从优秀到卓越的领导力提升训练
从优秀到卓越的领导力提升训练详细内容
从优秀到卓越的领导力提升训练
从优秀到卓越的领导力提升训练
课程时间:2天
课程对象:企业中、高层管理者
授课方式:互动式教学、多元学习、案例研讨、工作实务应用
课程目标:
1.革新观念、提升思维,实现从管理能力向领导才能的升华。
2.把握管理者与领导者的区别,掌握管理与领导力的区别。
3.了解领导者的定位与认知,了解领导者的魅力来源与特质
4.学习领导力之源泉—领导者思维创新,掌握跟随着准备的评估
5.领导力的实务应用-情境领导的操作方法,掌握个人领导力提升方法
6.运用领导力提升员工绩效,持续成长与自我革新
课程特色:
第一单元、管理与领导力
1. 管理的概念、本质与职能
■ 计划、组织与控制
2. 领导的概念、本质与职能
■ 决策、沟通、协调与激励
3. 领导与管理的不同?
4. 领导与管理的关系
■ 领导与管理的差异
■ 领导与管理的联系
■ 领导与管理的本质
5. 管理者与领导者的区别?
6. 领导力的内涵
7. 领导力内涵的演绎
8. 领导管理的基本原则
9. 领导工作过程
■ 领导要让员工满意
■ 优秀领导者的综合素质
■ 领导方法和领导艺术体现领导力
第二单元、领导者的定位与认知
1. 领导的基本功夫(向下扎根)
■ 领导的基本原则与应用练习
■ 领导的互动要领与应用练习
■ 领导的成长秘诀与应用练习
■ 领导的心态调整与交流分享
2. 领导的未来共识(向上开花)
■ 领导主管的未来挑战(趋势分析)
■ 领导主管的未来困境(个案分析)
■ 领导主管的团队运作(实例分析)
■ 领导主管的团队共识(共识分析)
3. 领导者的角色认知
■ 运营负责都的角色认知
■ 策略规划者的角色认知
■ 团队带动者的角色认知
■ 目标管理者的角色认知
■ 人才培育者的角色认知
■ 问题解决者的角色认知
■ 绩效提升者的角色认知
■ 创新变革者的角色认知
■ 预应布局者的角色认知
■ 学习成长者的角色认知
第三单元、领导力之源泉—领导者思维创新
1. 创新思维的兴起
2. 创新的五大定律
■ 专注于新的思维组合
■ 改变属性的组合
动态截取事物发展的不同阶段
■ 改变原有思考的广度、幅度和深度
■ 在心理环境中营造出正面、积极的情绪
3. 创意的源头
■ 把握创意的三种源头;
■ 认识自己的心智特征;
4. 破除各种思维定势
■ 从众定势
■ 权威定势
■ 经验定势
■ 书本定势
5. 创造性思维的三种基本训练方式--美式脑力法/日式系统法/中式焦点法/
6. 训练逻辑思维的PD法----过程决策法
■ 能从整体上掌握系统的动态并依此判断全局
■ 动态管理(PDPC)
■ 具有可追踪性
■ 能预测那些通常很少发生的重大事故,并在设计阶段预先考虑应付事故的 措施
第四单元、领导力的实务应用-情境领导
1. 情境之评估
■ 领导者效能因素
■ 跟随者的准备度
2. 跟随者状态评
■ 定义跟随者准备度
■ 定义跟随者分类
■ 跟随者准备度变量分析
■ 跟随者准备度周期分析
■ 领导者的效能因素
■ 跟随者状态之动态关系
■ 跟随者状态的评估方法及工具
■ 案例分析
3. 领导者的领导风格
■ 动态领导模式理论——情境理论
■ 工作行为与关系行为的分析
■ 领导风格的分析
■ 权力基础与相对应的领导风格分析
■ 实施情景领导的3个步骤
■ 情境问题综合研讨
4. 情境领导法
■ 情境领导模式
■ 情境领导模式之运用
■ 作风与准备度之配合
5. 情境领导应培养人才
■ 如何做?
■ 奖赏与惩罚
第五单元、个人领导力提升方法
1. 领导者的魅力来源及特质
■ 自信
■ 坚定的愿景
■ 叙述愿景的能力
■ 追求愿景的强烈决心
■ 彻底了解自己的天赋专长且善用
■ 领导远见(Purpose)
■ 领导热情(Passion)
■ 自我定位(Place)
■ 优先顺序(Priority)
■ 人才经营(People)
■ 领导权力(Power)
2. 领导者的权利来源
■ 领导作风
■ 建立领导地位
3. 领导者的人际关系法则
■ 赢在影响力
➢ 人际关系法则一:不批评、不责备、不抱怨
➢ 人际关系法则二:给予真诚的赞赏与感谢
➢ 人际关系法则三:引发他人心中的渴望
➢ 人际关系法则四:给予真诚的赞赏与感谢
➢ 人际关系法则五:经常微笑
➢ 人际关系法则六:记得别人的名字
➢ 人际关系法则七:聆听。鼓励他人多谈自己的事
➢ 人际关系法则八:谈论他人感兴趣的话题
➢ 人际关系法则九:衷心让别人觉得他很重要
■ 双赢思维→人际领导
■ 知彼解己→强化交流
4. 领导者自评
■ 360个人领导力分析
■ 领导者风格测试
■ 个人领导力优劣项分析
5. 领导者权利与跟随者
■ 试跟随者准备度恰当运用权利
■ 领导权利与组织和谐
案例分析
第六单元、运用领导力提升员工绩效
1. 绩效问题
■ 为何产生负面绩效
■ 如何解决负面绩效问题
2. 与跟随者建立伙伴关系
■ 建立伙伴关系的步骤
■ 建立伙伴关系的关键
■ 如何有效解决分歧
情景领导与员工绩效
■ 员工状态发展循环模式
■ 员工状态退化循环模式
■ 分析两种循环模式,有效提升员工绩效
■ 实战模拟训练
3. 领导风格运用
■ 指导与分派
■ 提问与倾听
■ 激励与反馈
■ 授权与控制
案例研讨
第七单元、领导力持续
1. 统御能力----重新校准策略的实务技巧
2. 治理能力----重新校准标准的实务技巧
3. 关键能力----重新校准业务的实务技巧
4. 领导者杰出的关键
5. 领导者杰出的特征
6. 领导者杰出的生涯
7. 领导者杰出的行动
8. 领导者杰出的革新
课程回顾与反馈
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