MTP管理技能提升(内 训)
MTP管理技能提升(内 训)详细内容
MTP管理技能提升(内 训)
**章 心态管理与管理认知
一、 管理者心态修炼
1. 心态管理:打开窗子,看到一个新世界;
2. 武装自己:与鲨鱼一起游泳;
3. 乐在工作:让工作成快乐的生产基地;
4. 知行合一:让思想飞翔、让行动结果
5. 责任胜于能力:如何修炼高度责任心?
6. 工作重在到位:到位不到位,相差100倍
二、 管理者基本素养
1. 重视贡献:我能贡献什么?
2. 注重执行:用结果说话;
3. 现地现物:有问题现场解决;
4. 消除浪费:降低成本就是增加利润;
5. 用人所长:发挥每个人(上级、下属及自己)的优势。
三、 管理者角色认知
1. 分析糟糕管理者的八大罪状;
2. 管理者到底该些干什么?
3. 管理者作为下属、上司、同事的3重角色;
4. 管理者如何从技术走向管理,从管理走向领导?
5. 管理者与领导者的区别有哪些。
第二章 自我管理
一、 时间管理
1. 为什么管理者总没有时间而下属没工作?
2. 究竟如何控制和支配自己的时间;
3. 永远做重要不紧急的;
4. 以结果为导向的时间管理策略;
5. 管理精力比管理时间更重要。
二、 情绪与压力管理
1. 管理者的压力源分析
2. 压力管理原则
3. 如何疏解压力
4. 五分钟缓解压力技巧:(假装法、次感元法、心理暗示法)
第三章 工作管理
一、 目标制定:让目标驱动执行
1. 正确的目标是创造奇迹的动力;
2. 目标执行力的五大步骤;
3. 三个共同原则;
4. SMART原则;
5. 目标分解的方法。
二、 项目计划:让措施强化执行
1. 有计划不忙,有原则不乱
2. 计划编制的方法:网络图、甘特图;
3. PDCA循环的应用;
4. 假定目标不易执行怎么办;
三、 工作管控:让检查保证执行
1. 人们不做你希望的,只做检查的;
2. 两会制度:晨会+夕会;
3. 5定原则:定时、定点、定人、定量、定责;
4. 有效检查7大注意事项;
5. 复命制:及时复命,让结果不打折;
6. 热炉定律:制度执行力的核心;
第四章 人员管理
一、 有效激励:自动自发的关键
1. 激励关键:即时激励、决不过夜;
2. 激励策略:创造感动、制造危机;
3. 迫使进化:没有紧迫感、就没有行动;
4. 激励理论与菜谱。
二、 充分授权:领导解放的秘诀
1. 领导为什么总是很忙、很累,下属却很空?
2. 你会授权吗?人们为什么不授权?
3. 授权的四大好处及范围;
4. 有效授权7步骤。
三、 做教导性管理者:组织长青的按扭
1. 做教练式的管理者;
2. 领导“三忌”与“三问”;
3. 别让猴子跳回你的背上;
4. 离场管理七个步骤。
蒋小华老师的其它课程
7R执行体系建设 04.20
【课程说明】没有执行力就没有竞争力,这是一个不争的事实。但问题是,怎样铸造强大的团队执行力,实现理想之巅。然而,截至今日,依然是困扰企业的“痛点”之一。更糟糕的是,企业上过不少的执行力课程,由于不够系统,或者不能落地,或者仅停留在思维的层面,并没有带来实际效果。显然,企业需要能解决问题的、有实效的系统课程。蒋小华老师经过10多年的沉淀、积累,并不断打磨,开发
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8E领导力模型构建 04.20
【课程说明】本课程为蒋小华老师专属的版权课程。它全面深入地帮助管理者提升个人影响力,从而达到高效领导的目的。课程内容涉及到管理者的人格魅力、远见力、决策力、执行力、鼓动力、教导力等八个方面的内容,既有理念的高度,又有落地的工具。【课程收益】1.让管理者全面掌握有关领导的基本理念、思维和方法,从而实现高效领导。2.让管理者掌握有效的领导方法,从而塑造强大的团队
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《扁平化管理:如何让员工自治》 04.20
【课程说明】扁平化管理,无疑是现代企业管理的发展趋势。彼得德鲁克说:组织不良最常见的病症,也是最严重的病症,便是管理层次太多,组织结构上一项基本原则是,尽量的减少管理层次,尽量的形成一条最短的指挥链。杰克韦尔奇说,确保组织未来成功的关键,在于有合适的人去解决最重要的业务问题,无论他处在企业的哪一个等级和组织的何种职位,也无论他处在世界上任何角落。【课程收益】
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《冲突管理:化冲突为双赢》 04.20
【课程说明】孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:无敌国者,国恒亡也。冲突是发展、变化或创新带来的副产物。没有人喜欢冲突,但有人的地方就有冲突。冲突不全是坏事,它能暴露组织中存在的问题,促进问题的公开讨论,增强企业活力,刺激良性竞争。根据美国管理协会的一项调研,一位职业经理人至少会有24的工作时间是花在冲突管理上的。可以说,冲突管理一门学问,无论是企业
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打造企业新中层 04.20
【课程收益】(1)让学员认清自己的角色,清楚自身的定位,懂得说什么话,做什么事,工作重心在哪(2)提高学员自身的执行力,把工作管理到位,使团队的效力发挥到最大化。(3)让学员懂得要领导下属,非管制下属,从而帮助学员提高自身的影响力。(4)让学员学会定目标,做计划,善跟进,确保团队工作落到实处,从而实现团队目标(5)学会时间管理,优先提高效能,再提高效率,最终
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高情商的沟通技巧 04.20
【课程说明】为什么常常好心办坏事、沟通有障碍、彼此有冲突、团队有隔阂呢?为什么常常员工不理解、领导不支持、同事不配合、客户不认同呢?为什么常常执行不到位、信息不清楚、氛围不和谐、士气不高昂呢?——问题往往不是出在水平上,而是出在沟通上。美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,发现:“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%,其余75%决定
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高效时间管理 04.20
【课程说明】为什么做的是同样工作,业绩却大不相同?为什么有的人碌碌无为,有的人硕果累累?为什么有的人总感叹——时间根本不够用?为什么有的人像消防队员,哪里起火往哪里跑;关键在于是否懂得时间管理,是否能够掌控自己的时间。我们知道,时间是唯一对每个人都公平的资源——不能管理时间,便什么都不能管理。事业有成的人,成功原因有很多种,但共同之处——时间管理的专家。做好
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工匠精神的培育 04.20
【课程说明】Ø中产阶级崛起,消费水平升级,若不提供高品质产品与服务,难以持续发展;Ø人工智能普及,万物互联,对职业能力的要求越来越高,不匠心将难以生存;Ø时代的主旋律:经济适应慢一些节奏,企业培养细一点耐心,个人每日精进。【课程收益】(1)感悟工匠精神的内涵,认知工匠哲学的伟大,明白死磕极致的迫切,立志成为一名匠人;(2)学习匠人的思维和行为,像匠人一样的做
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互联网时代的变革与创新 04.20
【课程说明】过去,30年河东,30年河西;现在是三年河东,三年河西;甚至是一年河东,一年河西;对于互联网企业,三个月可能是一个分水岭。在这样一个时代,变革与创新成为最重要的核心能力。不仅个人的思维和能力要具备变革和创新的基因,企业经营更是如此。因此,本课程不仅告诉管理者如何创新与变革,更探讨企业的经营的变革与创新。【课程收益】1.深刻认识管理者在企业变革与创
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