《结构性思维--金字塔原理》
《结构性思维--金字塔原理》详细内容
《结构性思维--金字塔原理》
金字塔原理及运用——结构性思维
课程背景:
结构化思维是一种整体的、分层次的、有类别的、按顺序的、突出重点的一种思维方式
。结为点,构为面,由点及面,相互独立,贯穿始终,化复杂为简单,变模糊为清晰。
拥有结构化思维的人,思维严谨、决策果断、表达清晰,极易抓住问题的本质,通常是
高成就者最显著的特征之一。本课程将以大量的实际案例和思维互动活动,横向贯穿人
的听说读写答,纵向贯穿不同的场景和情境(如管理情境、生活情境、工作情境等等)
,使得结构化思维的知识和技巧能够即时与真实的情境对应,并通过大量的活动,让学
员掌握结构化思维的正确理念、方法和工具,提升工作的质量,助力其获得更大成就。
课程收益:
1.实现全脑思维,提高结构化的思维能力,思考全、准、快;
2.熟练使用金字塔原理思考、沟通、写作和解决问题;
3.熟练掌握并运用结构性思维进行思考的工具与技巧;
4.提高思维能力,推动工作绩效提升
课程对象:企业中高层管理人员,基层管理人员
课程时间:1-2天,6小时/天
授课方法:理论讲授,视频分享,案例分析,头脑风暴,工具介绍,工具演练,互动讨论
,讲师点评,改善计划。
课程大纲
第一讲:结构化思维基础
1.结构化思维的概念
2.有无结构化思维的对比
3.结构化思维的三个重要应用
4.工作上、生活中运用的案例:
1)开会通知
2)过山洞
3)面部蓄须
第二讲:以金字塔结构构建结构化思维
1.金字塔的三种子结构
1)序言结构
2)纵向关系
3)横向关系
2.先重要后次要,先全局后细节
3.先结论后原因,先结果后过程
4.先总体后具体,先论点后论据
5.工作上、生活中运用的案例:
1)面试应聘
2)工作布置
演讲:大胆点果敢点
第三讲:总结概括的逻辑—纵向结构
1.自上而下的总结归纳结构
1)结论先行,自上而下的“总—分—总”结构
2)纵向上的自上而下疑问/回答式对话
3)自上而下组织内容
2.自下而上的总结归纳结构
1)总结归纳的原则
2)分类归纳的逻辑
3)组织素材MECE原则
3.金字塔结构上的演绎推论和归纳逻辑
1)演绎推论
2)归纳逻辑
4.工作上、生活中运用的案例:
1)出售汽车前的准备工作
2)演讲结构:人是感性还是理性的?
第四讲:思考的逻辑—横向结构
1.时间顺序
2.结构顺序
3.重要性顺序
4.工作上、生活中运用的案例:
1)《出师表》
第五讲:其他结构性思维工具
1.鱼骨法
2.逻辑树
3.4M1E法
4.CAF法
5.工作上、生活中运用的案例
1)质量问题的解决
2)发个人前途的考虑(发展方向)
第六讲:解决问题的逻辑
1.解决问题的流程
2.界定问题
3.结构性分析
1)结构性分析的逻辑树(问题树、议题树、假设树、5WHY树)
4.寻找解决方案
1)寻求解决方案的是否树、决策树
5.工作上、生活中运用的案例
1)富士康问题的解决
2)联想的转机
3)生活烦恼的解决
第七讲:演示的逻辑
1.在页面上反映金字塔
2.在屏幕上反映金字塔
3.在字里行间反映金字塔
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