职场规则与职业素养大纲
职场规则与职业素养大纲详细内容
职场规则与职业素养大纲
《职场规则与职业素养》培训课程大纲
课程背景:
卓越的领导者越来越意识到,在未来,很少会有经理人愿意在一家公司耗尽自己的一
生。他们将更加依赖自己的知识和专长的积累,为员工成长提供长期的职业规划,势必
要借助一套最基础的职场规则和素养训练方法。那些关注与员工一起成长的公司领导人
,也在这个过程中获得企业和个人成就的丰厚回报。
中国历代文化中“无规矩不成方圆”的古训,警示世人职场规则与职业素养紧密相关。
职场规则是体现企业文化的基础保障,职业素养是展示个人成长与公司形象和业绩最具
象的手段。一个优秀的企业,一定有着自我觉醒意识和积极主动行为表现的优秀的职场
群体,本课程体系,将通过职业形象、职场礼仪、职场沟通、职业规划与职业素养几个
模块,提升企业管理者和员工的职业规则意识,提高员工的职业素养水平和展示企业文
化魅力,使企业为未来成长和变革储备关键驱动力。
该课程研发推广中,得到美国新闻集团、宝洁公司、联想集团、海尔集团、华为集团
、海信集团等行业领军企业的智力支持和实践验证,并在与更多地区或行业企业合作中
实现了本土化改进,备受欢迎。
课程受益:
有效地利用本体系进行培训,可以全面优化职场规则,提升员工职业素养,使其具有
良好的工作意愿,训练有素的职业风貌以及较高的执行为,从而明显改进员工绩效、全
面提升企业整体的效率、改善企业的形象。
课程时间:
2-3天
培训方式:
现场讲授、图片演示、小组研讨、案例分享、角色扮演、管理游戏、视频展示、现场答
疑等。
课程大纲:
第一部分 职场意识
■ 认识您自己
■ 职业理想与行为差距
■ 提高职业素养的目标体系
■ 职业素养窗口
■ 职业素养结构
■ 认清自己并改善自己
■ 提高职业素养的目标与架构
■ 4种职业意识
■ 正确职业意识的力量
■ 职业意识自检
■ 建立正确的职业意识
第二部分 职场情商与情绪管理
■ 良性的自我暗示:提高成就欲
■ 相信自己,人生有梦,逐梦踏实
■ 成就欲自测
■ 成功者与失败者的成就欲特征
■ 发现你的优势,挖掘你的潜能,进行科学的人生设计
■ 学会掌控自己的情绪
■ 每天快乐一点点
■ 战胜自己:提高挫折承受力
■ 挫折并不可怕
■ 挫折承受力自测
■ 有受挫折时典型的行为反应
■ 战胜挫折的态度与行动
第三部分 职业生涯规划
■ 职业生涯规划
■ 以榜样为参照进行自我激励
■ 保持自信而健康的心态
■ 追求卓越:打造专业精神
■ 专业精神自检高效工作的技巧
■ 凡事经我手,必使它更美好
■ 创新地工作
■ 成功必备:培养真正的责任感
■ 主动承担责任是为自己负责
■ 成大事者的关键:塑诚诚信形象
■ 工作必需:树立团队精神
第四部分 职业礼仪
■ 仪表、仪态、谈话礼仪
■ 各片、介绍、座次礼仪
■ 拜访与接待礼仪
■ 就餐礼仪
■ 电话礼仪
第五部分 职场规则与职场能力
■ 职场规则与潜规则
■ 有效沟通的基础:良好的语言表达能力
■ 明智的决策:问题解决能力
■ 追求竞争的飞跃:创造能力
■ 和谐的人际关系:人际交往能力
■ 提高时间的使用质量:时间管理
刘学民老师的其它课程
职业生涯规划与管理 11.15
《职业生涯规划与管理》培训课程大纲参训学员:HR人员、企业中高层管理人员、企业基层管理人员、一般员工以及新晋员工培训目标:➢解决企业和员工由“双输”变“双赢”➢学会识别人才的深层次素质➢学会把合适的人配置到合适的岗位上➢解决企业培训的方向问题➢解决企业核心员工流失的问题课程大纲:第一单元请大家思考以下几个问题?■如何让企业和员工由“双输”变“双赢”?■企业如
讲师:刘学民详情
职业素养培训大纲 11.15
《职业素养修炼》培训课程大纲课程背景:随着全球化与现代企业国际国内两个市场的开拓,对员工团队管理能力和职业素养改善提出崭新要求,本课程针对80后90后出生的员工特点,旨在引导企业关注、建立并不断完善这个体系。刘学民先生的员工职业化行为表现素养课程,以国内著名公司和全球成功大企业职业化培训体系为蓝本,该课程体系力求知识点的权威与专业。该课程体系能够系统指导素养
讲师:刘学民详情
职业素养与生涯规划 11.15
《职业素养与生涯规划》培训课程大纲课程目标:帮助学员梳理、确立人生的方向与目标;准确定位职业方向;重新认识自身的价值、提升职业素养;塑造充实的自我;创造职场业绩;学会自我分析与能力诊断;增强职业竞争力;力争取得个人、事业与家庭的和谐幸福。课程中包含最新职业素养与生涯规划的科研成果、方法与策略。课程大纲第一部分■认识您自己■职业理想与行为差距■提高职业素养的目
讲师:刘学民详情
中层管理技能提升训练(MTP) 11.15
《MTP中层管理技能提升》培训课程大纲课程收益: ➢提升中层干部整体的执行力和解决问题能力;➢掌握部门绩效目标建立、绩效分解和绩效辅导;➢提高中层管理者的个人领导力,特别非职务影响力的塑造;➢了解管理人员的角色与职责,发挥组织效能,以团队力量完成
讲师:刘学民详情
中国式企业文化塑造 11.15
《中国式企业文化塑造》培训课程大纲培训背景“短期企业运作的是资产,中期企业运作的是人才,长期企业运作的是文化”,此观点已成为业界的共识。如何用“文化”运作企业,已成为很多企业老总管理的命题。本课程,将立体化、全方位地窥视、剖析一些著名企业在用“文化”运作企业过程中的理念、精神、作风、管理模式、如何落地的实施方式等内容。您可以在一天或两天的时间内感受到名牌企业
讲师:刘学民详情
危机意识管理大纲 11.15
《危机管理》大纲课程背景危机管理是指单位通过危机监测、危机预警、危机决策和危机处理,达到避免、减少危机产生的危害,总结危机发生、发展的规律,对危机处理科学化、系统化的一种新型管理体系。课程目标理解与熟练掌握危机预防、危机控制、危机解决、管理恢复,以及在危急中谋求发展,践行企业社会责任,开辟企业健康发展的新途径。课程对象:机关企事业单位的中、高层管理者培训方式
讲师:刘学民详情
问题分析与解决 11.15
《问题的分析与解决》培训课程大纲课程背景:对于每日如履薄冰的领导者而言,应该如何处理各种层出不穷的问题(尤其是突发性问题)?如何才能以最迅速、有效的方式来顺利做出正确的决策?本课程针对领导者不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的理性思维流程能帮助领导者找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。这套颇有价值的思维工具能帮你完成并强化问题分析、解决、计划
讲师:刘学民详情
项目管理课程提纲 11.15
项目管理课程提纲【课程简介】在市场环境、客户需求不断快速变化、技术日益更新的大环境之下,企业是否具备高效率、高质量、低成本地推出新经营理念、新技术新工具、新产品及新服务,已成为决定企业成长发展以至成败与否的关键因素;据调查表明,在企业中,大约70%的新产品开发超出了估算的时间进度,项目开发费用90%以上都超出预算。通过该课程,将使项目管理人员通过项目流程优化
讲师:刘学民详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21160
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20242
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15397
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14556
- 9文件签收单 14195