精益生产及精益工具大纲(分享)
精益生产及精益工具大纲(分享)详细内容
精益生产及精益工具大纲(分享)
精益生产及精益工具大纲(分享)
【课程对象】
生产型企业的总经理、厂长、生产总监/经理、质量总监/经理、生产工程/工艺部经理、
生产计划与物料控制经理/主管、精益生产负责人、生产主管、工程师等人员。
【课程特点】
●结合中国企业的特点,实战模拟的精益生产系统培训,而不是照搬国外原版引进
●摒弃传统抽象培训,结合工厂现存问题进行实战练习,化模糊为清晰,轻松掌握精益生
产的要领
●综合结合精益的各种工具,全面领会其联系和核心。在模拟演练中,将综合运用工业工
程(IE)手法、快速切换(SMED)、平衡生产、价值流图(VSM)、单元(CELL)生产、
单件流(one piece flow)等各种工具
●资深的师资、精益理论与实践的深入结合,共同分享精益实务经验
【课程收益】
●系统学习精益生产的思想,了解精益生产精髓和精益生产理论
●了解从企业整体角度,如何发掘和寻找浪费
●掌握价值流分析的方法,学习如何描绘现状价值流
●了解生产线平衡、SMED、TPM、IE等精益生产的实施工具
精益生产
第一单元 精益生产基础篇
⇨ 企业自评表
● 企业的运营目的与获得利润的两手法:
1. 降低成本
2. 提高生产效率
● 精益生产起源
1. 丰田生产方式起源
2. 精益生产系统起源
3. 丰田生产方式与精益生产系统
● 精益思想
1. 成本每降低10%,等于经营规模扩大一倍
2. 成本可以无限下降(改善无止境)
3. 成本取决于制造的方法
4. 工人动作到处都存在浪费现象
● 丰田生产方式的特征——消除浪费
① 工厂中的七大浪费
制造过剩的浪费 等待的浪费 搬运的浪费 加工的浪费
库存的浪费 动作的浪费 生产不良品的浪费
② 浪费的源头
制造过剩的浪费 人员过多的浪费
● 精益生产方式两大支柱——自働化和准时化
① 自働化 ② 准时化 ③ 丰田屋
⇨ 案例研究
⇨ 模拟游戏1:推动-流动-拉动(观察小结)
第二单元 精益生产工具篇
● 工具一:5S——现场改善基础
① 5S真经 ②5S应用 ③
工作场地有序安排(录像)
● 工具二:目视化管理(Visual Management)
1. 周期性信息展示
2. 3M的实时监控
3. 基于“三现主义”的异常管理
④ 目视化管理(录像)
● 工具三:问题解决
①5Why ② PDCA循环
③快速响应异常管理六要素
● 工具四:全员生产维护(TPM)
①TPM的概念和目的
3. 五大对策和八大策略
4. 自主维护保养的七个层次
④ TPM实施的十大步骤
● 工具五:标准化作业
1. 准作业条件
② 标准作业三要素(TT, WS,SWIP)
● 工具六:现场改善-Kaizen
1. 改善步骤
2. 改善ECRS手法
③ 改善突破法—现场改善的利器(录像)
● 工具七:防错(Pokayoke)
① 追求零缺陷 ② 品质三不政策 ③ 自働化三原则
● 工具八:看板(Kanban)
① 看板的种类与工作原理 ② 看板的实施前提 ③ 看板六原则
● 工具九:快速换模(SMED原理)
① 明确划分内外部因素 ②
将内部因素转化成外部因素
③ 理顺留下的内部因素 ④ 理顺所有外部因素
⑤ 使用工件更换器(快速夹紧装置或完全去除夹紧装置)
⑥ 进行平行作业 ⑦ 去除调整/校准过程
● 工具十:价值流图析(Value Stream Mapping)
① 确定产品系列 ② 现状图绘制
③ 未来状态图绘制 ④ 计划与实施
⇨ 案例研究
⇨ 模拟游戏2:推动-流动-拉动(观察小结)
第三单元 精益生产总结篇
● 精益改善失败原因
● 精益改善-终身之旅
1. 精益改善路线图
2. 精益改善的顺序
3. 精益改善的合理化建议
4. 精益改善实施绩效指标
5. 精益企业4项基本标准
6. 精益企业5项基本特征
⇨ 案例研究
⇨ 模拟游戏3:推动-流动-拉动(观察小结)
精益工具一:5S-工作场地有序安排
第一部分 5S基础篇
一、现场5S改善科学推行
二、现场管理与市场意识
三、5S推行关系与成效
四、5S活动原则与误区
五、生产经理心智修炼
六、建立最优素质模型
七、专业能力与管理提升
八、5S管理技巧分享
第二部分 5S推进篇
一、整理推进快刀斩乱麻
二、倡导提领法则
三、整理不良的对策与分析
四、整顿的推进重点
五、目视化定置管理
六、动作经济原则
七、彻底杜绝污染源
八、点检与点检通道优化
九、清洁的最有效推进
十、制度与标准化模型建立
十一、修养的推进重点
十二、标杆推进
十三、团队作战
十四、责任重于泰山
十五、常见不安全现状与行为分析
第三部分 5S方法篇
一、现场可视化管理要点
二、3级标准管理方法
三、可视化的合理分类
四、颜色管理与视觉原理
五、企业文化与基础设施
六、看板管理三大要素
七、识别管理大全
八、识别与形迹管理
第四部分 5S督导篇
一、建立5S推行组织
二、拟定推进方针和目标
三、拟定计划和实施方法
四、5S推行过程
五、样板区的选择与总结推广
六、5S绩效考核
七、确定评比方法
八、5S纠正与预防
第五部分 持续改进篇
一、5S推进中易存在问题
二、问题意识与五现手法
三、PDCA与SDCA递进
四、改善与创新
五、日常管理与改善
六、激发创新思维
七、标准化
八、防错法
九、提案改善活动
第六部分 5S延伸篇
一、5S与制造业精益生产LP模式
二、5S与设备维护管理TPM的推行
三、办公室5S
四、文件5S
五、会议5S
六、5S问与答
精益工具二:目视化管理
第一部分 目视化管理
1. 什么是目视控制
2. 目视化管理的定义和作用
3. 目视化Vs. 目视化管理
4. 案例:目视化管理
第二部分 目视化管理的实施步骤
5. 练习活动:目视化管理
第三部分 目视化管理的应用
精益工具三:问题解决
1. 如何看待问题
2. 什么是问题?
3. 问题的类别
4. 如何发现问题
5why分析方法
5. 问题解决的步骤
PDCA循环
6. 快速响应异常管理六要素
精益工具四:全员生产维护
第一模块、TPM基础篇
1. TPM的起源和定义
2. TPM的历史沿革
3. TPM在设备维护体制中的定位
① TPM现场设备管理自主维修
② 全系统生产维修体制
4. TPM的3个“全”
① 总体全效率(盈利能力)
② 设备一生的全维护系统
③ 全员参与
5. 人员在TPM中所要起的作用
① 使零停机成为现实
② 消除浪费源
③ 提高操作技能,增加机器的性能
6. TPM的5大支柱
① 最高设备综合效率
② 全系统预防维修
③ 所有部门全体参加
④ 从领导到每个员工
⑤ 小组活动动机管理
7. 开展TPM的意义
第二模块、TPM准备篇
1. TPM的目标
2. 如何识别生产设备性能
① 跟踪七种设备浪费的方法
② 综合设备效率计算(OEE)
③ 设备使用率
④ 人工效率计算
⑤ 合格品率计算
⑥ 企业中的21种损失(LOSS)
3. 课堂练习
第三模块、TPM震撼新解篇
1 1. 新一代TPM 给企业带来变革的启示
① 淡化分工,专业覆盖,工作边界模糊化
② 从岗位分工报酬制走向能力报酬制
③ 企业凝聚力和企业文化作用巨大
④ 充分发挥教育培训功能,建设学习型和教育型组织
⑤ 新团队精神的发挥
2. TPM 定义新解
① 全面效益管理
② 全面生产管理
③ 全面完美生产
④ 全面生产维护与管理
3. TPM 五大支柱新解
① 综合效益最大化
② 寿命周期损失最小化
③ 横向全员:所有部门参与
④ 纵向全员:从上至下投入
⑤ 小组活动:TPM的基础和细胞
4. TPM和TQM,JIT,ISO的关系
TQM:设备是质量的保障JIT:零库存要全员控制
TPM:设备保障体系ISO:需要深入细化的执行
5. 安全与全员生产维护
6. 换型改善流程步骤
① 区分外部和内部换型
② 内部换型外部化
③ 缩短内部换型时间
④ 改善外部换型,缩短总时间
⑤ 改善后)内部、外部换型作业标准化,确保在规制时间内完成内部换型
7. 五个基本的改善领域
① 通过消除六大浪费来提高设备效率(团队完成)
② 建立维护小团队(遵循七步法)
③ 质量保证
④ 维护部门制定维护计划
⑤ 通过教育训练提高技能水平
8. 五大对策
① 维护良好规范的基本条件
② 遵循适用的操作程序
③ 复原坏旧设备
④ 明确和改进设计问题
⑤ 提高操作和维护技能
第四模块、TPM实施篇
1. TPM推进的三阶段
① 准备发动阶段——创造适宜的环境,概念开发,人员培训,全面发动
② 落实推进阶段——制订目标,建立组织,制订计划,难题解决,创造榜样
③ 评价改进阶段——制定标准,检查评估,找出不足,改进提高。
���� TPM小组活动和激励机制
���� TPM的评估
2. 设备备件管理
3. 全员参与管理
4. 自主维护的7个层次
5. 个别改善的10个步骤
6 间接部门效率化
7. 中国企业TPM活动推行的25大法宝
精益工具五:标准化作业
第一部分 标准化
1. 什么是标准化?
2. 标准化的目的
3. 标准化的重要性
4. 何时需要进行标准化?
5. 小组讨论
6. 标准化的应用
第二部分 标准化作业
1. 标准化作业的定义
2. 标准化作业的前提条件
3. 标准化作业的特征
4. 标准化作业的内涵
5. 作业标准与持续改进
6. 持续改进三要素
1. 节拍时间
2. 作业顺序
3. 标准在制品存量
7. 案例分析
第三部分 标准化作业的制定
1. 制定标准化作业5步
2. 制定标准化作业工具
3. 操作练习
1. 制作标准作业组合表
2. 制作标准作业票
第四部分 标准化作业的期望
精益工具六:现场改善
← 第一篇 体系篇
一、现场管理的五个基本问题
1.我的客户是谁?
2.客户对我的期望是什么?
3.我如何满足客户这些期望?
4.怎样知道客户满足与否?
5.客户不满足时如何改进?
二、现场管理(督导)人员的角色
1.资源输入的管理(人力、材料和机器)
2.晨集(晨会、班前会TOP 5)
3.最佳质量保证生产线证书
4.制定挑战性目标
5.现场督导人员的假想管理功能
三、现场改善:低成本管理方法
1.现场改善的主要理念
2.现场管理的金科玉律
①当问题(异常)发生时,要先去现场 ②检查现物
③当场采取暂行处置措施 ④发掘真正原因并将之排除
⑤标准化以防止再发生
四、现场改善屋:在现场达成QCD
← 第二篇 基础篇
一、现场改善屋的基础
1.学习型组织
2.提案制度及品管圈
3.建立自律
二、如何建立学习型组织
1.学习型组织包括五项要素
2. 团队的构成要素
3.高效团队的四部曲
4.员工激励和员工自主10要素
5.现场组织架构
6.管理4层次
三、消除现场不良的工具
1.不合格品产生原因
2.不合格品的类别
3.丰田作业员的作业标准小册子
4.最高管理部门每月检讨重点
5.最佳质量保证生产线证书
← 第三篇 维持篇
一、三条基本原则
1.环境维持
2.消除Muda
3.标准化
二、标准化
1.什么是标准化作业?
2.标准化作业的三要素
3.现场改善的三大表单
4.标准化作业的主要特征
5.标准化生产的基本目标
6.标准作业应包含的内容
三、提案建议制度及质量圈
1.建立自律
2. 现场管理的3书1表
①作业手顺书 ②作业指导书 ③作业要领书QC工程表
← 第四篇 改善篇
一、财务报表“一点通”
二、七种浪费
三、持续改进活动
1.问题解决
2.推进作业改善的四个阶段
四、降低现场的成本
1.成本管理
2.降低成本必须实施7项活动
3.实践现场改善的10项基本规则
4.重要的改善工具——检查表
5.建立改善机制
6.IE的追求
五、现场改善七大重点
← 第五篇 实施篇
一、现场改善活动的实施步骤
1.选择工作任务;
2.收集数据和现状把握;
3.应对收集到的数据进行深入分析,以便能弄清事情的真正背景及原因;
4.在分析的基础上研究对策;
5.导入、执行对策;
6.观察并记录采用对策后的影响;
7.修改或重新制订标准,以避免类似问题的再次发生;
8.检查从步骤1到7的整个过程,据以引入下一步的行动。
二、走入现场:两天期的改善
1.两天期的改善目标
2.主要的改善活动
①全面质量控制 / 全面质量管理 ②及时生产方式全员生产保全
③方针展开 ④提案建议制度
⑤小集团活动
精益工具七:防错
第一部分 防错
1. 什么是防错?
2. 防错与精益生产
3. 防错4等级
4. 防错VS 检错
5. 常见错误分析
6. 防错三不原则
第二部分 自働化
1. 什么是自働化
2. 自働化的要素
1. 目视控制
2. 异常反应
3. 原因分析
4. 防错措施
5. 新标准培训
6. 自働化 – 人机分离
3. 自働化的目的
4. 自働化3原则
5. 自働化与防错
第三部分 案例研究:工厂设施的防错
精益工具八:看板
第一部分 看板
1. 看板系统的定义
2. 看板系统的作用
3. 看板系统的运作方式
4. 看板系统流程
5. 看板的类型
1. 取料看板
2. 生产看板
3. 特殊看板卡 – “万用卡”
6. 看板数量计算
1. 信号看板数量及信号位置的计算
2. 实例:流程内看板数量计算
3. 实例:信号看板数量及信号位置的计算
第二部分 看板的实施
1. 看板系统成功的关键
2. 看板卡使用原则
3. 超市拉动系统与工厂拉动的对比
4. 成功实施看板的条件
5. 看板实施
1. 实施看板的检查表
2. 看板卡数量的计算
3. 计算补货周期
第三部分 拉动系统实施
1. 拉动系统
2. 拉动式单件流物料补充
3. 补料系统
精益工具九:快速换模
第一部分 快速换模
1. 快速换模的起源
2. 快速换模的定义
3. 快速换模的目标
4. 换模时间的区分
5. 快速换模改善步骤
第二部分 缩短换模时间
1. 缩短换模时间的突破点
2. 缩短换模时间的方法
3. 案例:如何缩短换模时间
第三部分 均衡生产
1. 均衡生产的起源
2. 均衡生产的定义
3. 均衡生产的实施
精益工具十:价值流图析
1. 价值流图的概念
2. 价值流图的作用
3. 价值流图的范围
4. 价值流图的常用符号
5. 价值流图绘制步骤
1. 现状价值流图绘制几大误区
2. 案例:价值流图绘制
3. 未来价值流图的绘制步骤
4. 未来价值流图绘制常犯错误
6. 价值流图析
7. 模拟游戏
王朋举老师的其它课程
8D培训(2天) 09.29
提升员工质量意识增强团队导向问题解决方法-8D手法培训课程简介【课程名称】:提升员工质量意识增强团队导向问题解决方法-8D手法【授课时间】:2天【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!【培训对象】:现场管理人员、生产制造人员、质量技术人员、工艺人员、质量管理人员、产品设计与开发人员等【8D培训描述】: 8D:所谓8D方法(eightdiscipl
讲师:王朋举详情
质量成本管理培训课程大纲 09.29
质量成本管理培训课程大纲课程目标:质量问题是管理问题,又是经济问题,质量经济分析和管理是一个企业质量经营追求成功的重要环节。有效实施质量成本管理,将推进企业提高质量和管理水平。在当前市场竞争异常激烈的今天,对企业减少浪费,降低成本,提升企业的竞争力,赢得企业和顾客共同利益都具有重要意义。质量成本是指取得和保证满意的质量所需的费用,以及没有获得满意的质量而导致
讲师:王朋举详情
组织系统培训课程大纲 09.29
←松下幸之助说:“企业即人,成也在人,败也在人。”在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。对于人力资源的合理配置、管理和开发已不再是专业人力资源工作者的责任,一线经理也在从岗位设置、招聘到培训、绩效管理和职业发展等各个环节,直接参与人力资源管理。因此,系统地学习有关人力资源管理的知识和操作技能,将大大提高直线经理所领导团队的工作表
讲师:王朋举详情
提升员工质量意识增强团队导向问题解决方法-8D手法【授课时间】:2天【培训讲师】:王朋举老师【培训对象】:现场管理人员、生产制造人员、质量技术人员、工艺人员、质量管理人员、产品设计与开发人员等【8D培训描述】: 8D:所谓8D方法(eightdisciplines),又称团队导向问题解决步骤,是福特公司处理问题的一种方法,亦适用于制程能力指数低于其应有值时有
讲师:王朋举详情
五大工具培训(3天) 09.29
“TS16949五大工具”培训课程简介【授课时间】:3天【培训对象】:企业总经理、副总经理、生产经理、质量经理、质量工程师、IT经理、研发部、技术部、企划部、制造部、资材部、各级管理人员和TS16949小组成员。【TS16949五大工具培训描述】: 自2002年3月国际汽车推动小组(IATF)ISO/TS16949:2002汽车行业生产件与相关服务件的组织实
讲师:王朋举详情
现场管理培训 09.29
现场管理培训课程大纲讲师:王朋举课程收益1、通过培训让一线主管人员了解工作职责。2、通过培训更加清楚作为一线干部应具有的基本能力2、通过培训让一线管理人员了解管理的常见手法3、通过培训让一线管理人员清楚各种管理工具的使用。4、通过培训让一线管理人员清楚现场改善的各种能力。一线管理干部职责和作用虽然直接不能影响到公司的战略决策,但是他们确实重视的执行者,所以政
讲师:王朋举详情
现场管理培训课程大纲 09.29
现场管理培训课程大纲讲师:王朋举课程收益1、通过培训让一线主管人员了解工作职责。2、通过培训更加清楚作为一线干部应具有的基本能力2、通过培训让一线管理人员了解管理的常见手法3、通过培训让一线管理人员清楚各种管理工具的使用。4、通过培训让一线管理人员清楚现场改善的各种能力。一线管理干部职责和作用虽然直接不能影响到公司的战略决策,但是他们确实重视的执行者,所以政
讲师:王朋举详情
有效沟通技巧课程提纲简介 09.29
有效沟通技巧★课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)成果、结果、效果是从关系中来。关系好,成果就好。人际关系,是你跟自己的关系,你跟自己处得好,就跟所有人处得好。先跟自己处好,再跟家人处好,跟同事处好,跟朋友处好,最后跟所有人处好。人际关系就好了。人际关系好了,沟通就顺畅,问题处理就及时,效率就得到有效的提升。 沟通能力从来没有像现在这样成为
讲师:王朋举详情
全面质量管理TQM实务培训 09.29
全面质量管理TQM实务培训培训目标:·进行质量管理能力自我测评,认别质量管理短板并掌握测评工具·认识品质管理,树立正确的质量管理的理念·理解TQM全面质量管理的观念、框架、目标;·掌握TQM的工具、方法和关键点控制·掌握源流品质管理与现场品质管理的要点·通过标杆企业的案例,帮助管理人员掌握推行方法课程背景: 没有质量,就没有企业的明天!2007年广东省佛山
讲师:王朋举详情
生产计划与物料管理实战培训 09.29
生产计划与物料管理实战培训课程背景:※您或您的企业是否经常面临这样的问题:1.企业资源难以有效统筹?2.原材料及在制品库存积压过多?3.停工待料经常发生4.交货时间总是难以保障?5.制造过程的浪费似乎无法避免?6.料帐准确度不足?7.想构建完善的物料控制体系,却不得要领?8.生产计划年年制定,实施过程却事与愿违?本课程针对企业所需的各项生产计划活动、物料与交
讲师:王朋举详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184