中层干部管理技能提升训练营
中层干部管理技能提升训练营详细内容
中层干部管理技能提升训练营
中层干部管理技能提升训练营
课程背景
对于很多的管理者来讲，在管理岗位上，很多时候不得不面对：
1、上级训斥、下属埋怨，怎样才能做好工作…
2、生产任务完不成找我，员工有情绪找我，效率、质量搞不好也找我…
3、做事我行，管人、带人，让这群人顺顺畅畅完成工作可就…
4、你说一套，他做另外一套，怎么教好、带好员工？
5、出现问题不罚不行，罚了就辞职，没人干活，怎么办？
6、表面应承，后面跟你对着干，怎么让员工接受自己的意见？
7、怎么跟员工沟通，让员工有效配合工作？
8、我们既决定不了员工薪水，也决定不了公司环境，怎么激励手下这些人？
9、一天到晚都在处理问题，可是还是头痛医头，脚痛医脚，怎么办？
课程目的
清楚的认知作为中层管理者的角色、学会时间管理的主要方法、掌握与上司沟通、水平
沟通、与下属沟通的方法与技巧、熟悉目标管理法的主要内容，掌握设定目标的七大步
骤、学会根据人格类型激励员工、掌握正确的绩效评估方法、掌握适度授权的要领、了
解老化团队发展的突破口、掌握团队冲突的主要处理方法。
课程特点
◆ 内容：注重实战性。
◆
互动：采用了现场学员积极参与的互动培训方式，包括：游戏启发，案例分析，现场演
练，小组讨论等等，营造活泼、愉快的课堂气氛
课程对象
企业高层管理者、中层管理者、人力资源部、培训部经理及职员
课程内容
第一单元 中层经理角色认知
1、中层干部在企业运营中的地位
★什么是中层经理？
★中层经理的地位
★中层经理的作用
2、中层经理角色认知
★从企业的角度
★从上级的角度
★从下级的角度
★从平级的角度
3、中层经理的工作任务
在日常工作中，中层经理必须履行的工作职责。
4、中层经理必备能力
5、中层经理的职业发展模式和职业通路
第二单元 时间管理
一、时间那去了-对时间的分析
二、时间管理方法之一：80/20原则
1.什么是80/20原则
2.如何应用80/20原则
三、时间管理方法之二：第二象限工作法
1.四象限原理
2.第二象限工作法
四、养成好习惯
1.你是否有这些坏习惯
2.坏习惯是可以改变的
3.建立习惯的四个阶段
第三单元 管理沟通
一、什么是沟通
沟通的三大要素
二、与下属沟通的技巧
1、向下属下达命令的技巧
2、赞扬部下的技巧
3、批评部下的方法
三、水平沟通的技巧
四、说服领导的技巧
第四单元 目标管理
一、设立目标的七个步骤
二、如何为下属制定目标
1.为下属制定那些目标？
2.来自下属的阻力
3.解决下属阻力的方法
4.目标对话
第五单元 激励
一、中层经理常见的激励误区
二、中层经理的"激励菜谱"
1.什么是"激励菜谱"
2."激励菜谱"--中层经理不能直接动用
3. "激励菜谱"--中层经理可以动用
三、根据人格类型激励
1.四种人格类型
2.指挥型员工的激励
3.关系型员工的激励
4.智力型员工的激励
5.工兵型员工的激励
第六单元 绩效评估
一、如何为下属设定绩效标准
1.绩效标准的两个层面
2.定量标准的设定
3.设定绩效标准的要点
二、不恰当评分的原因及消除方法
1.不恰当评分
2.消除方法
三、绩效面谈
1.常见的误区
2.面谈准备
3.绩效面谈的步骤
第七单元 领导
第二十九讲 领导风格
1.多种多样的领导风格
2.下属发展的层次
3.四种领导风格
4怎样运用指挥型的领导风格
5.相同的人采用不同的领导风格
6.不同的人采用不同的领导风格
四、教练的八个要点
1.做教练式经理
2.教练的八个要点
第八单元 授权
一、授权是什么
1.授权是什么？
2.授权不是什么？
二、授权的四种类型
1.必须授权的工作
2.应该授权的工作
3.可以授权的工作
4.不应授权的工作
三、适度授权
1.上下级的差异
2.授权的五个级别
3.建立"约定"
第九单元 建设团队
一、什么是好团队
1.对团队的几种误解
2.为什么会有坏团队
3.好团队的七个特征
二、如何处理团队冲突
1.人际的两种行为方式
2.处理方式一：竟争
3.处理方式二：回避
4.处理方式三：迁就
5.处理方式四：妥协
6.处理方式五：合作
三、团队角色
1.团队角色分析
2.团队的角色的启示
四、团队角色与组织角色
1.团队角色与组织角色的差异
2.两种处理方式比较
3.为什么需要发展团队角色
4.团队角色的认知
孟森老师的其它课程
招聘与面试技巧 11.20
招聘与面试技巧【背景介绍】如何招聘到合格的人才，为什么很多企业在面试时感觉应聘者不错，而在对面试进来的人员进行使用的过程中却感觉不理想，问题到底出在哪里。是文化的吻合度有问题，还是应聘人员本身就有问题，或者是我们的面试技能没有达到要求。问题可能是多方面的，但根据经验，主要还是面试技能方面出了问题。本课程正是要帮助企业具有面试资格的人员掌握一般的面试技术，从了
讲师：孟森详情
职业道德与职业操守 11.20
职业道德与职业操守课程主题：职业道德与职业操守课程目的：旨在通过培训使员工从思想观念发生质的转变，认识到职业道德不仅是对公司有利，对自身的更为重要，从而发自内心的去改变自己，自觉地提高职业道德水准。课程内容：职业人的应遵守的职业道德：诚实守信、团队协作、爱岗敬业、承担责任、坚决执行、开拓创新、文明礼貌、办事公道、遵纪守法课程对象：职员、基层管理者、中高层管理
讲师：孟森详情
职业生涯规划 11.20
《职业生涯规划》课程大纲课程主题：职业生涯规划课程简介：通过培训使学员从思想观念上发生质的转变，认识到职业生涯规划对人生的巨大导向作用，如何进行职业生涯规划。内容包括职业生涯规划的意义、职业生涯规划的原则和步骤、如何长远的发展自己、如何获得晋升。参训对象：基层管理者、中层管理者、管理岗位职员、初参加工作者课时安排：1天，6小时第一单元职业生涯规划的意义一、什
讲师：孟森详情
职业生涯规划与求职面试技巧 11.20
职业生涯规划与求职面试技巧课程主题：求职面试技巧与职业生涯规划课程简介：通过培训使学员从思想观念和技巧发生质的转变，全面分析自己，制定适合自己的职业生涯规划，认识到面试需要自身做好充分的准备，对面试非常重要，还要掌握一定的面试技巧，充分显现出自身的能力和素质。内容包括全面分析自己、面试前的准备、参加面试的基本技巧、面试难题的处理技巧。课程对象：初参加工作者和
讲师：孟森详情
企业如何选人、与人、用人、留人 11.20
企业如何选人、育人、用人、留人【参与目的】※熟悉面试的每个流程及流程中的注意事项※掌握结构化面试的方法与技巧※辨识招聘和选才误区并有效的避免※掌握企业培训特性与技巧※辨识企业培训的误区并有效避免※适才适岗的用人※制订完善的企业人才职业发展规划和梯队计划※找到有效的企业激励模式※掌握企业的留人方法【参与对象】企业人力资源管理者、部门经理【课程大纲】第一部分选人
讲师：孟森详情
求职面试技巧 11.20
求职面试技巧课程主题：求职面试技巧课程简介：通过培训使学员从思想观念和技巧发生质的转变，认识到面试需要自身做好充分的准备，对面试非常重要，还要掌握一定的面试技巧，充分显现出自身的能力和素质。内容包括全面分析自己、面试前的准备、参加面试的基本技巧、面试难题的处理技巧。参训对象：人力资源部管理人员、毕业生课时安排：1天（6小时）第一单元全面分析自己一、成功的进行
讲师：孟森详情
如何当好班组长 11.20
如何当好班组长课程目标1、了解班组长权责与重要位置，借助人性管理来取代威权管理或指挥、命令。2、学习在进行工作之前，做好沟通协调及人际关系，产生一致性的共识。3、透过工作技巧的学习，将基层的管理实务做有效的运用。4、所学的技巧与现行的工作融合，更进一步学习如何做好管理与持续改善，发挥更大的管理潜力。课程特点◆内容：注重实战性。◆互动：采用了现场学员积极参与的
讲师：孟森详情
提升团队执行力 11.20
提升团队执行力培训目的：通过学习，学员可以了解中层干部的工作职责，企业执行不力的主要原因和解决的办法，加以应用，改变对执行不力的工作方式，从而提升企业执行力。培训对象：基层管理者、中层管理人员、一般管理人员授课形式：互动式教学：讲课过程会专门抽出时间，与学员进行互动交流，互相提出问题。案例教学：案例的讲解会贯穿整个授课的始终。游戏教学：适时根据课程内容穿插游
讲师：孟森详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183
