TTT企业培训

**章节 破冰篇

一、破冰行动

•猫怕老鼠

•1 1=3

•抓的就是你

•激情热舞(大阪城的姑娘 )

•我们的约定

•分组、编队

•分死党

•课程定向

第二章节 理论篇

二、打造金牌内训讲师的意义

•贵公司去年的培训费用总共花销是多少？

•为什么要外请讲师到公司授课？

•培训后解决问题了吗？

•假如让你给好的内训师打分多打多少分

•你知道哪家公司的培训体系完善吗？它是如何运作的你知道吗？

•成为金牌内训师的理由是什么？

三、培训师的角色及使命认知

•培训师的职能

•培训师的使命

四、金牌内训师的基本能力及素质要求

•优秀培训师应具备的六种力

1、学习力

2、创造力

3、洞察力

4、亲和力

5、感召力

6、领导力

五、优秀培训师的七个特性

1.有强烈的分享愿望

2.深广的专业知识与行业背景

3.极强的表达能力和培训技巧

4.耐心和幽默

5.逻辑思维严密

6. 自信和激情

7. 优美的声音和得体的形象

六、如何收集和分析真正的培训需求

•请分享你是如何做培训需求收集和分析的？

•要关注哪些关键点？

•如何收集真正的培训需求精华分享

七、如何拟定可行的培训计划

•拟定培训计划的误区：

•什么是可行的培训计划？

•培训计划7问

八、如何设计系统的课程大纲

•设计课程大纲1原则 10谈

•实战演练

•互动

九、如何收集培训素材

•培训素材的分类

•收集培训素材的渠道

• “6多”培训素材收集方法

十、如何制作高标准的PPT教材

•三能用 三不用原则

•颜色

•字体

•模板

•版面

•动画

•备注

十一、讲师开课前做哪些工作

•提前15分钟到场

•调试培训设备

•熟悉培训场地

•调整激情状态

十二、金牌讲师的形象塑造

•头发

•面部

•胡须

•化妆

•首饰

•衬衣

•领带

•西装或套裙

•饰品

•皮鞋

•袜子

十三、如何做一个精彩开场的高手

•你平时用什么方法开场？

•你对自己的开场满意吗？

•你觉得开场应该关注哪些要点？

•演练……

•开场的误区

•精彩开场9法

•如何做一个精彩开场的高手实战演练

第三章节 实战篇

十四、金牌讲师训练的七大黄金法则

•开口

•回应

•高效

•快乐

•放松

•演练

十五、金牌讲师训练的七大习惯

1）我喜欢讲话、乐于分享

2）自我感觉良好

3）只要有开口的机会就开口练习

4）我喜欢我的声音

5）只要说话，我就要用肢体表达

6）只要说话，我就要有眼神表达

7）只要说话，我就喜欢赞美别人

十六、讲师训练四境界

•讲死

•僵尸

•讲事

•讲师

十七、金牌讲师训练提升个人魅力五个“一”

1）一首歌

2）一首诗

3）一个笑话

4）一个故事

5）一副对联

十八、一分钟自我介绍的钻石要领

原则1）

原则2）

原则3）

要领4）

要领5）

要领6）

要领7）

要领8）

十九、专业化肢体语言的塑造的秘密武器

1）肢体表达的重要性

2）列举名人的演讲图片

3）游戏：用肢体语言猜成语

4）常用肢体动作。

二十、练就一副金嗓子的终极秘诀

1）打牙槽

2）口部操

3）气息调节

4）绕口令练习

5）表演练习

二十一、成就金牌讲师 “七法大全”

1）心法 

2）手法 

3）眼法 

4）身法

5）步法

6）说法

7）听法 

二十二、胆识与台风练习的**利器

•胆识台风训练

•方式1（语言式）

•方式2（肢体式

二十三、三分钟即兴演讲，魅力表达

1）拓展思维，发挥想象空间

2）给每一组同学（定主题演讲，或者讲笑话、讲童年故事）

二十四、成为金牌讲师的“六脉神剑”

1）言之有物

2）言之有序

3）言之有理

4）言之有情

5）言之有趣

6）言之有文

二十五、成为金牌讲师的“魔术公式”

金牌讲师“魔术公式“三步骤：

**步：

第二步：

第三步：

二十六、金牌讲师的四大法宝

1）持续学习是基础

2）不断练习是积累

3）增强自信是突破

4）长期坚持是关键

第四章节 技巧篇

二十七、如何排除课堂障碍和疑问

•课堂上有哪些障碍会影响培训效果？

•如果你在讲课时遇到这些问题，你如何解决？

•麦突然没有声音了

•电脑突然死机

•文件打不开

•文件找不到

•空气质量不好

•学员随意走动频繁

•学员整体没有激情

•……

二十八、如何熟练使用常用培训方法

•案例分析

•角色扮演

•辩论

•头脑风暴

•故事分享

•播放视频

•讲授

•游戏

二十九、点评学员的艺术

•“汉堡包式点评法”

三十、高效互动秘诀

 •成人学习有什么特性？

想学习与自己密切相关的东西

想多多参自己关注的事情

希望被认可和被鼓励

希望学习的东西有利于提高工作绩效

不善于知识记忆，但擅长系统思考

善于提问题，会提问题

三十一、如何设计课程结束语

1、结束语的误区

自杀式结束语

平淡式结束语

批评式结束语

搞笑式结束语

2、精彩结束语分享

总结式结束语

表扬式结束语

奖励式结束语

鼓励式结束语

感谢式结束语

三十二、培训效果评估如何做才有价值

•培训效果“4级”评估

三十三、如何建立课程素材库

•课程素材库的分类

•建立课程素材库的方法：

三十四、如何做好课程档案管理

•培训档案包括哪些内容？

•培训档案如何归类？

三十五、内训师个人品牌销售秘诀分享

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