打造高绩效团队-内训
打造高绩效团队-内训详细内容
打造高绩效团队-内训
（领导开训:强调学习的意义和纪律）
导言、关于学习的效率及学习方法分析
头脑风暴：您碰到哪些关于团队建设、团队管理、团队效能等问题？每人提一两个问题，老师将这些问题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。
前言：团队基础知识概述（案例分析、短片观看、图片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）
1、什么是团队
2、为什么要建立团队
3、团队有什么特征
4、企业成功的本质——团队绩效
案例分析：刘经理为什么一直忙碌
**章、如何构建效能团队（头脑风暴、模拟演练、短片观看、案例分析）
一、高效能团队的八大特征
（一）明确而坚定的目标
（二）成员角色明确且技能互补
（三）规模适中且绩效佳
（四）成员分担责任且齐心协力
（五）成员平等交流且相互尊重
（六）个人贡献得到认可和赞扬
（七）向心力强，团队精神激昂
（八）团队内部求同存异又有共同规范
建立高绩效团队的五大前提条件：5W1H
1、我们是谁
2、我们的定位在哪里
3、我们要成为什么
4、我们什么时候行动
5、我们为什么做
6、我们怎样行动
二、设定合理的目标
（一）明确团队使命，制定清晰目标
1、明确性
2、衡量性
3、可接受性
4、可实现性
5、时限性
（二）聚焦——目标成功的保障
（三）坚定忠诚地执行目标和计划——让目标渗透人心
（四）分工明确，紧密合作，实现共同目标
（五）、目标管理的效果评估：KPI指标评估法、结果导向评估法、过程导向评估法
案例分析：三只鬣狗和一匹大斑马
三、分担领导，提高成员责任感
（一）分担领导首先要负起应负的责任
（二）分担领导要像领导一样主动思考
（三）分担领导要像领导一样主动解决问题
（四）分担领导要真诚地帮助同伴和需要的人
案例分析：一个犹太青年的故事
四、采取强有力的管控措施
（一）打造透明化的经营环境
1、责任心是有效分解目标的基础
2、打造透明化的管控体系
（二）跟踪和修正
1、适应不断的变化
2、信息透明化，打造跟踪平台
3、控制关键性因素
4、修正**，质询第二
（三）及时评估
1、公正：尊重事实和数据
2、公开：对与错必须明确
3、公平：王侯犯法与庶民同罪
4、促使员工进行自我管理
短片观看及案例分析：华为公司的团队管理模式
碧桂园的团队管理模式
示范教导、模拟演练
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
第二章、团队管理提升技巧（案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练）
一、沟通技巧训练
（一）、影响沟通效果的因素
（二）、营造沟通氛围：沟通地点、沟通时间、双方情绪、灿烂笑容、赞美肯定、情绪调整
（三）、沟通六件宝：微笑、赞美、聆听、提问、关心、 “三明治”
（四）、深入对方情境
（五）、高效引导技巧
（六）、三明治法则
（七）、高效沟通四要诀
（八）、高效沟通六步曲
短片观看及案例分析：神医喜来乐的沟通技巧
小猪贝贝的沟通技巧
示范教导、模拟演练
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
二、团队成员授权技巧
（一）明确员工的责任
（二）完善团队的管理制度
（三）培养员工的团队忠诚度
1、尊重团队成员的贡献，哪怕是一点点的贡献
2、培养成员的团队荣誉感
3、让团队成员共同制定团队价值观
（四）信任 ——不要干涉员工的公正
三、塑造高绩效团队文化
（一）建立团队的价值观
1、如何建立团队使命感
2、如何建立团队价值观
3、如何在实践中贯彻团队价值观
（二）建立团队文化的四个关键词
1、协作
2、激情
3、公正
4、责任
（三）宽容失败
1、成功者与失败者的不同之处
2、允许失败，就允许成功
3、允许不是——正确看待失败
4、转败为胜——越挫越勇
案例分析：马云的失败观
四、拒接平庸
（一）平庸之徒的典型特征
1、借口很多
2、经验主义
3、容易满足
4、不断抱怨
5、思想消极——我觉得我无能为力
（二）如何克服平庸
1、注重结果，拒绝借口
2、打破经验主义
3、数一数二和20-70-10曲线
4、立即行动
5、拒绝抱怨
案例分析：万科：团队激励与绩效考核案例
恒大：团队激励与绩效考核案例
房地产行业的团队激励与绩效考核正反案例
示范教导、模拟演练
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
课程结束：
一、重点知识回顾
二、互动：问与答
三、学员：学习总结与行动计划
四、企业领导：颁奖
五、企业领导：总结发言
六、合影：集体合影
樊付军老师的其它课程
《MTP职业经理人能力提升训练》课程大纲 03.05
《MTP职业经理人能力提升训练营》课程大纲——樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：区域经理、中基层管理人员、或有待培养成为管理干部的人员【课程时间】：实战版5天，浓缩版4天【课程背景】：现代企业管理中，为什么我们现有的生产效率总是增长缓慢？为什么我们的管理总是流于一种形式，缺乏强大的执行力？为什么我们的企业文化很热闹，员工却离心离德？为什么我们努力管理
讲师：樊付军详情
《执行力提升训练营》 03.05
《执行力提升训练营》课程大纲——樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：公司所有员工【课程时间】：实战版2天、浓缩版1天【课程收益】：1.深刻理解执行力的概念2.了解执行力不足的员工3.全面领悟执行力提升的方法和技巧【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）头脑风暴：您碰到哪些关于执行力不佳的问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课
讲师：樊付军详情
《卓越的目标管理与团队凝聚力强化训练》 03.05
《卓越的目标管理与团队凝聚力强化训练》---执行力管理专家·樊付军老师主讲[pic]【课程对象】：公司所有中高层管理人员【课程时间】：实战版4天，浓缩版2天【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于目标管理、计划管理、团队凝聚力的难题？每人提出自己所遇到的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中
讲师：樊付军详情
《执行力和团队建设强化训练》专业讲师课程大纲 03.05
《执行力和团队建设强化训练》课程大纲——樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：区域经理、中基层管理人员【课程时间】：实战版2天，浓缩版1天【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于执行力、凝聚力的难题？每人提出自己所遇到的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、演练。前言：
讲师：樊付军详情
《战略执行力提升训练》 03.05
《战略执行力提升训练》——执行力管理专家樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：中高层管理人员、正在成为管理人员的员工【课程时间】：实战版2天，浓缩版1天【课程大纲】：(领导开训:强调训练的意义和目的)头脑风暴：您碰到哪些关于战略执行力的问题？每人提出管理工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。第一章：战略执行力的基础知识（案例分
讲师：樊付军详情
《执行力和沟通技巧提升训练营》2-4天版 03.05
《执行力和沟通技巧提升训练营》——执行力训练专家﹒樊付军老师主讲【课程对象】：部门经理【课程时间】：实战版2天、浓缩版1天【课程收益】：1.深刻理解执行力的概念2.了解执行力不足的员工3.全面领悟执行力提升的方法和技巧4、把握沟通技巧的方法【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）头脑风暴：您碰到哪些关于执行力不佳、员工忠诚度不高、凝聚力不强的问题？每
讲师：樊付军详情
《员工忠诚度的培养与提高》 03.05
《员工忠诚度的培养与提高》——执行力管理专家樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：公司所有员工【课程时间】：实战版4天，浓缩版2天【课程收益】：1、深刻领悟爱岗敬业的重要性2、认真把握忠诚才能优秀，优秀才能卓越。3、掌握打造员工忠诚度的方法【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于心态调整、
讲师：樊付军详情
《员工职业素养的塑造与训练》课程大纲 03.05
《员工职业素养的塑造与训练》课程大纲-----樊付军老师主讲[pic]【课程对象】：全体员工【课程时间】：实战版2天，浓缩版1天【课程大纲】：导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于员工对公司文化、公司管理理念接受的问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中穿插、分析、演练。第一章、职业素养训练（头脑风暴、模拟演练、录像
讲师：樊付军详情
《员工职业心态提升训练》 03.05
《员工职业心态提升训练》——执行力管理专家樊付军老师主讲——【课程对象】：公司基、中层人员【课程时间】：实战版4天，浓缩版2天【课程收益】：1.深刻体会到责任心的重要性2.如何做一个优秀的员工3.对打造自信心、感恩心有彻底的改变4.如何养成爱岗敬业的习惯5.如何更好的成为快乐职场人【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）导言、关于学习的效率及学习方法
讲师：樊付军详情
《员工职业道德素养提升训练》 03.05
《员工职业道德素养提升训练》——如何做优秀员工——-----心态管理专家樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：公司所有员工【课程时间】：实战版2天，浓缩版1天【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于心态调整、压力缓解等难题？每人提出自己工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地
讲师：樊付军详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20179
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
