第四版MSA测量系统分析培训(Minitab应用)_周得良_企业内训课程

第四版MSA测量系统分析培训(Minitab应用)

培训讲师：周得良

课程咨询电话：

第四版MSA测量系统分析培训(Minitab应用)详细内容

第四版MSA测量系统分析培训(Minitab应用)

第四版MSA测量系统分析培训(Minitab应用)
课程背景：
培训经由小组活动和亲自参与。介绍选择各种方法来评定测量系统质量的指南，掌握测
量系统分析的方法和使用过程，学员将学得MSA的认识和它对质量体系的作用。以及洞悉
组织的应用、测量系统变差的种类和量具的重复性与再现性 (Gauge
R&R)。MSA是直接的应用在QS-
9000、ISO/TS16949中必备的核心工具之一。此课程帮助理解测量系统的统计特性，认识
测量系统对过程控制中数据收集的影响。采用在教员引导下的应用Minitab练习，使学员
学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验，具备开展测量系统分析和
改进的能力。
培训特色：
量身定制式培训，用客户企业或公司的实际产品为案例进行讲解分析和学员现场实操自
己公司案例；
学员带着零件和量具参加培训；主要讲解MSA过程中的难点，包括如何做测量系统的分析
计划、如何选择零件、如何做到一次盲测、如何判定、如何改进；介绍MSA第四版与第三
版中差异；提供了对计数类量具的测量评价方法；对于性能测试、破坏性试验等如何研
究他们的稳定性。
培训形式:
课程讲解、研讨、示范与演练、案例分析、小组事例讨论/发表；
培训对象:
本教程适用于那些直接负责数据收集、控制图构筑和监控、以及对产品和过程特性的测
量作统计分析的人员和质量经理、质量工程师及任何参与QS9000/TS16949:2009实施的人
员
培训目标：
定义测量系统、理解测量系统变差及其来源；
确定测量系统分析的范围、资源、人员需求，制订分析计划；
具备基本的运算能力，以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、
准确度和精确度；
通过测量系统分析，提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力；
满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求。
学员背景要求：具有统计过程控制的经验；具备一定的计算能力；了解统计假设测验的
知识；自带笔记本电脑和预装Minitab16软件。
课程内容：
（案例：某汽车供应商MSA测量系统分析年度计划案例和五金塑胶产品、汽车活塞环MSA
测量系统分析案例）
1、测量系统总指南概述；
什么是测量系统
什么是测量误差
为何要做测量系统分析
MSA和QS9000/TS16949
汽车行业对测量系统的要求
如何满足ISO/TS16949对MSA的要求
2、测量系统的统计特性；
理想状态
变差的表达
统计特性
分辨率
量具的分辨力
测量系统的分辨力和数据集的概念
偏倚线性和稳定性
重复性和再现性分析
3、分析测量系统的方法；
偏倚、重复性、再现性、稳定性、零件间变差、线性
4、测量系统研究程序；
5、计量型测量系统研究指南；
6、独立样本法、极差法、均值和极差法、ANOVA法；(Minitab应用)，小组练习和发表
7、计数型测量系统研究指南；
8、小样法与风险分析法或客户要求的分析方法；(Minitab应用)，小组练习和发表
9、大样法与量具性能曲线分析方法或客户要求的分析方法、假设检验法、信号探测法；
(Minitab应用)，小组练习和发表
10、案例：某汽车供应商MSA测量系统分析年度计划案例和五金塑胶产品、汽车活塞环M
SA测量系统分析案例
11、案例分析、课程总结、考试。

周得良老师的其它课程

PDCA管理循环及应用2天 03.08

《ＰＤＣＡ管理循环及应用培训》课程大纲PDCA循环又叫戴明环，是美国质量管理专家休哈特博士首先提出的，由戴明采纳、宣传，获得普及，从而也被称为“戴明环”。它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程就是按照PDCA循环，不停顿地运转的。PDCA循环不仅在质量管理体系中运用，也适用于一切循序渐进的

讲师：周得良详情

质量控制计划和SPC制程统计控制实战技巧 02.03

控制计划和SPC统计过程控制实战培训全面质量管理的重点之一就是以数据为依据,采用数理统计方法整理分析,处置与控制质量。本课程主要是通过基本理论说明,Minitab案例练习及笔试,使学员能全面理解统计制程的特点，掌握统计过程控制的方法和使用过程，获得“预防优于检测”的概念，避免浪费。学员背景要求：•仅需具备基本的数学知识和运算能力，自带笔记本电脑和预装Mini

讲师：周得良详情

质量统计工具-QC新旧品管七大手法-2天 02.03

《活用品管新旧七大手法有效解决现场问题》你是否经常凭经验判断现场问题的原因,事后你才发现真实原因与你的判断相差很远,你是否经常面临各种混乱的互相缠绕的问题原因,不知如何制定可行的措施和方法。全面质量管理的重点之一就是要通过对现场质量问题的客观分析,找到问题真实原因所在,旧品管七大手法正是客观分析问题真实原因所在的有力工具.全面质量管理的重点之一就是要通过对现

讲师：周得良详情

零缺陷品质管理实务-2天 02.03

零缺陷品质管理实务-第一次把正确的事情做正确[课程目标]：从数量时代进入质量世纪，意味着客户与市场日益增长的高质量需求，我们要将这种需要转化为高质量的产品和服务；为迎接挑战和需求，我们必须变革陈旧的质量管理文化（高层）、构建有效的质量管理流程体系（中层）、训练员工技能和保持作业标准化（基层），用企业三个要素“过程、技术、人”的确定去应对外部客户需求的确定。学

讲师：周得良详情

系统化质量管理新思维与TQM全面质量管理研修班-2天 02.03

系统化质量管理新思维与TQM全面质量管理研修班课程背景：近代工业技术与管理迅速发展，产生了三种压力：a顾客对质量的要求提高；b工厂作业落后；c质量失败成本高，使公司在市场上的竞争处于不利的地位。为克服上面的三种压力，只靠统计的质量管理已无法应对。因此将以往的技术、制造、检验部门的质量管理，扩至包括市场调查、研究发展、设计管制、进料管制、制程管制、质量保证、销

讲师：周得良详情

新产品开发质量管理计划和生产质量控制计划 02.03

新产品开发质量管理计划和生产质量控制计划CP培训质量管理核心重点是事前在新产品开发过程精心策划，达至事前预防管理的效果。如何事前预防：对于新产品设计开发需要从产品、技术方案、过程三个层次进行策划，三个层次重点是分别是产品控制策划、技术方案评审或分析、过程质量保证；对于新产品过程设计开发，需要从三类型工序（检验、生产、物流）进行策划，重点是对各工序的产品特性和

讲师：周得良详情

质量成本控制研修班-1天 02.03

质量成本控制研修班课程背景：在成品价格市场要求不断降低，原材料与人力成本不断上升的趋势下，要有效地降低企业的总成本，一味依靠降低采购成本来降本,势必导致供应商与客户两败俱伤。企业必须从软成本入手，企业质量损失成本数目惊人，如某大品牌手机因质量事故导致数十亿元的损失，质量成本已然成为企业的第一大软成本，必须引起众多企业管理层足够重视。据美国质量协会统计，企业显

讲师：周得良详情

质量成本控制与质量改进实务研修班-2天 02.03

质量成本控制与质量改进实务研修班课程背景：在成品价格市场要求不断降低，原材料与人力成本不断上升的趋势下，要有效地降低企业的总成本，一味依靠降低采购成本来降本,势必导致供应商与客户两败俱伤。企业必须从软成本入手，企业质量损失成本数目惊人，如某大品牌手机因质量事故导致数十亿元的损失，质量成本已然成为企业的第一大软成本，必须引起众多企业管理层足够重视。据美国质量协

讲师：周得良详情

质量检验员与抽样检验技能-2天 02.03

课程名称杰出品质/质量检验员及抽样技能训练课程时间2天(09:00-16:30)课程描述☆☆企业需要大批优秀的质量检验员——IQC、PQC、IPQC、QA、OQC！在生产型企业中，质量检验是客观需要，不论过去、现在和将来，严格质量检验制度，加强质量检验和质量监督工作是保证产品质量不容忽视、不可缺少的重要环节。质量检验和质量监督人员担负着把好产品质量关的重要任

讲师：周得良详情

VDA 汽车网络安全 ASPICE模型理解实施和内部评估员 02.03

ASPICEforCybersecurity模型（VDAQMC）理解实施和内部评估员培训课程对象：本课程适合于引入或实施ASPICEorCybersecurity的系统级开发和软件级开发工程师、项目经理、PPQA、CM、EPG、企业软件开发过程内部评估员和供应商软件开发过程评估员、开发外包方管理人员等人员；课程参加人员与参加前提：企业软件开发过程内部评估员和