一线销售心态实战训练
一线销售心态实战训练详细内容
一线销售心态实战训练
一、销售与梦想
曾大兵老师的其它课程
《引爆业绩》系统训练 02.09
一、为什么学本课程1.业绩?客户?需求?2.客户难找?找到了难见?见到不知道说什么?说出来又被拒绝了?被拒绝了又不知说什么?继续说下去对方又烦了?对方烦了,我们又急了?急了又不知道该怎么办了?3.为什么冠军或者说顶尖的销售高手和人才都集中在雀巢、宝洁、思科、三星、LG、通用、爱立信、施乐、IBM、戴尔、雅芳等公司呢?何以代表这些公司的每一位销售人员,都具备着
讲师:曾大兵详情
客户成交心理剖析 02.09
《引爆业绩》-------客户成交心理剖析成交:让客户快速成交是《引爆业绩》业绩提升必学第一大关键我们所有的营销、所有的宣传、所有的销售、所有的产品、所有的事业、所有的人生都建立在能否“成交”基础之上,如果我们的一生不能成交,那么你就不可能成功。成交是一切成功的基础,所以你必须学会“怎样成交”,对成交进行充分的分析和了解!因为什么高效能人士的七个习惯里面,第
讲师:曾大兵详情
塑造阳光心态 02.09
《塑造阳光心态》一、为什么学习本课程职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和人生态度的竞争;市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。正如阿里巴巴总裁马云所说:“看一个人、一家公司是不是优秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业。不要看它有多少名牌大学毕业生,而要看这帮人干活是不是
讲师:曾大兵详情
冠军销售心态 02.09
冠军销售心态一、为什么要学习这门课程?1、为什么冠军或者说顶尖的销售高手和人才都集中在雀巢、宝洁、思科、三星、LG、通用、爱立信、施乐、IBM、戴尔、雅芳、TOYOTA、联想、国美、苏宁、万向、娃哈哈、万科、海尔、华为等公司呢?何以代表这些公司的每一位销售人员,都具备着良好的销售心态和一流的销售技巧呢?没有别的原因,只因为他们懂得如何训练出一位专业的销售人员
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XX公司营销技巧提升训练 02.09
XX公司营销技巧提升训练培训目标:提升XX公司销售人员的营销实战技能、完成团队营销目标,更好的跟其他部门的沟通协调适合对象:XX公司销售人员学员人数:30-45人培训课时:训练营21小时(浓缩版一天6-8小时)课程简介:本课程从XX公司销售人员服务的对象来思考,通过满足客户的需求来提升销售技能,实现销售目标。本课程探讨的关键点是:XX公司产品的销售围绕点展开
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店面销售实战 02.09
店面销售实战–业绩倍增主讲老师:曾大兵培训目标:提升店面销售人员销售技能、超额完成销售目标适合对象:店长及店面销售人员学员人数:50人左右培训课时:1天6小时课程简介:你想成为店面销售高手吗倍增销售业绩吗?但是顾客来去匆匆,坐销何以门庭若市?店面销售高手有哪些特征?他们是怎么做到门庭若市、提高销售业绩的?见到顾客是先说还是先问?还是先观察?来一个顾客是不是把
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销售冠军心态和技巧提升训练内训 01.01
课程简介: 本课程从销售人员服务的对象来思考,满足客户的需求来提升销售技能,实现销售目标。 本课程探讨的关键点是:产品的销售 围绕点展开的问题是: 1:、我们的客户是谁?他们在哪里?我们怎么找到他们? 他们需要什么? 2、我们能满足什么?需要多少、什么时候? 在此过程中我将学会客户购买产品心理、客户需要什么样的产品服务、FABE产品介绍话术
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销售冠军心态和技巧提升训练 01.01
营销技能一:销售人员销售基础训练f)我们的客户是谁?分析我们的目标客户企业需求、个人需求(讨论);g)他们在哪里?我们如何寻找他们(小组演练);h)营销人员的基本营销礼仪、沟通技巧、客户维护、上门营销(小组演练);i)营销人员的基本营销功底(理论讲解)。j)客户需要什么?产品组合应用(理论);k)思地美桶业产品在实际中的案例(小组演练);培训方式:讲授、案例
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打造战斗力的团队 01.01
主题变奏:教练原理(理论讲解)讲述课程宗旨,与学员进行融合,打开彼此间的距离感,为体验式全程做好铺垫,引导学员进入状态。企业管理与NLP及教练技术关系的讲解,结合新心理学研究理论,对教练技术核心内容进行分享,让学员亲自体验到自身潜能的威力。第二主题变奏:聆听、信任沟通力(团队建立)本环节主要是训练学员的聆听能力,在工作中很多时候都不能听懂上级的旨意而造成工作
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大客户关系管理 曾大兵老师 01.01
讲:客户关系管理的步骤:1、客户流失的原因2、客户仅仅是价格吗?3、客户细分4、客户服务5、案例分析第二讲:客户关系管理的核心1、什么是需求?2、需求的分类?3、客户关系的类型?4、客户关系的四个层次5、客户拜访的核心6、案例分析第三讲:客户关系管理与成交1、客户为什么成交?2、客户购买的障碍是什么?3、客户不购买的深层次原因是什么?4、为什么很多客户都要求
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