《工业4.0与中国制造2025》主讲：中国有氧式高端经管课程创始人、新经济研究领域专家曹嘉飞老师课程背景：进入21世纪以来，制造业面临着全球产业结构调整带来的机遇和挑战。特别是2008年国际金融危机之后，世界各国为了寻找促进经济增长的新出路，开始重新重视制造业，除了美国的《美国先进制造业国家战略计划》之外，德国政府在2013年4月推出了《德国工业4.0战略》
讲师：曹嘉飞详情
互联网+思维与商业模式创新 11.02
《互联网+思维与商业模式创新》主讲：曹嘉飞老师•课程背景：新常态下的“互联网+”，已经上升到国家战略，它是一个不可逆转的趋势，当下所有的经营管理活动都应该纳入到这个背景下，方能立于不败之地。所谓优势不如趋势，就是这个道理。互联网+的本质是创造新价值，建立新模式，获取新利润。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20余年的经营管理最
讲师：曹嘉飞详情
“一带一路”战略机遇与企业经营突破 11.02
《“一带一路”战略机遇与企业经营突破》主讲:曹嘉飞老师•课程背景：顺势而为，方为时代骄子；御势而行，才是真正的俊杰。“一带一路”国家战略的横空面世，带给个行业的巨大市场机遇与经营突破空间，但战略必须经由分解到执行，才能产生落地效果。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20余年的经营管理最佳实践和教育训练独到经验，为浙江大学总裁班
讲师：曹嘉飞详情
《唤醒内心的领袖基因——卓越领导力训练》 12.08
《唤醒内心的领袖基因——卓越领导力训练》主讲：中国有氧式高端经管课程创始人、综合经管实训专家曹嘉飞老师课程背景：在当前急剧变化的市场环境中，领导力对于组织的生存与发展至关重要，只有那些能够对市场环境变化反应及时，并作出迅速应变的企业才可能在残酷无序的竞争环境中赢得先机。作为一个企业，提升市场竞争力，就必须加强企业的领导力建设，领导力是每个企业管理实施的重要因
讲师：曹嘉飞详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21163
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政专员岗位职责 19057
- 4品管部岗位职责与任职要求 16226
- 5员工守则 15465
- 6软件验收报告 15403
- 7问卷调查表(范例) 15114
- 8工资发放明细表 14558
- 9文件签收单 14204
