产品创新管理

  培训讲师:方莹

讲师背景:
方莹老师讲师资历:美国项目管理协会(PMI)认证项目管理专家(PMP)阿尔卡特朗讯大学资深培训讲师国家科技部、上海科委培训中心、上海人力资源社会保障部特聘讲师。主讲课程:1、项目管理类《电信工程项目管理》《电信运营商项目管理》《工程项目管理 详细>>

方莹
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产品创新管理详细内容

产品创新管理

新产品市场表现和产品创新模型

¨ 新产品市场业绩的评价标准

Ø 新产品的定义

Ø 新产品业绩评价指标

¨ 成功的产品创新模型

¨ 成功关键因素:战略、产品组合管理、创新流程和支持创新的企业内部环境


如何拟定产品创新战略

¨ 产品创新战略对企业影响

¨ 产品创新战略的要素

Ø 如何根据企业的各个要素确定产品创新领域

Ø 产品创新领域的进入策略
产品创新战略的战略部署:资源投入、优先级和战略资源分配

Ø 战略性产品规划

Ø 战术性产品规划

¨  产品战略规划工具和方法


资源投入和产品组合管理

¨  资源投入是决定产品创新成败的重要因素

Ø 对比世界级产品创新佳实践

Ø 资源投入不足对产品创新的相关影响

¨ 如何确定资源投入数量

Ø    基于企业战略目标的

Ø    依据战略-目标-任务

Ø    参照竞争标杆分析

Ø    基于新产品创造的市场机会

Ø    战略性和战术性新产品组合管理

Ø    新产品组合管理的基本概念

Ø    新产品组合管理的重要性

Ø    新产品组合管理的流程和选择标准

Ø    战略性产品组合决策:战略性资源分配

Ø    战术性产品组合决策:选择正确的新产品项目

¨ 建立新产品组合管理体系

Ø 从新产品组合取得大化收益的规划分析工具

Ø 确保不同新产品项目类型之间佳平衡的工具

Ø 确定合适的新产品项目的数量

Ø 新产品组合管理工具的有效性评价

Ø 整合新产品组合管理工具,建立有效的新产品组合管理体系


从创意到市场发布的产品创新流程

¨ 将创新佳实践融入到在产品创新流程中

¨ 跨国公司的端到端的产品创新流程

Ø 世界级产品创新流程框架的目标

Ø 世界级产品创新流程框架结构

Ø 世界级产品创新流程主要内容

Ø 产品创新流程中的项目阶段评审决策和产品组合管理


建立产品创新的企业体系

¨  如何建立有效的跨职能部门的新产品项目组

Ø 新产品项目组的主要人员构成

Ø 新产品项目组的组织方式

Ø 高效的新产品项目组的特征

¨  支持产品创新的企业文化

 

方莹老师的其它课程

|课程名称:|有效的产品管理||课程编号:|NPD102|语言:|中文||课程简介|||课程内容采用国际上先进的产品管理方法论,结合具体企业自主创新产品管理的最佳实||践,总结提炼出适合企业的产品管理体系。||课程采用互动式教学,内容包括大量案例,通过对实际产品管理的角色演练、案例研讨||等方式加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。||周期|培训方式||[

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课程名称:研发和研发绩效管理课程编号:NPD123语言:中文周期培训方式06讲授、讨论、分享0总周期(小时)12序列号:培训人数限制:25培训对象:市场部门、产品规划部门、产品研发部门、市场研究部门等;研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、研发骨干、市场技术经理、PMO(项目管理办公室)成员等。课程内容:企业的产出形态和研发创新项目的

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研发质量管理   09.11

|课程名称:|研发质量管理||课程编号:|NPD119|语言:|中文||课程简介|||具体的操作方法和工具:课程提供大量的研发质量管理的方法和工具,方便企业操作||帮助研发人员建立系统的研发品质观念、有效降低品质成本,了解自己的工作才是公司||决定产品品质关键源头和对品质的责任意识与使命感,掌握现代品质管理技能以及必要||的品质规划与验证技术||建立有效的研

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|课程名称:|市场管理与产品规划||课程编号:|NPD121|语言:|中文||课程简介|||系统化的方法:课程提供了一整套分析市场、细分市场、组合管理、制定业务策略及产||品规划的专业方法和整体解决方案。||全景案例分析:某公司一个产品线市场管理及产品规划的全景案例将贯穿始终,帮助学||员实际体会市场管理方法的应用。||全程演练:学员分组后,每组选定一个产品

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|课程名称:|市场驱动的新产品开发流程和研发项目管理计||课程编号:|NPD126|语言:|中文||课程简介|||科技型企业在新产品/新服务的研发和项目管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题||:||如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求,快速将产品推向市场;||如何建立一个真正的“以客户为中心、以市场为导向”的研发组织体系,快速响应市场需||求;||产品开

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|课程名称:|国际EPC项目投标和销售项目管理最佳实践||课程编号:|P501|语言:|中文||课程简介|||美国华盛顿邮报撰文,21世纪企业的雇员需要掌握3项必需的技能——领导力、项目管理||的能力以及商业分析的能力。这正是道出了我国诸多企业所面临亟需解决的生产力提高||的解决之道。||||通常有一种误解,项目管理好像是和项目人员关系比较密切,和销售投标与

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|课程名称:|新产品引进管理||||课程编号||语言:|中文||:|AAAA|||||ed|||||01||||||周期||培训方式||[pic]|0||||[pic]|||讲授、讨论、分享||[pic]|0||||总周期(小时)|18||序列号:|xx||||培训人数限制:|30|||||培训对象:||产品市场人员、研发人员、产业化人员等||培训目标:||

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|课程名称:|成功的产品经理||课程编号:|NPD103|语言:|中文||课程简介|||系统化理论指导――课程内容采用国际上先进的产品管理方法论,结合企业自主创新的最||佳实践,总结提炼出适合具体企业的产品经理制度。||丰富案例分析互动――通过对案例分析方式加深学员理解。||结合实际演练――通过对实际项目进行角色演练、研讨等方式提高转化能力。||周期|培训方

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课程名称:成功的产品化管理和产品规划设计课程编号:NPD127语言:中文课程简介打造成功产品,建立高效管理助推企业升级最系统、全面的产品管理课程涵盖市场前端、需求分析、产品设计整个领域从企业宏观管理机制,到实操技能训练全面提升对上百行业的产品、服务成功推演,有广泛适用性现场授课、项目演练、研讨咨询等多种训练方式三大课程模块企业业务产品化面对市场变化,产品如何

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|课程名称:|集成产品开发IPD||课程编号:|NPD117|语言:|中文||课程简介|||系统性:依据企业研发体系的整体架构,从产品战略规划、研发组织平台、研发流程、||技术研发体系、研发绩效及激励机制等主要方面,对如何建立高效的研发体系进行系统||的阐述和探讨。||思想性:站在现代研发管理思想和理论的高度,结合集成产品开发(IPD)模式,就如||何树立正

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