如何塑造管理者的性格魅力   01.01

　　营造领袖人物的两把宝剑---“根性”与“能力”　　★根性=根本性格　　有很多对领袖人物的描述、期盼、观察或总结，后都可以追溯到几个基本“根性”。而我们想成为领袖，就要注意培养这些重要，且一般人又比较欠缺的性格。　　★“根性”就像一颗树，从树根、树干衍生出许许多多的枝叶:　　1.市场出现逆转，就不会无计可施，斗志尽丧。　　2.有人叛变或窝里反，就不会坐困愁

 讲师：余世维详情

卓越经理人的激励与辅导技巧内训   01.01

　　部份　　1.激励的概念与作用　　心理学与生理学上的解释/激励在组织中的积极与消极作用/国人不重视激励的背景分析　　2.激励的操作考虑　　依据不同的时间/依据不同的空间/依据不同的对象/依据不同的事理/依据不同的文化　　3.激励的广义范围　　从随机的形式到系统的制度/从个人的用心到组织的影响力/从工作、家庭到社会参与　　4.激励的模糊地带　　情感与职业伦理

 讲师：余世维详情

管理者性格与领导力内训   01.01

　　一、营造领袖人物的两把宝剑——“根性”与“能力”　　二、根性=根本性格　　三、七种非常重要的根性　　四、根性就像一棵树，从树根、树干衍生出许许多多的枝叶。　　五、能力=操控本事　　六、六个非常重要的能力　　七、“能力”就像一盘粽子，用手一提就可以借着绑绳，抓住每一个粽子。　　八、七种“根性”解析　　沉稳的外需表现，内化素质及培养方法　　细心的外需表现，内

 讲师：余世维详情

卓越经理人的激励与教练技巧内训   01.01

　　部份　　1.激励的概念与作用　　心理学与生理学上的解释/激励在组织中的积极与消极作用/国人不重视激励的背景分析　　2.激励的操作考虑　　依据不同的时间/依据不同的空间/依据不同的对象/依据不同的事理/依据不同的文化　　3.激励的广义范围　　从随机的形式到系统的制度/从个人的用心到组织的影响力/从工作、家庭到社会参与　　4.激励的模糊地带　　情感与职业伦理

 讲师：余世维详情

职业化的养成与塑造   01.01

课程大纲：　　一、“职业化”就是“专职化”或“专业化”　　1．职业化的内涵：　　a.职业化的工作技能　　b.职业化的工作形象　　c.职业化的工作态度　　d.职业化的工作道德　　2.我们这个行业的“核心文化”和“基本要求”是什么？　　3.除了自己发现，我们还要从各个方面观察自己的“不专业”。　　二、职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”。　　1.CIS（企

 讲师：余世维详情

企业发展的转折点――在动荡中生存   01.01

课程大纲：　　模块Ⅰ：30年瓶颈与我国的拐点浮现　　1、拐点在经济理论上的解释　　2、景气循环的周期现象　　3、拐点的优胜劣汰意义　　单元Ⅱ：在(相对)通货膨胀中生存　　1、价值分析(VA)/价值工程(VE)/价值创新(VI)　　2、成本重整计划　　3、零组件替代或减少/外包加工　　单元Ⅲ：在(相对)经济衰退中生存　　1、产品剥离/产品线调整　　2、网点裁撤

 讲师：余世维详情

突破企业的发展瓶颈   01.01

课程大纲：　　瓶颈1.合伙人不对劲——在企业组织里没有好兄弟、好朋友的余地。　　e.g.吴总监创业时就跟着刘董，现在他除了拿股利，点卯上班，什么都不来劲儿……。　　合伙人对公司没有贡献/越来越不积极/员工不喜欢他/股东经常内讧/董事会对增资或转投资意见总是不一　　瓶颈2.家族间闹矛盾——家族成员在公司里不应该特殊，更要以身作则。　　e.g.陈董的儿子在公司干

 讲师：余世维详情

现代银行的核心元素   01.01

课程大纲：　　第Ⅰ部分：银行的竞争力　　单元1：与国际银行的竞争力比较　　国内银行的哪些地方看起来不够洋气？　　单元2：与国内同业的竞争力比较　　同样都在国内，各个银行的业务几乎同质，那么还有什么差异化吗？　　单元3：银行内部的竞争力比较　　同工同酬其实并不公平，论资排辈更不合理。　　第Ⅱ部分：银行的变革　　单元1：重新思考组织系统　　领导者的眼光与决心是变

 讲师：余世维详情

经理人的压力管理AQ   01.01

课程大纲：　　一、压力的定义　　1.压力在“相对程度”上的比较　　2.压力的绝对值与相对值　　3.中国社会加深压力的客观因素　　二、压力的减轻与排除　　1.个人的减压的努力　　2.体内革命——换一个角度思考　　3.公司的减压努力　　三、身心灵方面的修养　　1.生与死的意义和差别　　2.禅修和瑜珈　　3.信仰——支撑生命的力量

 讲师：余世维详情

注意你的沟通问题   01.01

课程大纲：　　一、沟通的基本问题是“心态”，基本原理是“关心”，基本要求是“主动”。　　1.心态　　2.关心　　3.主动　　二、沟通的目的　　三、沟程模式　　四、影响编码的4个条件　　1.技巧　　2.态度　　3.知识　　4.社会文化背景　　五、沟通的个人障碍　　1.地位之差异　　2.来源的信度　　3.认知偏误　　4.过去经验　　5.情绪影响　　六、沟通的组织

 讲师：余世维详情