提升团队执行力
提升团队执行力详细内容
提升团队执行力
提升团队执行力
培训目的：通过学习，学员可以了解中层干部的工作职责，企业执行不力的主要原因和
解决的办法，加以应用，改变对执行不力的工作方式，从而提升企业执行力。
培训对象：基层管理者、中层管理人员、一般管理人员
授课形式：
互动式教学：讲课过程会专门抽出时间，与学员进行互动交流，互相提出问题。
案例教学：案例的讲解会贯穿整个授课的始终。
游戏教学：适时根据课程内容穿插游戏，加深对课程的理解。
情景模拟：设计场景，让学员扮演一定的角色进行模拟演练。
课程内容：
第一单元 中层经理的角色定位
1、中层经理的地位和作用
★什么是中层经理？
★中层经理的地位
★中层经理的作用
2、中层经理角色认知
案例：王经理与张主管的角色
★从企业的角度
★从上级的角度
★从下级的角度
★从平级的角度
第二单元 提升执行力的十大措施
措施之一：承担责任
问题：推过揽功 不负责任
案例：责任怪圈——产品质量事故分析会
一、不愿承担责任的原因
二、从自身找原因
三、主动承担责任
四、做好本职工作
1、重视自己的工作
2、干大事从干小事开始
措施之二：用人得当
问题：选育无方 用人不当
案例：用人的学问
一、信任下属
二、把合适的人放在合适的岗位上
三、学会用人技巧
措施之三：团队协作
问题：各立山头 协作不佳
游戏：盒中取宝
一、什么是团队精神
案例：杨森工作人员的可敬精神
二、如何做到团队协作
1、参与和分享
2、平等与尊重
3、信任
三、团队修炼
措施之四：充分沟通
问题：只重指令 沟通不畅
游戏：闻龙画虎
一、什么是沟通
沟通的三大要素
二、与下属沟通的技巧
1、向下属下达命令的技巧
2、赞扬部下的技巧
情景模拟：赞扬部下
3、批评部下的方法
情景模拟：批评部下
三、水平沟通的技巧
四、说服领导的技巧
措施之五：强化制度
问题：人治第一 制度第二
案例：一企业的考勤制度
一、制度对执行的重要性
二、管理制度不严谨对于执行的危害
三、制度本身不合理
四、制定合理制度的规则
措施之六：加强文化建设
问题：强调制度 忽略文化
一、企业文化的作用
二、如何培育执行力文化
1、企业文化要融入行为
2、关注细节
3、过程与目标控制
措施之七：学会授权
问题：事必躬亲 不会授权
案例：一广告公司老板的忙碌
一、什么是授权
二、合理授权的好处
三、适合授权的工作
1、应该授权的工作
2、不应授权的工作
四、授权的8个步骤
措施之八：加强绩效考核
问题：标准缺失 考核无据
案例：一机械公司出现严重质量事故
一、考核指标的分类
二、制定关键绩效指标的原则
1、遵循的一项基本原则，即SMART原则
2、在设定关键绩效指标时，正确的做法以及错误的做法
三、非一线人员的考核指标
1、非一线人员的考核指标
2、制定岗位绩效标准指标的流程
措施之九：领导以身作则
问题：领导例外 影响下属
案例：一氮气设备企业的执行力提升之路
一、执行力要从最高领导做起
1、处理好两个关键性的问题
2、管理好三项核心流程
3、建立执行构架
二、执行型领导要做的六件事
1、了解你的企业和员工
2、坚持以事实为基础
3、确立明确的目标
4、跟进
5、对执行者进行奖励
6、提高员工的能力和素质
措施之十：奖罚分明
问题：拖延兑现 奖罚不当
案例：秘书上班第一天被罚
一、奖惩分明是提高执行力的最好武器
二、如何奖励员工
二、如何处罚员工
1、制度的出台
2、面谈的技巧
情景模拟：罚款员工面谈技巧
孟森老师的其它课程
招聘与面试技巧 11.20
招聘与面试技巧【背景介绍】如何招聘到合格的人才，为什么很多企业在面试时感觉应聘者不错，而在对面试进来的人员进行使用的过程中却感觉不理想，问题到底出在哪里。是文化的吻合度有问题，还是应聘人员本身就有问题，或者是我们的面试技能没有达到要求。问题可能是多方面的，但根据经验，主要还是面试技能方面出了问题。本课程正是要帮助企业具有面试资格的人员掌握一般的面试技术，从了
讲师：孟森详情
职业道德与职业操守 11.20
职业道德与职业操守课程主题：职业道德与职业操守课程目的：旨在通过培训使员工从思想观念发生质的转变，认识到职业道德不仅是对公司有利，对自身的更为重要，从而发自内心的去改变自己，自觉地提高职业道德水准。课程内容：职业人的应遵守的职业道德：诚实守信、团队协作、爱岗敬业、承担责任、坚决执行、开拓创新、文明礼貌、办事公道、遵纪守法课程对象：职员、基层管理者、中高层管理
讲师：孟森详情
职业生涯规划 11.20
《职业生涯规划》课程大纲课程主题：职业生涯规划课程简介：通过培训使学员从思想观念上发生质的转变，认识到职业生涯规划对人生的巨大导向作用，如何进行职业生涯规划。内容包括职业生涯规划的意义、职业生涯规划的原则和步骤、如何长远的发展自己、如何获得晋升。参训对象：基层管理者、中层管理者、管理岗位职员、初参加工作者课时安排：1天，6小时第一单元职业生涯规划的意义一、什
讲师：孟森详情
职业生涯规划与求职面试技巧 11.20
职业生涯规划与求职面试技巧课程主题：求职面试技巧与职业生涯规划课程简介：通过培训使学员从思想观念和技巧发生质的转变，全面分析自己，制定适合自己的职业生涯规划，认识到面试需要自身做好充分的准备，对面试非常重要，还要掌握一定的面试技巧，充分显现出自身的能力和素质。内容包括全面分析自己、面试前的准备、参加面试的基本技巧、面试难题的处理技巧。课程对象：初参加工作者和
讲师：孟森详情
中层干部管理技能提升训练营 11.20
中层干部管理技能提升训练营课程背景对于很多的管理者来讲，在管理岗位上，很多时候不得不面对：1、上级训斥、下属埋怨，怎样才能做好工作…2、生产任务完不成找我，员工有情绪找我，效率、质量搞不好也找我…3、做事我行，管人、带人，让这群人顺顺畅畅完成工作可就…4、你说一套，他做另外一套，怎么教好、带好员工？5、出现问题不罚不行，罚了就辞职，没人干活，怎么办？6、表面
讲师：孟森详情
企业如何选人、与人、用人、留人 11.20
企业如何选人、育人、用人、留人【参与目的】※熟悉面试的每个流程及流程中的注意事项※掌握结构化面试的方法与技巧※辨识招聘和选才误区并有效的避免※掌握企业培训特性与技巧※辨识企业培训的误区并有效避免※适才适岗的用人※制订完善的企业人才职业发展规划和梯队计划※找到有效的企业激励模式※掌握企业的留人方法【参与对象】企业人力资源管理者、部门经理【课程大纲】第一部分选人
讲师：孟森详情
求职面试技巧 11.20
求职面试技巧课程主题：求职面试技巧课程简介：通过培训使学员从思想观念和技巧发生质的转变，认识到面试需要自身做好充分的准备，对面试非常重要，还要掌握一定的面试技巧，充分显现出自身的能力和素质。内容包括全面分析自己、面试前的准备、参加面试的基本技巧、面试难题的处理技巧。参训对象：人力资源部管理人员、毕业生课时安排：1天（6小时）第一单元全面分析自己一、成功的进行
讲师：孟森详情
如何当好班组长 11.20
如何当好班组长课程目标1、了解班组长权责与重要位置，借助人性管理来取代威权管理或指挥、命令。2、学习在进行工作之前，做好沟通协调及人际关系，产生一致性的共识。3、透过工作技巧的学习，将基层的管理实务做有效的运用。4、所学的技巧与现行的工作融合，更进一步学习如何做好管理与持续改善，发挥更大的管理潜力。课程特点◆内容：注重实战性。◆互动：采用了现场学员积极参与的
讲师：孟森详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20191
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
