目标管理与互动式绩效考核培训
目标管理与互动式绩效考核培训详细内容
目标管理与互动式绩效考核培训
**部分:目标管理
◇视频案例互动:肖同学求职问什么不能成功
◇目标及目标管理的定义及作用、分类
有了目标,才有了工作努力的方向,目标管理不是管理目标,而是要达成期望的成果;目标对工作的作用是明细的,一个领域没有目标设定,这个领域的工作将被忽视;目标不是单一的,一个企业内部有多种目标,之间是有相关性的,这是互动式考核的来源
◇目标设定的“聪明”原则
按照目标设定的五个原则设定工作目标,目标要明确可衡量,要与岗位相关且可以达成,没有时间限制的目标是梦想。
◇个人工作目标设定的步骤
个人目标的设定要服从与部门及企业整体目标,这样才能形成企业合力;目标设定要整合各种资源以达成目标;目标要放在看得见的地方,以便于时时反思与控制
◇好目标的标准
什么样的目标是好的目标?80/20原则早就了关键业绩指标;目标要符合四种标准;目标要符合聪明的原则
案例互动:评说自己设定的目标
◇目标的来源与出处
目标不是凭空捏造出来的,在制定工作目标是,要寻根溯源,确立好自己的目标
◇执行目标过程中的问题
执行目标的过程中,要防止目标被置换;不能只低头拉车,还要抬头看路
分析:目标管理与互动式绩效考核培训案例!
解析:目标管理与互动式绩效考核内训案例!
案例:目标管理与互动式绩效考核课程案例分析!
第二部分:达成目标的必要手段——互动式绩效考核
◇绩效、绩效考核与绩效管理
◇目标管理与绩效考核
目标管理与绩效考核的关系
◇进行绩效考核所达到的目的
◇利用目标管理进行互动式绩效考核
视频案例:原子弹是如何制造出来的
案例互动:提炼岗位互动的工作目标
◇能力和态度能被考核吗?
考核和待遇的关系图谱:
360考核简介
讨论:目标管理与互动式绩效考核经典案例讨论!
分组:目标管理与互动式绩效考核培训案例学习指南
分析:目标管理与互动式绩效考核学习中的八大陷阱!
第三部分:目标管理与互动式绩效考核的步骤
◇准备阶段
目标管理与互动式绩效考核的8个前提
1.成立一个组织
2.宣传与培训,建立共识
3.岗位职责体系
4.制度体系:案例《薪酬制度》
附:制度建设:制度的层次及制度建设的四项基本原则
◇目标制定与展开
5.公司使命
6.公司战略目标
7.执行目标
8.目标制定过程中的沟通
9.目标分解
10.制度岗位KPI指标体系
确定KPI的五大原则
构建KPI体系的程序和步骤:确定工作产出,建立考核指标、建立考核标准、KPI审核
◇实施
11. 制定并填写《工作计划/考核表》,案例共享
12.实施过程中的协调、控制与沟通
附:绩效管理过程中的沟通:目标制定过程中的沟通、目标实施过程中的沟通、绩效考核过程中的沟通。
◇考核
13.考核兑现
14.总结提升
互动:目标管理与互动式绩效考核培训案例评估
分享:某集团目标管理与互动式绩效考核培训案例
分享:哈佛经典目标管理与互动式绩效考核案例分析示范
第四部分:绩效考核过程中的问题与误差解决
◇七种方法解决考核中“轮流坐庄”的现象
轮流坐庄是对绩效管理的一种破坏,轮流坐庄是如何造成的?七种方法可以有效解决考核中轮流坐庄的现象
◇九种绩效考核的误差及破解
考核的误差产生的原因分析,如何防止注入近期效应的误差?
谭小芳老师的其它课程
商品管理培训 11.24
第一:商品管理人员的职责及应具备的素质商品管理部门的职责各级商品管理人员的基本分工各级商品管理人员的基础工作商品管理人员的基本素质商品管理人员需掌握的知识技能商品管理人员的四个发展与提升阶段分析:商品管理培训案例!解析:商品管理内训案例案例:商品管理课程案例分析!第二:商品指标管理体系的建立商品运营管理所涉及的指标商品管理指标体系各个指标之间的基本关系建立适
讲师:谭小芳详情
公司治理与董事会运作培训 10.08
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理与管理的比较 3.目前中国公司治理现状 4.为什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四个模式比较 6.公司治理演进趋势 二、股东权利、股东会、利益相关者 1.股东有哪些权利与义务? 2.股东投票制度是如何运作的? 3.机构投资者如何参与上市公司的治理 4.利益相关者在公司治理中的作
讲师:谭小芳详情
人才测评技术 04.09
《人才测评技术》培训讲师:谭小芳培训时间:2天培训收益:1、了解人才测评的基础知识;2、掌握人才测评的基本技能;3、有利于企业更好地选拔培养人才。培训背景:人才测评技术已成为全球人力资源管理重要的技术手段之一,谁掌握这门技术,谁就能在人力资源管理活动中降低成本、减少风险,获取真正适合企业发展所需要的人才。在国内已经过20年的发展,但对于如何建立“评鉴-发展中
讲师:谭小芳详情
人才的选、用、育、留 04.09
《人才的选、用、育、留》——战场取胜,靠用兵;商场不败,靠用人!培训讲师:谭小芳培训时间:3天《人才的选、用、育、留》系列课程之一:《选》《人才的选、用、育、留》系列课程之二:《用》《人才的选、用、育、留》系列课程之三:《育》《人才的选、用、育、留》系列课程之四:《留》培训收益:1、了解人才对企业的影响;2、掌握企业人才的选用方法;3、掌握企业人才的培育技巧
讲师:谭小芳详情
KPI绩效管理培训 04.09
KPI绩效管理培训培训讲师:谭小芳培训时间:2天课程特点:高度、深度、力度!实战、实用、实效!培训收益:1、提升绩效管理、考核、评估、面谈的技巧;2、理解绩效管理的本质,掌握影响绩效的因素;3、熟悉绩效管理的流程和关键绩效指标的提取。4、发展员工素质,提高部门绩效,打造优秀企业。培训背景:员工绩效的提升到底靠什么?绩效管理是不是就等于绩效考核?为什么那么多企
讲师:谭小芳详情
这样做行政管理最有效 04.09
《这样做行政管理最有效!》培训讲师:谭小芳培训时间:2天培训收益:1、明确所在岗位的责任和任务并知道做什么;2、知悉所要完成任务的具体步骤和工作流程;3、精确地把管理落到各个岗位和具体事项上;4、为企业各项工作提供规范化的制度和工具。讲座亮点:1、职责清晰:明确所在岗位的责任和任务并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任务的具体步骤和工作流程;3、执行有力
讲师:谭小芳详情
战略性人力资源管理培训 04.09
《战略性人力资源管理培训》——建立“红绿灯”体系,实现人力资源战略!培训讲师:谭小芳培训时间:2天培训地点:客户自定培训收益:1、提升绩效导向战略的执行能力;2、提升人力资源战略规划的执行能力;3、提升外部招聘人才战略的执行能力;4、提升内部培养人才战略的执行能力;5、提升人力资源战略制定与选择的能力;6、提升员工发展为导向的生涯规划能力;7、掌握战略性人力
讲师:谭小芳详情
人才梯队建设与培养 04.09
《人才梯队建设与培养》——知人善任,组织有序!培训讲师:谭小芳培训时间:2天培训收益:1、了解人才梯队建设的意义;2、掌握人才梯队建设的技巧;3、运用人才梯队建设的方法。培训背景:没有人才,绩效便无从谈起!资深员工离开组织,带走的不仅是他们做事的能力,而且包括他们长年积累下来的聪明才智,这种情况发生在组织的所有岗位和级别。继任规划不只是为高层寻找替代,更重要
讲师:谭小芳详情
顾问式销售技术 04.09
顾问式销售技术——销售圣经,把“卖”高手!培训讲师:谭小芳培训时间:1-2天培训地点:天津培训收益:1、掌握顾问式营销的理论、客户分析方法和销售技巧;2、学习顾问式营销的思路和出发点,逐步更新销售观念;3、走出价格泥潭,卖出你真正的价值,让竞争对手自然出局;4、将技巧用于实践,通过顾问式销售方式,快速提升销售业绩。培训背景:顾问式销售是由Huthwaite公
讲师:谭小芳详情
和谐团队与领导力培训 04.09
和谐团队与领导力培训讲师:谭小芳培训时间:2天培训地点:客户自定授课特点:1、鲜活生动行业案例,冲击活动激情体验2、至深至性讲情说理,启导智慧激发共享培训目的:1、提高员工士气,提升团队凝聚力!2、打造高效和谐团队与掌握心理学知识;3、有效帮助学员提升领导效能与领导素养;4、提高团队和谐气氛,掌握有效的团队协作和沟通技巧。培训受众:总裁、总经理、副总经理、H
讲师:谭小芳详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21163
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政专员岗位职责 19057
- 4品管部岗位职责与任职要求 16226
- 5员工守则 15465
- 6软件验收报告 15403
- 7问卷调查表(范例) 15115
- 8工资发放明细表 14558
- 9文件签收单 14204