经理管理技能提升

  培训讲师:黄熙华

讲师背景:
黄熙华老师  黄熙华,实战型专家。先后在飞利浦、联想等国内外著名大企业从事品质、工程和经营管理工作二十余年,历任经理、高级经理和总监等职。在联想集团曾获得联想集团首届质量夺标奖,联想六西格玛推进委员会成员。黄老师不仅是一位质量、工程和制造管 详细>>

黄熙华
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经理管理技能提升详细内容

经理管理技能提升
 一.认识管理

1.1 企业是什么?

1.1.1 企业的概念

1.1.2 企业的使命、愿景和价值观

案例:联想、飞利浦的企业文化

1.1.3 企业存在的基础

练习:真正了解您所在的企业

1.2 管理是什么?

1.2.1 管理的概念

1.2.2 管理的基本职能

1.2.2.1 管理的四项职能:计划、组织、领导和控制

1.2.2.2 如何有效授权

思考:您是一个善于授权的管理者吗?

1.2.3 现代企业管理的发展历程

思考:您的企业现阶段适合应用哪一种管理理论?

二.管理者的角色和技能

2.1 管理者的角色

2.2 管理者必须具备的技能

2.2.1 概念技能

2.2.2 人际技能

2.2.3 技术技能

案例:联想干部的管理三要素

2.3 人力资源管理的基本技能

2.3.1 如何选用员工

2.3.2 如何留住优秀的员工

2.4 管理者的发展方向

测试和讨论:您是一个合格的管理者吗?

三.管理者必备的管理技能

3.1 目标管理

练习:如何制订目标

3.2 时间管理

3.2.1 时间管理的四个象限

3.2.2 时间管理的8
/2
原则

3.3 PDCA循环

四.管理沟通

4.1 有效沟通的重要性

4.2 有效沟通的技巧

4.2.1 有效倾听的技巧

4.2.2 如何与上级和谐相处

4.2.3 如何与下属和谐相处

案例:联想的沟通四原则

练习:BAG 和FABE沟通技巧练习

4.3 化解对抗的沟通技巧

练习:如何化解对抗

五.团队管理

5.1 团队的核心要素

5.2 团队建设的三个阶段及任务

5.2.1 团队建设的流程

5.2.2 团队成员的角色及素质

5.2.3 团队精神的要素

5.2.4 团队建设各阶段的领导方式

5.2.5 高效团队的基本要素

5.3 处理团队冲突的原则与技巧

大型团队练习:智取水源

六.绩效管理

6.1 如何指导员工制订工作计划

6.2 如何进行绩效评估和反馈

练习:绩效面谈的一般问题及对策

6.3 如何激励员工

6.4 职业发展规划

案例:盖洛普的员工敬业度调查Q12

七.危机管理

7.1 什么是危机

7.2 避免危机

7.3 作好处理危机的准备

7.4 危机的识别、控制和解决

思考:危机管理的常见问题及解决方法

八.财务管理的一般常识

8.1 什么是预算

8.2 如何读懂财务的三大报表

案例:某知名IT公司的年度规划预算

九.商务礼义

 

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企业战略规划的体验式训练课程背景:以企业战略规划的核心理论为依据,融合了全球著名咨询公司和著名IT企业的战略规划理念、方法、流程和模板,通过模拟训练的方式,以众多的实际案例为借鉴,尤其是许多案例来自讲师本人在众多知名大企业评审中提炼的成功案例和针对普遍问题的解决方案。学员通过两天的学习和模似训练迅速学会如何做战略规划,是一门难得的面向实战性的战略管理课程。课

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卓越绩效评价准则理解与实施指南――卓越绩效管理在优秀企业的最佳实践(课时:二天)课程背景:本课程由全国质量奖、广东省政府质量奖和深圳市市长质量奖评审专家团队根据多年在企业推行卓越绩效模式和评奖的经验总结成而,融汇了他们对卓越绩效模式的深刻见解和获奖企业的成功经验。课程还参考了美国国家质量奖和欧洲质量奖权威机构(美国国家标准技术研究室NIST和欧洲质量管理基金

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六西格玛管理   01.01

课:第1章六西格玛管理概论 1.1质量管理发展史   1.1.1质量检验阶段   1.1.2统计质量控制阶段   1.1.3全面质量管理阶段   1.1.4全面质量管理的新发展  1.2六西格玛的兴起   1.2.1六西格玛的产生   1.2.2六西格玛的推广   1.2.3六西格玛的新发展   1.2.4六西格玛管理与现有质量管理体系的整合  1.3六西格

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关键时刻MOT   01.01

讲什么是关键时刻1、关键时刻理念的起源2、客户真正想要的是什么?3、正面的关键时刻与负面的关键时刻4、什么是客户真正想要的关键时刻5、视频:前言我们为什么会在这里7、案例分析#8226;视频案例1-1:决策委员会对选择供应商的决议过程#8226;视频分析1-2:从不同的购买决策者的不同认知中,你得到了哪些启发?第二讲关键时刻的行为模式#8226;行为模式一:

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前言:卓越绩效模式概述1.卓越绩效模式产生的背景2.中国国家标准《卓越绩效评价准则》与美国质量奖评价标准的比较3.卓越绩效模式与TQM、ISO9000的联系与区别4.企业建立卓越绩效模式的意义5.卓越绩效模式框架6.卓越绩效模式的十一项核心价值观7.卓越绩效模式内容构成和分值分布8.卓越绩效模式内容的相互关系9.主要术语和概念一.卓越绩效模式之一:领导1.领

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第1章六西格玛管理概论1.1质量管理发展史1.1.1质量检验阶段1.1.2统计质量控制阶段1.1.3全面质量管理阶段1.1.4全面质量管理的新发展1.2六西格玛的兴起1.2.1六西格玛的产生1.2.2六西格玛的推广1.2.3六西格玛的新发展1.2.4六西格玛管理与现有质量管理体系的整合1.3六西格玛的基本概念1.3.1六西格玛的统计含义1.3.2六西格玛管理

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关键时刻(MOT)   01.01

讲什么是关键时刻1、关键时刻理念的起源;2、客户真正想要的是什么?3、客户关系战略的成功,是员工行为的成功;4、正面的关键时刻与负面的关键时刻;5、什么是客户真正想要的关键时刻;6、视频案例评价;7、案例分析:·视频案例1-1:决策委员会对选择供应商的决议过程;·视频分析1-2:从不同的购买决策者的不同认知中,你得到了哪些启发?·视频案例1-3:关键时刻发生

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【课程大纲】前言卓越经理的关键能力模型主题内容要点理论/工具/方法卓越经理的关键能力模型一、卓越经理的关键能力模型sup2;规划力——用部门价值服务企业目标sup2;组织力――为达目标提供组织保障sup2;执行力——将规划转化为结果sup2;沟通力——为你的提案赢得各方支持sup2;激励力——让你的团队成员全力以赴。sup2;自省力――管理者的自我修炼关键能

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前言:卓越绩效模式概述1.卓越绩效模式产生的背景2.中国国家标准《卓越绩效评价准则》与美国质量奖评价标准的比较3.卓越绩效模式与TQM、ISO9000的联系与区别4.企业建立卓越绩效模式的意义5.卓越绩效模式框架6.卓越绩效模式的十一项核心价值观7.卓越绩效模式内容构成和分值分布8.卓越绩效模式内容的相互关系9.主要术语和概念一、卓越绩效模式之一:领导1.领

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