《舞台艺术与讲台技术》内训
《舞台艺术与讲台技术》内训详细内容
《舞台艺术与讲台技术》内训
**节:解放自己
1、 打破“脸谱化”的审美标准
2、 解放自己的“表演天性”
1) 克服内心障碍;
2) 释放内心情感
演练:即兴表演片断
3、 营造适合自己的“气场”
4、 建立自信的“内心独白”
演练:充分的自我激励与积极的自我暗示
第二节:找到自己
1、 平衡松弛与矜持的肢体训练
1) 姿势与移动训练
2) 手势运用训练
3) 眼神运用训练
4) 表情运用训练
5) 声调运用训练
2、 语言传播感与画面感训练
演练1:艺术语言设计——蜘蛛的故事
演练2:感性语言描述训练
演练3:音乐素材应用演练
3、 培训师四大授课风格定位
1) 四大授课风格:教士风格、演艺风格、学院风格、教练风格
2)风格选型三要领
4、 注意力训练
5、 想象力训练
6、 知道“做什么”、更知道“为什么”
第三节:放下自己
1、 设置有教学价值的关键事件
2、 设置有视听感受的影视片段
3、 设置有行为体验的规定情境
4、 设置有实战意义的案例分享
第四节:塑造自己
1、 体验与体现的统一
2、 内容与形式的融合
3、 个性与共性的平衡
4、 技术到艺术的升华
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