商战之王训练营
商战之王训练营详细内容
商战之王训练营
室内版课程,是将学员分成若干小组,组建成各个公司,各个公司之间是竞争关系。产品由老师指定一种品类的日常用品,但是各组队员可以对其进行各种形式的市场策略性包装。本公司的顾客是除本公司之外的其他所有学员,每位学员都有一定的购买力(通常每人20元),每位学员在课程结束时,必须将自己的购买力消耗完毕,可以购买除本公司外不同公司,不同数量的产品。学员进货、使用宣传道具、促销活动道具、赠品等花费全部计入该公司成本,**卖出自己公司产品获得收益,后计算各公司的利润情况,以此判定胜负。
课程从公司建立选拔人员开始,**市场策略分析、产品卖点塑造、产品营销策略、市场策略、广告宣传、促销活动等各个环节进行模拟和沙盘演练,真实再现市场环境。在每个环节当中,老师会进行讲解和点评。课程开始到课程结束,是整个售卖环节,任何一个时间都可以成交。
只要是合理合法的,市场中真实存在的手段,都可以运用。真正的获胜者,会想尽办法运用各种手段,利用任何时间接触客户,达成成交,无所谓休息与不休息!
**这种实战演练,帮助学员在干中学、在学中练,达到一般课程无法达到的效果。
【授课对象】
营销总监、各级区域经理、办事处主任、业务员
各级经销商、业务经理、店长
【课程形式】
全程模拟 沙盘演练 团队PK 商战案例分享 知识点讲解
【课程原则】
实战原则:真实模拟当下市场环境
提升原则:在模拟中发现问题,改善问题,提升学员能力
利润原则:所有胜负,看每个团队的利润高低为唯一标准
奖惩原则:胜者为王败者寇
【课程设置】
**天:
上 午:(开课前不分组,学员进场后自由落座,课堂的桌椅尽量选择可移动的,方便各个公司成立后进行组合)
开场:主持人开场,授课要求讲解,引老师上场(准备老师出场音乐)
**时段:建立团队
1. 课程规则和比赛规则讲解(老师讲解竞赛流程、竞赛规则、奖惩方式。奖惩方式分为团队式和个人式两种,团队式由老师宣布,奇数组别,终由后一名给**名一定的现金奖励、倒数第二名给第二名一定的现金奖励,以此类推,中间一组轮空;如偶数组,则无轮空。具体奖金数量根据各组队员人数确定,一般平均每人不超过200元。个人式,在团队组建时由队员自己承诺。)
根据学员人数选出适当数量的团队领导(也可由企业方指定)
2.团队人员组成和人才的选拔方式(老师讲解)
3.团队人员选择
各个团队领导组建自己的团队,人员在会场里自由选择。本时段将考验每个团队领导的团队设置能力、人才选拔能力、沟通能力。优秀的团队领导能够在更短的时间之内找到合适的人选并组成自己的公司。
4.团队组建
各团队确定公司名称、公司理念、公司LOGO、成员的岗位、工作职责、个人奖惩承诺,完成本团队的组织架构图。
5.公司成立仪式
各公司在领导带领下集体亮相展示士气、宣读个人奖惩承诺。
第二时段:制定市场策略
1. 公司竞争力分析(老师讲解)
分析产品、分析市场环境、分析自身、分析对手、运用SWOT分析目前情况
2. 产品分析
产品卖点塑造和市场宣传策略(老师讲解)
确定本产品品牌、品牌宣传语、主要受众群体、产品卖点塑造、产品广告语、制作平面宣传海报
3. 确定销售策略
销售计划的制定和分解(老师讲解)
完成SWOT分析表,确定进货数量、确定销售计划、活动计划
中 午:各组到市场上按照计划购买产品和各种道具
下 午:
**时段:团队执行力建设
在公司建立、计划确定之后,关键的问题就是如何保证计划得到执行,没有执行,一切都是空中楼阁,本时段主要提升管理者的团队管理能力。
1. 各组进行**次广告宣传(每组三分钟)
2. 什么是狼性团队(视频案例分享)
3. 破除和谐团队的五大障碍
4. 如何将平凡的人变得不平凡
5. 派任务
6. 应对下属求助
7. 表扬与批评
8. 会授权
分组活动:扑克迷局
第二时段:市场应变能力
针对对手的宣传和产品诉求,及时调整自身的战略和竞品策略至关重要。唯一不变的就是变,区域战场的战士要学会随机应变,创新思路。
1. 如何破竞品(老师讲解)
创新游戏:T字谜题(简版)、凤回巢
2. 广告和市场策略再设计
3. 各组进行第二次广告宣传(每组三分钟)
4. 课堂总结、明日课程提示
晚 上:有志者事竟成,你喝咖啡的时候,也许是别人敲开顾客大门的时候,各组自由行动。
第二天:
上 午:
**时段:绝对促销
掌握促销活动的设计、组织、执行,让活动落到实处
1. 促销活动的实质
对自己、对客户、对竞争对手
顾客是来干什么的?
2. 绝对促销五核心(全程案例分析教学)
一个统领的核心概念
一个打动人心的促销口号
一套整合的视觉系统(宣传、拦截等)
一个完善的活动计划(蓄水、运作等)
一套有效的执行体系(人员、动作、话术等)
第二时段
1.特殊资源竞拍会
用竞拍的方式各组竞拍对自己有利的特殊资源,所花资金计入该组成本。
2.各组设计下午促销活动,进行物料准备
下 午:促销活动大PK
小组采用抓阄的形式决定出场顺序。(购买特殊资源小组除外)
每个小组拥有30分钟时间,模拟活动现场,引爆销量。
结果总结、经验分享、奖惩兑现。
陈龙老师的其它课程
做一名职业化优秀员工(2天) 11.03
做一名职业化的优秀员工一、为什么学习本课程企业的成长与发展,离不开职业化的员工队伍,对于初入职场的新员工,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力,一直是企业和员工关注的话题。近年来,随着一些90后一代的年轻人步入职场,原来简单的职业化培训、灌输式的教育已经越来越显得苍白无力。让这些新一代员工真正认识自
讲师:陈龙详情
做高效的企业管理者(MTP中层管理技能提升)【为什么学习本课程】中层是企业承上启下的管理者,一个企业能否有效地运作,能不能形成有战斗力的团队,往往要看一个企业有没有一个优秀的中层队伍。本课程针对新时期企业管理对中层管理技能的需要量身订做,针对中层管理者的角色认知、管理技能、团队建设等话题进行专题性的研讨。让学员掌握作为一名中层管理干部所需要的实实在在,切实可
讲师:陈龙详情
直指人心的激励艺术(1天) 11.03
直指人心的激励艺术1.关于激励的几个问题1.激励是一种权术?2.激励的效果是短期行为?3.激励的成本越花越多?2.激励的层次性1.马斯洛的需求层次理论2.了解和分析你的下属3.换发内驱力是激励的本质4.激励是更高层次的“赏善罚恶”5.如何做到正负激励的平衡3.怎样用物质激励来满足员工的基本需求并调动他们的积极性1. 物质激励的方式(1)现金(2)物品(3)其
讲师:陈龙详情
职场沟通艺术(1天) 11.03
职场沟通艺术【为什么学习本课程】美国普林斯顿大学研究表明,员工在团队中做好一项工作,75%靠沟通能力,只有25%依赖于个人的能力、智慧、经验等。沟通一直是职场中非常重要的一项技能,有时候工作不能顺利开展、各种矛盾或问题的产生,究其本源是在沟通方面出了问题。本课程除就沟通技能进行阐述外,还分别就和上级、平级、下级的沟通问题作了专门的探讨,使受训对象在掌握基本沟
讲师:陈龙详情
职业生涯规划(1天) 11.03
职业生涯规划【为什么学习本课程】职业生涯规划是一个很容易被忽视的问题,对于现在多变的环境,许多人认为职业生涯规划是没有意义的行为。但正是这种误解的存在,使中国的的职场人士在自己的职业过程中经历着一个又一个反复挣扎的错误。订立职业生涯规划,不仅能使职场人士更加认清自己,更能使自己的职业人生明确、清晰,工作起来更加有目的,更加有激情,让自己的职业人生发展得更加顺
讲师:陈龙详情
中层管理者角色认知与人才建设(1天) 11.03
中层管理者的角色认知与人才建设1.课程价值优秀中层管理者的必修课2.培训目标帮助中层管理者全面认知中层管理岗位在自我角色认知、工作角色认知,行为角色认知以及人才建设等方面的要求,从而为塑造优秀的中层管理团队建立标准,让管理者知道如何发展自我,如何在自己岗位上做的更好更优秀。具体目标:1.认知中层管理者的角色与职责;2.提升管理者的时间运用价值;3.塑造中层管
讲师:陈龙详情
终端销售五大死穴破解(1天) 11.03
终端销售五大死穴破解 终端店面盈利公式二、死穴一:破冰不够1.顾客为什么不信任我们2.顾客接触的基本原则3.破冰的四把大锤子4.话术套路:进门“三相”三、死穴二:需求不明1.为什么顾客无动于衷?2.如何进行需求刺探3.顾客需求不同层次及破解4.如何应对竞品提问5.话术套路:需求分解四、死穴三:推介不明1.产品推介“五化”法2.体验的原则3.体验“三看”4.话
讲师:陈龙详情
专业演讲与呈现技巧(1天) 11.03
专业演讲与呈现技巧一、演讲概述1.掌握语言艺术的重要性2.演讲流程图3.演讲的四大目的4.演讲者的三种境界二、何谓成功的演讲1.你和听众都知道整件事的目标或目的2.你知道听众的需要3.你知道演讲的主题4.你有计量怎么演讲5.你有适度地演练6.你对演讲时的态度和风格有自信三、演讲的准备1.选择主题2.确认总体目标与具体目标3.分析听众、了解听众4.分析场合、了
讲师:陈龙详情
问题分析与解决(1天) 11.03
问题分析与解决课程介绍:人们并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案,但却缺乏必要的技能来制定迅速、有效的决策。如果能够运用正确的系统思考模式,就能不断提升解决问题的工作效能。此课程将帮助职业经理人提升解决问题的能力!教你用严谨的流程和科学的方法找到问题的答案!
讲师:陈龙详情
新生代员工领导与激励(90后员工管理)(1天) 11.03
90后员工领导与激励【课程背景】时常听到企业老总和部门经理们抱怨重重:“真搞不懂90后员工到底怎么啦?公司对他们已足够容忍和让步了!工作上提要求常常大堆,但做起来却漫不经心,眼高手低…到底要我们怎么样做,他们才能够满意呢?无论人们如何评价90后的这一群体,但是有一点可以肯定:90后的员工已经成为企业发展的中坚力量,他们在企业中的生产力将决定企业未来的命运或前
讲师:陈龙详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195