职业化(职业技能)提升训练课程
职业化(职业技能)提升训练课程详细内容
职业化(职业技能)提升训练课程
课程大纲:
模块一:职业道德与修养
职业和职业化
职业心态修炼
职业道德与修养提升
模块三:高效能时间管理
时间管理的特性
常见浪费时间的因素
时间管理的意义
时间管理的方法
工作时间管理
模块四:高效团队建设
团队概述
团队构成的5P要素
团队建设的4种方法
团队不同的发展阶段
团队精神
团队冲突
模块五: 高效沟通技巧
沟通模型
沟通的原则与程序
有效沟通的障碍
同事之间的沟通
会议沟通技巧
模块六: 职业形象与商务礼仪
商务着装礼仪
商务仪容仪表
商务交往礼仪
电话基本礼仪
办公室基本礼仪
模块七:职业规划
职业生涯概述
职业发展与人职匹配
职业生涯目标选择
职业生涯目标实现策略
自我分析与环境分析
职业成长道路
职业生涯管理的内容
职业生涯规划表
备注:以上仅是课程纲要,具体可根据客户实际需求量身定制。
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课程大纲: 部分:职业规划总论 职业生涯概述 →职业生涯规划释义 →影响职业生涯规划的因素 →职业选择与个性 职业生涯规划理论 →职业自我意识理论 →职业发展理论 →人职匹配理论 第二部分:个人职业生涯规划 职业生涯目标 →职业的选择 →职业生涯目标选择 →职业生涯目标实现策略 自我分析与环境分析 →自我分析 →职业环境分析
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职业化(职业技能)提升训练 01.01
模块一:职业道德与修养 职业和职业化 职业心态修炼 职业道德与修养提升 模块三:高效能时间管理 时间管理的特性 常见浪费时间的因素 时间管理的意义 时间管理的方法 工作时间管理 模块四:高效团队建设 团队概述 团队构成的5P要素 团队建设的4种方法 团队不同的发展阶段 团队精神 团队冲突 模块五:高效沟通技巧 沟通模型
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高效时间管理 01.01
□树立正确的时间观 →人类对时间的认识 →时间的四个独特性 →时间的价值 →浪费时间常见因素分析(150种) □时间管理的意义 →时间管理的演进 →时间管理的本质 →时间管理的“三效” →时间管理的获益 □时间管理的原则与方法 →目标管理的SMART原则 →80/20原则 →4D原则 →优先矩阵原则 →计划性原则(5W2H)
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企业内部培训师(TTT) 01.01
部分:企业培训师基础训练系统1.培训与组织绩效2.培训四要领3.人类的认知原理4.教育与培训的区别5.成人学习的心理特点6.成人培训的教学方法7.培训师的基本素质8.培训师的两大职责9.培训师的三大角色10.培训师的六大能力第二部分:企业培训师的形象塑造与专业表达训练系统1.培训师的职业形象塑造v态度、服饰、仪容、姿势、位移等2.培训师的专业表达技巧v如何克
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职场压力管理与情绪调控工作坊 01.01
课程大纲: 部分:压力概述 1.心理健康的理念 2.压力的本质 1)压力的界定 2)压力的反应 3)压力源的分类 4)一般适应综合征 3.压力与疾病 4.情绪与压力 1)情绪、情商、压力 2)测试:你的情绪是否稳定 3)测试:你是否处在抑郁状态 5.心理压力 1)从心理学角度看压力 2)压力情绪:愤怒与恐惧 3)压力与心灵
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