《高效团队建设与群体决策沙盘》课程

《高效团队建设与群体决策》
沙盘模拟培训课程介绍

团队是所有组织改进业绩的关键。团队正在改变着公司的面貌。
【课程简介】
《高效团队建设与群体决策》沙盘模拟培训课程系通过实战演练，组织受训学员共同
打造高效率的管理团队，培养管理者的团队精神及构建团队是沟通协作体系，切实提升
管理团队的组织效率，锻炼决策团队分析环境、制定目标、洞察市场、把握机会、制定
战略、确立优势、改进绩效、提高效率、正确决策的能力。
模拟经营中，每个团队都要面对激烈动荡的市场环境，制定适应性发展战略，做出
理性的管理决策，在高强度的市场竞争中，模拟公司将遭遇各种各样的危机、约束、压
力和挑战，参加培训的学员就是在经历模拟企业3-
4年市场竞争的成功与失败过程中，培养团队协作与沟通能力，领悟群体决策真谛。
【授课教师】
彭于寿
【授课对象】
企业中高层管理人员、后备干部等。
【培训收益】
经过两天的学习，学员对高效团队的建设与群体决策的认识更加全面和清晰。通过
3—4轮持续的演练和调整，学员将获得团队建设与融合、团队决策与沟通的宝贵实践经验
。
1、通过深层次沟通，确立团队清晰一致的发展目标，并建立共同愿景。
2、通过回顾各团队的演练过程和结果，深入理解和认识团队能力与经营业绩之间的
逻辑关系，及时反思企业现行团队沟通与管理方式的有效性。
3、通过模拟经营，大大提高团队协作、群体决策的能力，从而培养团队成员相互承
担责任的精神。
4、团队间通过在瞬息万变的市场环境中的竞争和对垒，培养管理团队快速应变能力
和危机管理能力。
5、拓展管理视角，走出内窥式管理，使管理团队初步树立起立足产业链价值分配原
则，谋求有利于企业发展外部条件的管理思想。
6、经过密集的团队沟通与协作，充分展示团队中不同角色的不可或缺性和互补性，
深刻认识到建设积极向上的组织文化的重要性。
7、通过对模拟企业管理与决策的全方位、实质性参与，加深对企业系统运营的理解
，提高管理者对周边职能工作的了解。
8、系统了解企业内部价值链的关系，认识到打破狭隘的部门分割，增强管理者全局
意识的重要意义。
9、通过演练团队决策，使学员锻炼成为参与群体决策的高手。
【培训大纲】
一、团队分工与协作
1、通过制定清晰一致的团队目标与发展规划，建立组织的共同愿景
2、通过模拟经营，练习合理的分工模式与方法，使得团队成员既能实现技能互补，
又能相互承担责任，进而提升组织效率
3、设计适合模拟企业战略需要的组织结构与运作流程
4、学习组织核心能力的确立与优势缔造策略
5、根据模拟企业发展需要建立内部协作机制
6、感受分工与协作的矛盾，寻求分工与协作的平衡
二、管理沟通与组织融合
1、外部市场信息与内部管理信息的收集、管理与共享
2、演练不同的沟通方式，体验不同沟通方式的特点
3、通过现场案例分析常见的沟通障碍，解除沟通的误区
4、模拟同级沟通与上下级沟通的情景，解析传统沟通的“代沟”
5、学习一对一沟通、一对多沟通、多对一沟通以及团队间沟通的技巧与方法
6、开放组织的建立与发展原则
三、团队管理
1、围绕模拟经营核心决策组织构建高效管理团队
2、练习使用团队建设的方法构筑团队信任
3、学习团队角色的认知，发挥团队角色的作用，体验团队角色互补的重要性
4、通过模拟经营决策，体验高效管理团队所应该具备的素质和条件
5、在团队建设过程中亲身感受否定式反馈、抚慰式反馈、交流式反馈对于组织智慧
的不同影响
6、学习正确评估、采纳非共识性建议
四、团队建设
1、通过模拟团队协作，认识团队的实质
2、在模拟经营中寻求团队的效率与效益来源
3、利用管理团队的自我调整，破解团队建设中的困惑
4、体验沟通对团队建设的意义
5、学习跨部门沟通与协调，提高周边绩效，树立全局意识
6、基于团队承诺，制定目标和行动计划，平衡资源，评价绩效
五、群体决策
1、演练每一个模拟经营环节的团队管理决策，现场运用团队决策，亲身体验群体决
策的优势与劣势
2、运用群体决策，学习制定公司各项经营计划
3、利用期末总结，进行经营反思，认清管理团队存在的问题
4、在不断实践和运用中解析团队决策程序
5、针对模拟计划的决策失误，认识群体决策的优点与缺点
6、通过模拟经营，检验、调整团队经营决策
六、团队运筹管理
1、学习运用职能间的紧密协作进行企业系统预算管理，在模拟经营中利用经营预算
，保证财务安全
2、练习企业系统内的高效资源配置，协调融资、销售、生产的能力匹配
3、学习通过决策团队的充分沟通与协作制定公司的适应性战略以及支持公司总体战
略的职能战略
4、运用财务分析方法指导不同部门的经营决策，调整经营策略
5、在模拟经营过程中体会团队管理与效率的关系
6、分析业绩不良的模拟企业案例，寻找团队效率缺失的原因
7、分析绩优的模拟团队战略安排和决策特点，认识系统效率的来源
8、在模拟经营过程中，探索团队效率改进的路径

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