CMMIL3过程域培训大纲
CMMIL3过程域培训大纲详细内容
CMMIL3过程域培训大纲
CMMIL3过程域培训大纲
培训时间:3-4天/18小时/24小时
CMMI L2级简述及过程域解释和如何实施
成熟度等级2:已管理级基本特征(过程制度化):反应式控制
CMMI2 PA之需求管理(REQM)过程域解释和如何实施
CMMI2 PA之项目计划过程域解释和如何实施
CMMI L2 PA之项目监督和控制过程域解释和如何实施
CMMI2 PA之供应商协议管理(SAM) 过程域解释和如何实施
CMMI2 PA之度量和分析(MA)过程域解释和如何实施
CMMI2 PA之配置管理(CM)过程域解释和如何实施
CMMI2 PA之过程与产品质量保证(PPQA)过程域解释和如何实施
CMMI L3级简述及过程域解释和如何实施
CMMI L3级简述
CMMI3 PA之需求开发过程域解释和如何实施
CMMI3 PA之技术解决方案(TS) 过程域解释和如何实施
CMMI3 PA之产品集成(PI)
CMMI3 PA之验证(VER) 过程域解释和如何实施
CMMI3 PA之确认(VAL)过程域解释和如何实施
CMMI3 PA之组织过程焦点(OPF)过程域解释和如何实施
CMMI3 PA之组织过程定义(OPD) 过程域解释和如何实施
CMMI3 PA之组织培训(Organizational Training) 过程域解释和如何实施
CMMI3 PA之集成项目管理(IPM)过程域解释和如何实施
CMMI3 PA之风险管理(RM)过程域解释和如何实施
CMMI3 PA之决策分析与解决方案(DAR)
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《PDCA管理循环及应用培训》课程大纲PDCA循环又叫戴明环,是美国质量管理专家休哈特博士首先提出的,由戴明采纳、宣传,获得普及,从而也被称为“戴明环”。它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程,就是质量计划的制订和组织实现的过程,这个过程就是按照PDCA循环,不停顿地运转的。PDCA循环不仅在质量管理体系中运用,也适用于一切循序渐进的
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质量控制计划和SPC制程统计控制实战技巧 02.03
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质量统计工具-QC新 旧品管七大手法-2天 02.03
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零缺陷品质管理实务-2天 02.03
零缺陷品质管理实务-第一次把正确的事情做正确[课程目标]:从数量时代进入质量世纪,意味着客户与市场日益增长的高质量需求,我们要将这种需要转化为高质量的产品和服务;为迎接挑战和需求,我们必须变革陈旧的质量管理文化(高层)、构建有效的质量管理流程体系(中层)、训练员工技能和保持作业标准化(基层),用企业三个要素“过程、技术、人”的确定去应对外部客户需求的确定。学
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系统化质量管理新思维与TQM全面质量管理研修班课程背景:近代工业技术与管理迅速发展,产生了三种压力:a顾客对质量的要求提高;b工厂作业落后;c质量失败成本高,使公司在市场上的竞争处于不利的地位。为克服上面的三种压力,只靠统计的质量管理已无法应对。因此将以往的技术、制造、检验部门的质量管理,扩至包括市场调查、研究发展、设计管制、进料管制、制程管制、质量保证、销
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新产品开发质量管理计划和生产质量控制计划 02.03
新产品开发质量管理计划和生产质量控制计划CP培训质量管理核心重点是事前在新产品开发过程精心策划,达至事前预防管理的效果。如何事前预防:对于新产品设计开发需要从产品、技术方案、过程三个层次进行策划,三个层次重点是分别是产品控制策划、技术方案评审或分析、过程质量保证;对于新产品过程设计开发,需要从三类型工序(检验、生产、物流)进行策划,重点是对各工序的产品特性和
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质量成本控制研修班-1天 02.03
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质量成本控制与质量改进实务研修班-2天 02.03
质量成本控制与质量改进实务研修班课程背景:在成品价格市场要求不断降低,原材料与人力成本不断上升的趋势下,要有效地降低企业的总成本,一味依靠降低采购成本来降本,势必导致供应商与客户两败俱伤。企业必须从软成本入手,企业质量损失成本数目惊人,如某大品牌手机因质量事故导致数十亿元的损失,质量成本已然成为企业的第一大软成本,必须引起众多企业管理层足够重视。据美国质量协
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质量检验员与抽样检验技能-2天 02.03
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