打造精英执行团队-陈龙
打造精英执行团队-陈龙详细内容
打造精英执行团队-陈龙
一、我是一切的根源
1. 什么决定你的未来
2. 责任者与批判者
3. 你大的权力
4. 管理者“三不放过”精神
5. 做上司的左右手而不是问题来源
6. 缺乏执行力的主要原因
二、打造个人执行力
1. 关于《把信送给加西亚》的思考
2. 个人执行力的两大组成要素
3. 个人执行力的六项修炼
自信
没有如果、只有如何
不要轻言放弃
不断学习
多走一步
一次就将事做好
三、锻造团队执行力
1. 确保执行的“四件事”
2. 如何去实现结果?
3. 如何解决“光说不练”的问题?
4. 和谐团队的五大障碍
5. 有效执行的五大步骤
6.团队执行的七大法则
鹰王归来
-----卓越管理者突破训练
课程设置
**天:
上午:
开场:主持人开场,授课要求讲解,引老师上场(准备老师出场音乐)
**时段:团队训练
1. 团队分组训练
各组确定队长、队名、口号等内容
2.颁发队服、队旗(提前准备不同颜色的T恤和队旗,安排企业方领导授旗)
3.团队责任承诺仪式
由队长带队上台做出奖惩承诺,树立团队概念和竞争精神
第二时段:我是一切的根源
(本讲主要解决学员态度的问题,学会自省、学会自查,学会凡事在自身上找原因,杜绝借口和推诿。因此,首先要让学员明确这个理念,并作为课程和日常工作的直到思想。)
1.什么决定我们的未来
2.做不断超越的管理者
3.老鹰的重生(视频)
4.责任者与批判者
5.选择与承诺
体验活动:责任与承诺
学员离场后进行课桌检查并拍照评分
下午:
开场:主持人开场活动或舞蹈
团队展示:原则上由队长带领全队入场,具体表现方式由各组决定
**时段:黄金团队三大铁律
1. 上午各组课桌照片分享和评比
2. 什么是黄金团队三大铁律
(本环节实际是后续课程的总括,在这里主要是树立这三个观念,具体的工作方法由后面课程进行讲解)
协作、相信、执行
协作:**视频短片学习狼的协作精神
相信:相信自己与相信他人
执行:就是要做出结果
体验活动:不可能完成的任务(**活动让大家体验,没有协作、不相信别人、没有执行力就不可能完成该项任务)
第二时段:协作的力量
(本讲主要解决管理者的团队塑造问题。不是**大家耳熟能详的诸如要有团队理念、要有愿景这些角度,而是**掌握消灭团队的不和谐因素入手,让整个团队真正能够做到心往一处想,劲往一处使。我们要求管理者塑造一个和谐、协作的团队,而不是一个貌合神离,分崩离析的团队。)
1. 和谐团队五大障碍
(团队的战斗力、执行力、凝聚力等等,都落脚到团队成员的状态和关系上。没有协作的团队就是一盘散沙。团队协作的道理大家都明白。其实需要强调的不是协作怎么重要,而是需要防止一些影响协作的障碍。有些障碍是不自觉就存在的。本单元,就是让大家破除这些影响团队协作的思想障碍和工作障碍,同时作为管理者,如何让自己的团队成为一个真正能够互相协作的团队。)
障碍一:自以为是
什么是自以为是?
自以为是的伤害
工作中如何避免
提倡学习力
障碍二:我行我素
学会关注你的同事
什么是“理解万岁”?
关于理解力的思考
如何具备理解力
障碍三:强制领导
你的威信来自于哪里?
如何让团队成员愿意给你走
权力影响力与非权力影响力的思考
障碍四:怨天尤人
破除抱怨
工作改进会怎么开?
自省与反问
障碍五:缺乏沟通
团队内部沟通主要欠缺的是“沟通之心”而不是沟通的能力
主动沟通的意识
三步做好内部沟通
体验活动:协作--大团队与小团队(大型活动:搬凳子,需要约1小时时间。中间有分享、对比。)
学员离场后进行课桌检查并拍照评分
晚上:相信的力量
团队展示
各组课桌照片分享和评比
1. 为什么要相信
2. 相信自己
3. 相信别人
体验活动:T字之谜(大型活动,需要大约1小时。其中包括分享等环节)
学员离场后进行课桌检查并拍照评分
第二天:
上午:执行的力量
主持人开场活动
各组课桌照片分享和评比
团队展示
**时段:执行的力量(上)
(执行的力量,其实是教会学员如何让团队和下属做好工作,做出结果)
1. 如何将平凡的人变得不平凡
2. 派任务
3. 应对下属求助
4. 表扬与批评
5. 会授权
体验活动:“爱心”传递(这个活动其实是一个考验管理者指派任务的活动。每一组队员会根据讲师给出的特定图形,向下一位学员描述,一次类推,终看各组完成的情况。)
第二时段:执行的力量(下)
1. 什么是结果
2. 制度的力量
3. 如何解决光说不练的问题?
本讲重点是掌握工作“质询会”和任务表的使用
体验活动:扑克迷局(分组PK活动,考验管理者制定计划、分配任务和追求结果的能力)
学员离场后进行课桌检查并拍照评分
下午:沟通的力量
团队展示
各组课桌照片分享和评比
**时段:沟通的力量(上)
1. 团队内部为何沟而不通?
2. 沟通的误区
3. 沟通的准备
第二时段:沟通的力量(下)
1. 如何与同事沟通
2. 如何与上级沟通
3. 如何与下手沟通
4. 承诺兑现
陈龙老师的其它课程
做一名职业化优秀员工(2天) 11.03
做一名职业化的优秀员工一、为什么学习本课程企业的成长与发展,离不开职业化的员工队伍,对于初入职场的新员工,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力,一直是企业和员工关注的话题。近年来,随着一些90后一代的年轻人步入职场,原来简单的职业化培训、灌输式的教育已经越来越显得苍白无力。让这些新一代员工真正认识自
讲师:陈龙详情
做高效的企业管理者(MTP中层管理技能提升)【为什么学习本课程】中层是企业承上启下的管理者,一个企业能否有效地运作,能不能形成有战斗力的团队,往往要看一个企业有没有一个优秀的中层队伍。本课程针对新时期企业管理对中层管理技能的需要量身订做,针对中层管理者的角色认知、管理技能、团队建设等话题进行专题性的研讨。让学员掌握作为一名中层管理干部所需要的实实在在,切实可
讲师:陈龙详情
直指人心的激励艺术(1天) 11.03
直指人心的激励艺术1.关于激励的几个问题1.激励是一种权术?2.激励的效果是短期行为?3.激励的成本越花越多?2.激励的层次性1.马斯洛的需求层次理论2.了解和分析你的下属3.换发内驱力是激励的本质4.激励是更高层次的“赏善罚恶”5.如何做到正负激励的平衡3.怎样用物质激励来满足员工的基本需求并调动他们的积极性1. 物质激励的方式(1)现金(2)物品(3)其
讲师:陈龙详情
职场沟通艺术(1天) 11.03
职场沟通艺术【为什么学习本课程】美国普林斯顿大学研究表明,员工在团队中做好一项工作,75%靠沟通能力,只有25%依赖于个人的能力、智慧、经验等。沟通一直是职场中非常重要的一项技能,有时候工作不能顺利开展、各种矛盾或问题的产生,究其本源是在沟通方面出了问题。本课程除就沟通技能进行阐述外,还分别就和上级、平级、下级的沟通问题作了专门的探讨,使受训对象在掌握基本沟
讲师:陈龙详情
职业生涯规划(1天) 11.03
职业生涯规划【为什么学习本课程】职业生涯规划是一个很容易被忽视的问题,对于现在多变的环境,许多人认为职业生涯规划是没有意义的行为。但正是这种误解的存在,使中国的的职场人士在自己的职业过程中经历着一个又一个反复挣扎的错误。订立职业生涯规划,不仅能使职场人士更加认清自己,更能使自己的职业人生明确、清晰,工作起来更加有目的,更加有激情,让自己的职业人生发展得更加顺
讲师:陈龙详情
中层管理者角色认知与人才建设(1天) 11.03
中层管理者的角色认知与人才建设1.课程价值优秀中层管理者的必修课2.培训目标帮助中层管理者全面认知中层管理岗位在自我角色认知、工作角色认知,行为角色认知以及人才建设等方面的要求,从而为塑造优秀的中层管理团队建立标准,让管理者知道如何发展自我,如何在自己岗位上做的更好更优秀。具体目标:1.认知中层管理者的角色与职责;2.提升管理者的时间运用价值;3.塑造中层管
讲师:陈龙详情
终端销售五大死穴破解(1天) 11.03
终端销售五大死穴破解 终端店面盈利公式二、死穴一:破冰不够1.顾客为什么不信任我们2.顾客接触的基本原则3.破冰的四把大锤子4.话术套路:进门“三相”三、死穴二:需求不明1.为什么顾客无动于衷?2.如何进行需求刺探3.顾客需求不同层次及破解4.如何应对竞品提问5.话术套路:需求分解四、死穴三:推介不明1.产品推介“五化”法2.体验的原则3.体验“三看”4.话
讲师:陈龙详情
专业演讲与呈现技巧(1天) 11.03
专业演讲与呈现技巧一、演讲概述1.掌握语言艺术的重要性2.演讲流程图3.演讲的四大目的4.演讲者的三种境界二、何谓成功的演讲1.你和听众都知道整件事的目标或目的2.你知道听众的需要3.你知道演讲的主题4.你有计量怎么演讲5.你有适度地演练6.你对演讲时的态度和风格有自信三、演讲的准备1.选择主题2.确认总体目标与具体目标3.分析听众、了解听众4.分析场合、了
讲师:陈龙详情
问题分析与解决(1天) 11.03
问题分析与解决课程介绍:人们并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案,但却缺乏必要的技能来制定迅速、有效的决策。如果能够运用正确的系统思考模式,就能不断提升解决问题的工作效能。此课程将帮助职业经理人提升解决问题的能力!教你用严谨的流程和科学的方法找到问题的答案!
讲师:陈龙详情
新生代员工领导与激励(90后员工管理)(1天) 11.03
90后员工领导与激励【课程背景】时常听到企业老总和部门经理们抱怨重重:“真搞不懂90后员工到底怎么啦?公司对他们已足够容忍和让步了!工作上提要求常常大堆,但做起来却漫不经心,眼高手低…到底要我们怎么样做,他们才能够满意呢?无论人们如何评价90后的这一群体,但是有一点可以肯定:90后的员工已经成为企业发展的中坚力量,他们在企业中的生产力将决定企业未来的命运或前
讲师:陈龙详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195