提高战略思维能力培训
提高战略思维能力培训详细内容
提高战略思维能力培训
一、对领导者战略思维的全新要求
(一)世界眼光
历史的深远眼光
世界的全局眼光
时代的敏锐眼光
世界眼光的路径
打开思维的空间
1、从大看小—切入点
案例分析:
南京长江大桥
椒江大桥
2、从长看短—着眼点
总结:预见性思维:依靠昨天,干着今天,眼睛盯着明天,心理想着后天。
案例:丁渭修复皇宫
解决三难:取土之难;运输之难;清场之难。
3、正负兼顾—着重点
案例:“隆中对”三峡工程
4、内外兼顾—基本点
避免霍布森思维
霍布森思维的局限:
避免“二八佳人”思维
差序格局思维
定势思维
(二)全局观念
“不谋全局者,不足以谋一域。
“不谋万世者,不足以谋一时。”
要善于识全局,把握方向与大势
要善于弹钢琴,统筹兼顾求合力
要善于牵牛鼻子,抓住关键带全盘
(三)机遇意识
1、机遇与挑战
2、从理论层面看
3、从实践层面看
案例分析:赤壁之战
(四)战略创新
1、观念创新
能力本位的新理念
领导观念的新变化
2、制度创新
制度缺失
一制度科学性不够
二是制度供给不足
三制度缺少知名性
3、机制创新
将帅无能,累死三军强将手下无弱兵
4、方法创新
知识杂交、智能杂交
对经验的创造性改造(猴子的经验)
5、角度创新
增加动力
减少阻力
转化阻力
6、思路创新
分析:提高战略思维能力培训案例!
解析:提高战略思维能力内训案例!
案例:提高战略思维能力课程案例分析!
二、培养和提高战略思维能力的路径选择
1、联合国教科文组织对学习的定义
一是学会生存
二是学会交往
三是学会专业
四是学会学习
2、学什么
学理论
学科学知识
借鉴、吸收人类政治文明的有益成果
道德上的人本主义——制度建设滞后
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