《从莘莘学子到职场新秀》
《从莘莘学子到职场新秀》详细内容
《从莘莘学子到职场新秀》
从职场新人到职场新秀美丽蜕变
课程背景:
E时代,原指电子时代,现指信息爆炸的互联网时代,载着地球玩命奔驰
出生和成长在E时代的90后已成为各个行业的新生力量
他们是一个特殊的群体:独生子女,互联网突飞猛进.高等教育改革.信息爆炸.东西
方文化的冲突与大融合一方面他们个性张扬,敢于表达,充满朝气……
一方面他们漠视责任,蔑视义务,完全的自我……
他们就像笔记本电脑,潜力无限,但必须轻拿轻放
他们就像新鲜草霉,及不易保存
他们已步入职场,尚未雕琢,棱角分明。
课程目标:
1.培养责任心和同理心,养成良好的职业习惯,实现从校园人到企业人的角色转变。
2.端正心态,以积极正面的态度,正确对待工作中出现的问题和遇到的挫折,以高昂的
热情和斗志投入工作。
3.掌握沟通技能,学会与上司.同事和客户的相处技巧,减少误解和冲突,增进信任,
提高工作绩效。
4.了解自己,认知自己,为自己的未来做好职业生涯规划。
5.早日实现由职场新人到职场银行新秀的成功蜕变。
授课特色:
1.讲师讲解(强调重点.要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)
2.电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给予学员启发)
3.头脑风暴(运用团队的智慧发现问题.分析问题.解决问题,从而达到学以致用的目
的)
4.游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)
5.新生代管理专家,拥有多年大型集团新生代员工管理经验,集团就职期间曾赴多所院
校进行职场心态,从校园到职场人的培训,深谙新进员工的心理变化和需求。对于新生
代的分析非常透彻,案例全是一线案例,创新实用,深受学员好评。能让培训学员轻松
地与实际工作相结合。
课程课时:2天,6小时/天
授课对象:新入职员工
授课方式:结合新入职员工的学习特点和喜欢的学习方式,讲师采用讲学互动.游戏体
验.团队竞赛.学习视频.实战答疑.小组研讨.心得分享多种培训方式
书籍类工具:《麦肯锡入职培训第一课》.《你的生命有什么可能》.《步步精心——给90后的
职场生存书》.《这是你的船》.《卡内基沟通与人际关系》.《只需倾听》
课程模型:
课程大纲
第一讲:认知篇:角色转换
一、从校园到企业我们需要那些转换?
1.从“人生理想”转向“职业理想”;
2.由“校园人”转向“职业人”;
3.从理论学习转向实际应用;
4.从散漫的校园生活转向紧张的工作状态;
5.从单纯的人际交往转向丰富的人际环境;
6.从浮躁转向理性;
7.从被呵护转向自立自强;
二、记住自己的角色:新员工
1.虚心求教
2.少想多做快执行
3.从点滴做起
4.向优秀看起
第二讲: 心态篇:态度决定一切
讨论:职场新人如何面对挫折
1.学会冷静
2.停止抱怨
3.避免消极
4.不要逃避
5.先停一停
6.请人帮忙
案例:敬春同学考研究生101次递简历
一、积极的心态
1.树立志向
2.坚信自己
3.持之以恒
4.勤奋创新
5.勇于进取
6.宽容合作
二、要有一颗同理心
1.为什么要有同理心
2.如何培养同理心
1)要学会倾听
2)要换位思考
3)要识别情感
三、责任的心态
1.责任是一种使命
2.责任缺失人性使然
3.找方法还是找借口
4.担当责任更为自己
5.自我成就修炼责任
案例分享:电视剧妇产科医生中的何晶医生
情景剧场:责任是每个成功职场人必须具备的品德
四、服务的心态
1.谁是客户?
2.下一道工序就是客户
3.做好本职工作就是最好的服务
第三讲:技能篇:沟而能通沟通技巧
一、沟通认知
1.组织中常见沟通障碍
2.开启沟通之门的四把钥匙
3.掌握性格,顺畅沟通
二、拨动心弦—与上司沟通
1.向领导请示和汇报的要点
2.与各种性格领导沟通技巧
3.说服领导的技巧
三、换位思考—平间级的沟通技巧
1.用建议代替直言
2.提问题代替批评
3.让对方说出期望
4.诉求共同的利益
5.顾及别人的自尊
四、真诚永远—与客户的沟通技巧
1.明确(Clear)
2.简洁 (Concise)
3.自信(Confident)
4.可信(Crendible)
5.保持礼貌(Civil)
6.保持一致Consistent)
第四讲:规划篇:沟而能通沟通技巧
一、你是谁?
(一)自我诊断
1.自我分析:个人.家庭.事业
2.自我诊断的方法体系:自我.家庭.企业.社会
3.诊断的工具
(二)环境分析
1.友伴
2.行业
3.企业
4.地区
5.社会
(三)关键成就因素分析
1.人脉
2.金脉
3.知脉
二、你想成为谁?
(一)职业发展周期
1.成长阶段
2.探索阶段
3.确立阶段
4.维持阶段
5.下降阶段
(二)职业生涯发展目标——职业性向
1.人格类型与职业方向
2.测试与研讨——你的职业性向
工具:霍兰德职业倾向测试
(三)职业生涯成功的标准
1.职业锚与类型
2.测试自己的职业锚——工具
工具:职业锚自我评价与测试
三、你的兴趣:择已所爱,择已所能,择已所需,择已所利
职业生涯发展途径
1.内部发展:横向.纵向.核心方向
2.外部发展
郭齐蕊老师的其它课程
优秀党员综合能力提升课程课程背景:此课程将从《两学一做》,《中国共产党问责条例》、《意识形态方面》、《党务工作方面》四大模块进行。提升党员干部的党性修养和党员综合能力。课程特色:用创新方法讲党课复杂的东西简单化专业的东西生活化枯燥的问题生动化中西案例丰富结合两学一做落到行动课程对象:各层级党员课程时间:2天共12小时课程大纲模块一:深入开展两学一做推动全面从
讲师:郭齐蕊详情
《坚守职业底线 保持廉洁从业》 04.15
坚守职业底线保持廉洁从业课程背景:中国有着几千年的优秀清正廉洁传统,廉洁是我们共产党的优良传统,也是每一个共产党人和每一个公民应所必备的道德素养和职业素质。《韩非子·喻老》中说“千里之堤,溃于蚁穴”和《韩非子·解老》中说“人有你欲则计会乱,计会乱则有欲甚,有欲甚则邪心甚,邪心甚则事经绝,事经绝则祸难生。”这两句话很好地诠释了,人组建和构成这个社会,人与社会之
讲师:郭齐蕊详情
《职业生涯GPS(员工版)》 04.15
员工职业生涯GPS课程背景:企业之中,“85后”的员工正日渐成为人才主力。他们成长于经济迅速发展、信息趋于爆炸的时代,他们较少承受生存压力,面临着社会物质追求的影响,同时拥有大量选择,一旦不自知,便容易在职业发展上陷入迷茫,受到诱惑而频繁跳槽,不仅中断自身在职业发展中的积累,也给组织带来不小的压力和种种损失。我们希望员工能够以这样的状态追求职业成功:1.目标
讲师:郭齐蕊详情
《幽兰芬芳女性成长课程》 04.15
幽兰芬芳女性成长课程课程背景:社会的进步把女性从社会的角落推到时代的前沿,从一名家庭妇女到职业女性,这种角色的转变给女性身心带来了的巨大变化,它既是一种机遇又是一种挑战。一方面它给女性提供了一个发现自我.展示自我的平台和空间,另一方面也是对女性的一种考验,即女性如何超越传统的角色定位,塑造当代女性完美的形象,这对于广大职业女性而言是一个难题,特别是当前我们所
讲师:郭齐蕊详情
《阳光心态与乐在工作教师版》 04.15
阳光心态与乐在工作课程背景:教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命、用心灵去浇灌心灵的职业,教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师工作的特殊性决定了教师心态的重要性。良好的心态既有利于教师潜能的开发,也有利于教师人格美德的展示。要做一名好教师,认知能力固然重要,但阳光心态更为重要。教师阳光心态是建设和谐学校的
讲师:郭齐蕊详情
《阳光心态与乐在工作税务局版》 04.15
税务局阳光心态与乐在工作课程背景:心态对人的行为起着导向和支配作用,税务工作者肩负着为国家发展聚财的使命,基层一线税务工作者工作任务重,生活上的事情多,心理压力大的现实问题,工作中保持阳光的心态尤为重要。阳光健康的良好心态应该是一种积极向上、宽容豁达、感恩知足、学会微笑为自己解压。希尔说:“一个人所取得的成就,一个人所交的朋友,一个人对子孙后代所做的贡献,所
讲师:郭齐蕊详情
《高效沟通技巧税务局》 04.15
税务局高效沟通技巧课程背景:办税服务厅是国家税务机关为纳税人办理日常地方税务事宜和提供的有关税务服务的场所,是地方税收征管的前沿,是纳税人检验税务机关工作质量和效率的窗口,也是征纳双方直接沟通的重要枢纽。它对于增强税法意识、改善征纳关系、规范税收管理、规范地方税务执法行为以及在公众中树立良好的地税形象,起着举足轻重的作用,并具有十分重要的意义。随着国家税务总
讲师:郭齐蕊详情
《别开生面讲党课》 04.15
别开生面讲党课课程背景:传统党课课堂主要是以老师的主动讲授和以学员的被动反应为主要特征,老师往往注重通过语言的讲述和行为的灌输来实现知识的传授,在教学过程中老师的主导地位倾向突出,而学员的主体地位却被习惯性地忽视。在这种教学模式下的课堂教学往往过于死板,老师搞“一言堂”,学员的学习地位得不到充分的体现和尊重,即使他们在学习过程中有自己的看法,也往往不敢表达。
讲师:郭齐蕊详情
《职业生涯GPS(管理者版)》 04.15
卓越经理人职业生涯GPS课程背景:作为经理,你是否曾对高潜质员工的以下问题感到困扰?1.自知不清晰:容易得意,也容易沮丧,工作状态不稳定;2.目标不确定:容易受到外界诱惑的困扰,失去动力;3.态度出问题:能力强但与他人合作的心态不佳,阻碍其在组织中的进一步发展;4.行动不积极:总是抱怨公司没有机会,有了机会却不会抓住,或只是坐等机会;5.不能脚踏实地:能力不
讲师:郭齐蕊详情
《新生代员工帮助计划》 04.15
新生代员工EAP关爱计划课程背景:E时代,原指电子时代,现指信息爆炸的互联网时代,载着地球玩命奔驰出生和成长在E时代的90后已成为各个企业的新生力量他们是一个特殊的群体:独生子女,互联网突飞猛进、高等教育改革、信息爆炸、东西方文化的冲突与大融合一方面他们个性张扬,敢于表达,充满朝气……一方面他们漠视责任,蔑视义务,完全的自我……他们就像笔记本电脑,潜力无限,
讲师:郭齐蕊详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21160
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20242
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15462
- 6软件验收报告 15397
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14556
- 9文件签收单 14195