非人力资源经理的人力资源管理
非人力资源经理的人力资源管理详细内容
非人力资源经理的人力资源管理
参加对象:中高层管理者
课程特点:绝对实战,以亲身经历的案例进行分析\总结\提炼,实用性、操作性强,并采
用现场演练\讨论\疑难解答等方式,使学员在思考体验中掌握课程所提供的
方法、技能,思路。
课程大纲:
一、时代迫使“非人力资源经理研究人的问题”(1.5h)
1. 从某种程度讲“企业所有问题都是人的问题”
2. “人”的问题重要到何种程度?
3. 人的问题是谁的责任?
4. 非人力资源经理的责任在那里?
5. 人力资源管理包括哪些内容?
6. 非人力资源经理如何与HR分工、合作与互动
7. 团队建设的精准解读
二、做一个鹰眼识才的伯乐---招聘与选才 (2.5h)
1. 招聘工作基本内容及招聘的准备工作
2. 企业到底需要什么样的人才?
3. 企业需要的人才在那里?
4. 人才市场的操作实战---话术准备、主动出击、全场寻找猎物
5. 网站招聘渠道的盘点与选择----花同样的钱让招聘事半功倍
6. 快速阅读简历的实战技巧
7. 面试现场操作工作----如何在众多应聘者快速识别“企业真正需要的人才”?
8. 如何在招聘过程大幅提升公司的雇主形象?
9. 快速排除非合格应聘者
10. 内部猎头的实战技术、各类会议的招聘操作----目标人选集中让招聘事半功倍
11. 快速甄选的操作方法----
如何让冰山下面的部分快速浮出水面,胜任工作是第一原则
三、试用期的人才管理 (2.5h)
1. 报到前的准备工作----不可或缺的温馨提示
2. 与招聘经理的沟通----影响员工的适应速度
3. 如何使入职培训更有价值----让入职者快速分类沉淀
4. 如何让新员工快速进入角色----谁是新员工的第一辅导员
5. 问题及时解决了吗??
6. 与HR总兼定期沟通的重要作用;
7. 快速发现非合格人选。
8. 如何应对“人在曹营心在汉”?
四、绩效管理与改进 (1.5h)
1. 提升绩效的四个层面
2. 影响绩效的原因分析
3. 改进绩效的技术与方法
4. 绩效考核的指标如何设置和提炼
5. 如何进行团队成员胜任力的盘点
6. 怎样发现和解决问题
7. 绩效面谈的实施----如何在轻松环境下面谈绩效?
五、培训与辅导----让所有人才100%胜任工作 (2.5h)
1. 部属素质(知识、技能、工作方法)提升
2. MBE工作日记的使用
3. 工作说明书的建立
4. 讲授、辅导、答辩与认证
5. 让下属学会工作分析
6. 当天问题一定当天解决
六、员工关系与部门文化建设 (1.5h)
1. 角色的透彻理解(从部属角度)
2. 保持适当距离
3. 避免误入两种不当的关系
4. 如何面对与正确处理部下的抱怨
5. 权威的建立与使用
6. 特殊岗位特殊人才的管理
7. 良好团队文化的建设
七、人才留住 (1.5h)
1. 状态不好——是否有心事
2. 心态不稳——是否有人挖角
3. 思路不明——是否有规划
4. 在心里决定之前留住人才
5. 在口头明确之前留住人才
6. 在提交书面报告之前留住人才
7. 在交接期间留住人才
8. 在离职之后如何回流人才
-----------------------
从某种程度讲“企业所有问题都是人的问题”,
“人”的问题重要到何种程度?人的问题是谁的责任?很多企业,本来项目很好、市场占
据先机甚至资金都没问题,但因为人才不能迅速到位或者到位的多数都是鸡肋型人才,
或者团队没有活力和激情导致计划无法实施,一拖再拖,目标不能达成一改再改,最后
流产,痛失本来属于自己的机会,不得不关停并转。此种现象屡见不鲜,让许多企业老
板捶胸顿足,痛心疾首……为什么?为什么?---
让人才迅速到位、持续稳定并能够全情投入工作是谁的责任?
韩赋老师的其它课程
赢在中层——中层干部职业化团队塑造 10.30
课程大纲:一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位(1.5h)1.什么干部很忙团队业绩却不理想?2.为什么干部很辛苦,老板却感觉干部责任心不强?3.老板为什么要设中层?4.中层干部的责任心与使命感如何在工作中具体体现?5.现代中层职业经理人的标志是什么?实战研讨:中层干部常见的困惑及解读分析二、部门经理的主要工作(1.5h)1.部门经理的主要工作内容2.部门
讲师:韩赋详情
钢铁团队建设与绩效提升实战修炼 10.30
课程大纲:一、团队塑造——中、高层的第一要务1.带团队——干部的首要责任2.要想赚大钱必须学会带团队3.团队建设的目标——让每一位员工象老总一样思考问题和工作二、硬件建设——让团队成员100胜任工作1.选好人才——工作重中之重,不可以把招聘完全推到人力部门2.心态匹配第一,岗位胜任第二3.入职初期的关怀——让员工有找到组织的感觉4.真切关注和理解员工的个人发
讲师:韩赋详情
企业全员职业化体系建设与战略性持续成长 10.30
课程特点:5的理念+15的理论+30的技术+50的实例;实用性、操作性强,并采用现场讨论\疑难解答等方式,使学员在思考体验中掌握课程的理念、理论、思路、方法、技能。超值服务:所有学员均免费长期获得电话、邮件、网上在线等课后辅导。课程大纲:企业面临的三大问题:1.战略性发展,企业到底需要什么样的人才?2.怎样打造一支具有竞争力的职业化团队?3.如何使这支团队持
讲师:韩赋详情
低成本高效率的招聘实战体系 10.30
课程特点:绝对实战,以亲身经历的案例进行分析\总结\提炼,实用性、操作性强,并采用现场演练\讨论\疑难解答等方式,使学员在思考体验中掌握课程所提供的方法、技能,思路。超值服务:所有学员均免费长期获得电话、邮件、网上在线等课后辅导。课程大纲:序、中小企业招聘中要解决的问题(1.5h)1.中小企业的人才招聘跟大企业的招聘有什么不同?2.企业到底需要什么样的人才?
讲师:韩赋详情
管理技能与执行力提升 01.01
课程大纲:一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位(1.5h)1.老板为什么要设中层2.部门经理的责任与使命3.为什么要学会团队建设实战研讨:中层干部常见的困惑及解读分析二、部门经理的主要工作(1.5h)1.部门经理的主要工作内容2.部门经理有的有所为和有所不为3.部门工作计划的制定、实施、监控与调整4.工作流程(制定、改进……)5.员工素质(知识、技能、工
讲师:韩赋详情
全员职业化体系建设与战略性持续成长 01.01
课程大纲:企业面临的三大问题:1.战略性发展,企业到底需要什么样的人才?2.怎样打造一支具有竞争力的职业化团队?3.如何使这支团队持续稳定、并高效地运行?4.“职业化”的全面、准确、透彻的解读与诠释序言:全员职业化体系建设中的几个基本问题1.现代企业人力资源工作的重点内容在那里?2.职业化的基本含义是什么?3.职业化体系建设与组织战略的关系4.职业化与员工行
讲师:韩赋详情
让绩效管理产生绩效 01.01
课程大纲:一、在实施绩效管理时需要注意的基本问题(1.5h)1.现行绩效管理存在什么问题?2.绩效管理的关键环节在哪里?3.影响绩效的原因(从企业实战角度进行分析)4.改进绩效的技术和方法(案例分享)5.绩效考核要素如何提炼?6.指标如何设置?权重如何分配?(现场案例演示)7.职能岗位的考核指标如何量化?8.绩效面谈到底谈什么?9.绩效辅导的方法与技巧?10
讲师:韩赋详情
团队建设与绩效提升实战修炼 01.01
课程大纲:一、团队塑造——中、高层的要务1.带团队——干部的首要责任2.要想赚大钱必须学会带团队3.团队建设的目标——让每一位员工象老总一样思考问题二、硬件建设——让团队成员100胜任工作1.选好人才——工作重中之重,不可以把招聘完全推到人力部门2.心态匹配,岗位胜任第二3.入职初期的关怀——让员工有找到组织的感觉4.真切关注和理解员工的个人发展规划——士为
讲师:韩赋详情
中层干部管理技能与综合素质提升 01.01
中层干部管理技能与综合素质提升课程大纲: 一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位(1.5h) 1.老板为什么要设中层 2.部门经理的责任与使命 3.现代中层职业经理的标志 实战研讨:中层干部常见的困惑及解读分析 二、部门经理的主要工作(1.5h) 1.部门工作计划的制定、实施、监控与调整 2.工作流程(制定、改进……) 3.员工素质(
讲师:韩赋详情
做**有价值的职业化经理人 01.01
课程大纲: 一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位 1、老板为什么要设中层 2、部门经理的责任与使命 3、现代中层职业经理的标志 实战研讨:中层干部常见的困惑及解读分析 二、部门经理的主要工作 1、工作计划的制定、实施、监控与调整 2、工作流程(改进……) 3、员工素质(技能、工作方法、工作行为)全面提升 4、客户需求调查分析 5、新
讲师:韩赋详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20184
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184