班组长综合技能提升

  培训讲师:张瑶

讲师背景:
张瑶老师职场形象礼仪专家18年礼仪培训实战经验国家认证高级商务礼仪讲师十堰市电视台做外景专题节目主持人中国水都讲解员礼仪形象顾问东风商用车(世界500强)特聘礼仪顾问清华学管、湖北汽院、十堰大学特聘礼仪导师曾任:东风轮胎集团有限公司(央企) 详细>>

张瑶
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班组长综合技能提升详细内容

班组长综合技能提升

《班组长技能提升与班组建设培训》



【课程背景】



“班组长的角色-
责任认知”、“班组长的情绪管理与抗压能力”提升以及搞好班组建设管理。
本课程主要是提高班组长管理能力和素质,搞好班组建设。并能在全面落实于日常管
理工作,营造和谐工作氛围,激发部属发挥最大能力及团队协作,提升管理的绩效。本
课程还能帮助班组长减压放松心灵,激发班组长工作激情与战斗力!
【课程时长】
1天(共6学时)
【课程对象】
车间主任、班组长培训
【课程老师】
张瑶老师


【课程大纲】
一、探秘“班组安全管理法”的主要全面内容篇
有效的班组管理方法,其主要内容可以概括为“六个三”:
即“三勤”、“三细”、“三到位”、“三不少”、“三必谈”、“三提高”。 
“三勤”:勤动脑、勤汇报、勤沟通 
“三细”:心细、安排工作细、抓工程质量细 
 “三到位”:布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位。 “三不少”:班前检查
不能少、班中排查不能少、班后复查不能少 

“三必谈”:发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会
。 
 “三提高”:提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力 。
二、剖析班组长的主要工作职责管理技能战斗篇 
1、解密-班组长工作职责

负责本班组机械设备、工装器具、安全装置、个人防护用品等的正确使用、维护保养
工作。 
■ 监督员工严格执行各项规程和管理制度,负责落实安全质量标准化。  
■ 认真组织开展班前、班后会,做好交接班工作。 
■ 负责做好新工人上岗前的安全教育工作。
■ 负责组织每周二五安全活动,开展班组隐患排查整改,有权拒绝违章指挥。 
■ 如遇事故,立即报告,及时抢救伤员。
2、班组现场岗位作业标准 
整理整顿和清扫,思想工作抓在前。
现场状况要清楚,职工安危放第一。 
作业防护措施全,落实制度抓在前。
 规范行为常提醒,标准作业练素养。
 系统设备要完善,生产秩序需顾全。
 严格自律我做起,工作安排考虑全。
三、班组长工作管理职责内容和管理技巧方式 :
1、找准班组长的职责定位
■  什么是管理和管理者 
■ 班组管理的职责 
■ 班组长的多角色转换 
■ 四种新型的工作关系 
■ 企业对干部的两大类回报 
■ 非经济回报对未来的帮助 
■ 管理者的必备能力模型 
■ 现场管理的特点 
■ QCDSF顾客满意五要素 
■ 4M1E现场管理五要素 
■ 班组管理中的PDCA/DMAIC循环 
■ 班组长必备的管理能力 
2、班组长一日管理 
■ 班组长一日工作全貌 
■ 工作交接 
■ 早会:生产、人员、活动安排及联络 
■ 生产确认(型号、数量、材料、条 件、品质首检等) 
■ 品质巡检及记录确认 
■ 4M1E变化点把握及对应 
■ 信息交流、工作联络与工作协调 
■ 当日工作总结 
■ 报表填写 
3、高效率早会 
■ 早会的目的和意义 
■ 早会的三种队列形式 
■ 早会的内容 
■ 早会的时间与地点选择 
■ 轮流主持与日常工作安排 
■ 部门综合早会 
■ 早会的礼仪教育 
■ 早会的工作气氛营造 
■ 早会教育与班组风气培养
4、有效的班组沟通 
■ 班组业绩三角型 
■ 有效沟通对班组管理的重要性 
■ 沟通的目的与周哈里视窗 
■ 沟通的三大环节和六大要素 
■ 沟通的基本手段 
■ 有效沟通的四大要点 
■ 班组管理中的三种基本沟通模型 
■ 积极的沟通心态和信任关系建立 
■ 积极聆听积极反馈 
■ 善用身体语言 
■ 求同存异,善于取舍——沟通异议处理 
■ 分阶段沟通要点 
■ 沟通的黄金定律与白金定律 
■ 有效沟通的六大策略 
☆班组管理的三级联络体系及跨级联络活用 
5、基础工作方法 之工具篇
■ 零牌阶梯——首先解决观念问题 
■ 严格和关注细节 
■ 5W3H——具体化 
■ 书面化 
■ 数字化 
■ 五项主义 
■ 报告·联络·商量 
■ 速度·跟踪·自立 
■ 改善无止境 
■ 行动、速度与耐力 
6、部下教导与有效激励 之篇
■ 管理者的产品是员工的行为 
■ 四种新型的上下级关系 
■ 育人之心 
■ 部下培养的4种途径 
■ 业绩辅导的4个步骤 
■ 纠正不良行为的4个步骤 
■ 巩固业绩的4个步骤 
■ 业绩面谈的基本要点 
■ 管理的同步工程 
■ 求变三步曲与激励的重要性 
■ 激励的四个基本原则 
■ 正激励与负激励 
■ 抓住激励的恰当时机 
■ 10种有效的激励方式与激励配方 
7、班组人际关系处理 之关系篇
■ 正确看待班组人际关系 
■ 新时期人际环境的四大特点 
■ 处理班组人际关系的四大法则
■  诚意+适当的斗争 
■ 处理人际关系的四个基本准则 
■ 【善解、曲解、恶解】的优劣观 
■ 走出恶性竞争的误区 
■ 良性竞争的积极意义 
■ 人际冲突中的全局观和前瞻性思维 
■ 四种主管风格及其性格活用 
■ 人际冲突的五种处理方法 
■ 拥抱敌人的成长策略 
■ 处理班组人际难题的三种策略 
8、班组业绩管理 与班组建设
■ 班组目标管理 
■ 班组工作日报 
■ 产量与生产效率管理 
■ 品质业绩管理 
■ 个人业绩管理 
■ 班组工作周报 
■ 班组看板管理 
■ 业绩评比与自主研究活动


以上是【班组长技能全面提升班组建设培训课程】
备注:课程可以根据企业需求制定。


 

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