六西格玛管理
六西格玛管理详细内容
六西格玛管理
**课:
第1章 六西格玛管理概论
1.1 质量管理发展史
1.1.1 质量检验阶段
1.1.2 统计质量控制阶段
1.1.3 全面质量管理阶段
1.1.4 全面质量管理的新发展
1.2 六西格玛的兴起
1.2.1 六西格玛的产生
1.2.2 六西格玛的推广
1.2.3 六西格玛的新发展
1.2.4 六西格玛管理与现有质量管理体系的整合
1.3 六西格玛的基本概念
1.3.1 六西格玛的统计含义
1.3.2 六西格玛管理的含义
1.3.3 六西格玛管理的战略意义
1.4 六西格玛管理的组织
1.4.1 领导作用
1.4.2 六西格玛管理的组织结构
1.4.3 六西格玛团队的建设
1.5 六西格玛管理方法论
1.5.1 六西格玛改进的模式--DMAIC
1.5.2 六西格玛设计的模式
第2章 过程分析与项目选择
2.1 过程识别
2.1.1 过程定义
2.1.2 识别核心过程
2.1.3 宏观过程分析
2.2 顾客的声音
2.2.1 顾客与顾客要求
2.2.2 顾客满意
2.2.3 收集顾客数据
2.2.4 分析顾客信息
2.2.5 关键顾客需求的转化
2.3 经营结果
2.3.1 过程绩效度量指标
2.3.2 水平对比
2.3.3 财务收益
第3章 六西格玛项目管理
3.1 六西格玛项目选择
3.1.1 六西格玛项目选择原则
3.1.2 六西格玛项目选择流程
3.1.3 六西格玛项目选择需注意的问题
3.2 六西格玛项目管理
3.2.1 六西格玛项目的目标与计划
3.2.2 六西格玛团队组建
3.2.3 六西格玛团队发展阶段
3.2.4 六西格玛团队动力与绩效
3.2.5 六西格玛项目控制
3.2.6 六西格玛项目推进
3.3 六西格玛项目策划和管理工具
3.3.1 六西格玛团队工具
3.3.2 六西格玛项目管理和策划工具
第二课:
第2篇 六西格玛管理模式
第4章 界定
4.1 确认顾客要求和确定过程
4.1.1 确认顾客要求
4.1.2 SIPOC分析和图表
4.1.3 关键过程变量确定--排列图法
4.2 更新和完善项目特许任务书
4.2.1 经营情况
4.2.2 问题/机会和目标的陈述
4.2.3 项目范围、约束和假定
4.2.4 团队的使命和任务
4.2.5 预期的项目计划
4.2.6 确定重要的利益相关方
4.3 确定项目度量指标
4.3.1 建立可测量的度量指标
4.3.2 测算过程目前基线的西格玛水平
4.3.3 分析和确定劣质成本
第5章 测量
5.1 过程分析与文档
5.1.1 流程图
5.1.2 因果图与因果矩阵
5.1.3 其他过程分析工具与文档
5.2 概率与数理统计基础
5.2.1 概率论的基础知识
5.2.2 随机变量及分布
5.2.3 数学期望、均值与方差
5.2.4 常用的离散分布
5.2.5 常用的连续分布
5.2.6 中心极限定理
5.2.7 统计量与抽样分布
5.3 数据的收集和整理
5.3.1 数据类型与测量尺度
5.3.2 收集数据的方法
5.3.3 抽样方法
5.3.4 描述性统计方法
5.3.5 数据的图示方法
第三课:
5.4 测量系统分析
5.4.1 基本概念
5.4.2 测量系统的分辨力
5.4.3 测量系统的偏倚、线性和稳定性
5.4.4 测量系统的重复性与再现性
5.4.5 破坏性试验的测量系统分析
5.4.6 非连续数据的测量系统分析
5.4.7 测量仪器的校准和检定
第四课:
5.5 过程能力分析
5.5.1 过程能力指数Cp与Cpk
5.5.2 过程能力指数Cpm和Cpmk
5.5.3 过程绩效指数Pp与Ppk
5.5.4 过程能力与缺陷率的关系
5.5.5 长期能力与短期能力
5.5.6 非正态数据的变换
5.5.7 非连续数据的过程能力估算
第五课:
第6章 分析
6.1 探索性数据分析和过程分析
6.1.1 探索性数据分析
6.1.2 过程分析
6.1.3 回归分析和相关分析
6.1.4 点估计和区间估计
6.2 假设检验
6.2.1 假设检验的基本概念
6.2.2 平均值、方差和比率的假设检验
6.2.3 成对数据检验
6.2.4 拟合优度检验
第六课:
6.3 方差分析
6.3.1 单因子方差分析
6.3.2 两因子方差分析
6.4 列联表
6.4.1 独立性检验概念
6.4.2 列联表的独立性检验方法
6.5 非参数检验
6.5.1 符号检验
6.5.2 中位数的符号检验法
6.5.3 曼惠特尼威尔科克森检验
6.5.4 威尔科克森符号秩检验
6.5.5 克鲁斯卡尔沃利斯检验
第七课:
第7章 改进
7.1 试验设计基础
7.1.1 试验设计中的基本术语
7.1.2 试验设计的基本原则
7.1.3 试验设计的必要性
7.1.4 试验设计的类型
7.1.5 试验设计的策划与安排
7.1.6 试验设计的基本步骤
7.2 单因子试验设计与分析
7.2.1 单向分类设计
7.2.2 多项式回归
7.3 全因子设计与分析
7.3.1 二水平全因子试验概述
7.3.2 全因子设计的计划
7.3.3 全因子设计的分析
7.3.4 全因子设计实例
7.4 部分实施因子试验
黄熙华老师的其它课程
企业战略规划的体验式训练 04.26
企业战略规划的体验式训练课程背景:以企业战略规划的核心理论为依据,融合了全球著名咨询公司和著名IT企业的战略规划理念、方法、流程和模板,通过模拟训练的方式,以众多的实际案例为借鉴,尤其是许多案例来自讲师本人在众多知名大企业评审中提炼的成功案例和针对普遍问题的解决方案。学员通过两天的学习和模似训练迅速学会如何做战略规划,是一门难得的面向实战性的战略管理课程。课
讲师:黄熙华详情
卓越绩效评价准则理解与实施指南 04.24
卓越绩效评价准则理解与实施指南――卓越绩效管理在优秀企业的最佳实践(课时:二天)课程背景:本课程由全国质量奖、广东省政府质量奖和深圳市市长质量奖评审专家团队根据多年在企业推行卓越绩效模式和评奖的经验总结成而,融汇了他们对卓越绩效模式的深刻见解和获奖企业的成功经验。课程还参考了美国国家质量奖和欧洲质量奖权威机构(美国国家标准技术研究室NIST和欧洲质量管理基金
讲师:黄熙华详情
关键时刻MOT 01.01
讲什么是关键时刻1、关键时刻理念的起源2、客户真正想要的是什么?3、正面的关键时刻与负面的关键时刻4、什么是客户真正想要的关键时刻5、视频:前言我们为什么会在这里7、案例分析#8226;视频案例1-1:决策委员会对选择供应商的决议过程#8226;视频分析1-2:从不同的购买决策者的不同认知中,你得到了哪些启发?第二讲关键时刻的行为模式#8226;行为模式一:
讲师:黄熙华详情
卓越绩效模式在优秀企业的**实践(国际版) 01.01
前言:卓越绩效模式概述1.卓越绩效模式产生的背景2.中国国家标准《卓越绩效评价准则》与美国质量奖评价标准的比较3.卓越绩效模式与TQM、ISO9000的联系与区别4.企业建立卓越绩效模式的意义5.卓越绩效模式框架6.卓越绩效模式的十一项核心价值观7.卓越绩效模式内容构成和分值分布8.卓越绩效模式内容的相互关系9.主要术语和概念一.卓越绩效模式之一:领导1.领
讲师:黄熙华详情
中国质量协会6SIGMA黑带证书班 01.01
第1章六西格玛管理概论1.1质量管理发展史1.1.1质量检验阶段1.1.2统计质量控制阶段1.1.3全面质量管理阶段1.1.4全面质量管理的新发展1.2六西格玛的兴起1.2.1六西格玛的产生1.2.2六西格玛的推广1.2.3六西格玛的新发展1.2.4六西格玛管理与现有质量管理体系的整合1.3六西格玛的基本概念1.3.1六西格玛的统计含义1.3.2六西格玛管理
讲师:黄熙华详情
关键时刻(MOT) 01.01
讲什么是关键时刻1、关键时刻理念的起源;2、客户真正想要的是什么?3、客户关系战略的成功,是员工行为的成功;4、正面的关键时刻与负面的关键时刻;5、什么是客户真正想要的关键时刻;6、视频案例评价;7、案例分析:·视频案例1-1:决策委员会对选择供应商的决议过程;·视频分析1-2:从不同的购买决策者的不同认知中,你得到了哪些启发?·视频案例1-3:关键时刻发生
讲师:黄熙华详情
卓越经理的关键技能 01.01
【课程大纲】前言卓越经理的关键能力模型主题内容要点理论/工具/方法卓越经理的关键能力模型一、卓越经理的关键能力模型sup2;规划力——用部门价值服务企业目标sup2;组织力――为达目标提供组织保障sup2;执行力——将规划转化为结果sup2;沟通力——为你的提案赢得各方支持sup2;激励力——让你的团队成员全力以赴。sup2;自省力――管理者的自我修炼关键能
讲师:黄熙华详情
卓越绩效模式在优秀企业的**实践 01.01
前言:卓越绩效模式概述1.卓越绩效模式产生的背景2.中国国家标准《卓越绩效评价准则》与美国质量奖评价标准的比较3.卓越绩效模式与TQM、ISO9000的联系与区别4.企业建立卓越绩效模式的意义5.卓越绩效模式框架6.卓越绩效模式的十一项核心价值观7.卓越绩效模式内容构成和分值分布8.卓越绩效模式内容的相互关系9.主要术语和概念一、卓越绩效模式之一:领导1.领
讲师:黄熙华详情
6SIGMA黑带考试认证培训班 01.01
第1章六西格玛管理概论1.1质量管理发展史1.1.1质量检验阶段1.1.2统计质量控制阶段1.1.3全面质量管理阶段1.1.4全面质量管理的新发展1.2六西格玛的兴起1.2.1六西格玛的产生1.2.2六西格玛的推广1.2.3六西格玛的新发展1.2.4六西格玛管理与现有质量管理体系的整合1.3六西格玛的基本概念1.3.1六西格玛的统计含义1.3.2六西格玛管理
讲师:黄熙华详情
《卓越经理的关键技能》 01.01
前言卓越经理的关键能力模型主题内容要点理论/工具/方法卓越经理的关键能力模型一、卓越经理的关键能力模型sup2;规划力——用部门价值服务企业目标sup2;组织力――为达目标提供组织保障sup2;执行力——将规划转化为结果sup2;沟通力——为你的提案赢得各方支持sup2;激励力——让你的团队成员全力以赴。sup2;自省力――管理者的自我修炼关键能力模型一.规
讲师:黄熙华详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21153
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20216
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189