员工服务礼仪
员工服务礼仪详细内容
员工服务礼仪
员工服务礼仪
【培训讲师】
逯瑶
【培训时长】
6H
【课程介绍】
服务礼仪当今是各行各业工作人员必备的素质和基本条件。出于对客人的尊重与友好,在服务中要注重仪表、仪容、仪态和语言、操作的规范;热情服务则要求服务员发自内心的热忱地向客人提供主动、周到的服务,从而表现出服务员良好风度与素养。
当今随着互联网的快速发展,已经让行业内企业的竞争进入了一个同质化的竞争阶段,更加突出对人的关注,一个企业要想在千万的企业竞争中脱引而出除了要关注品牌、市场、资本、技术之外,更多的是要投入精力去抓服务。没有服务就没有过硬的产品,没有服务就没有满意的客户,没有服务就没有企业文化,没有服务就没有企业的品牌。
本课程的设计从服务礼仪的角度来帮助员工快速提高服务意识和技能,同时帮助员工塑造个人的修养,提升个人品牌的认知度来促进和提升整个团队和企业的营销成果。
【课程目标】
Ø 帮助学员快速掌握服务礼仪的技能;
Ø 帮助学员了解仪谈中的沟通技巧,提升沟通技能;
Ø 帮助学员提升化解工作和生活中的无形压力;
Ø 帮助学员掌握先进的个人管理技巧;
Ø 帮助学员提升个人修养,重塑个人品牌;
【课程框架】(备注:课纲内容及顺序可根据学员实际情况适当调整)
一、礼仪概述
(一)什么是服务礼仪
(二)服务礼仪在工作中的重要性
(三)服务礼仪培养的核心途径
(四)服务礼仪与服务意识
二、工作人员服务礼仪中的仪容仪表规范
(一)面部修饰规范
(二)服装穿着规范
(三)发部修饰规范
(四)化妆原则及技巧
(五)配饰修饰原则
三、工作人员服务礼仪中的行为举止规范
1、标准的站姿
2、优雅的坐姿
3、潇洒的走姿
4、文明的蹲姿
5、传神的眼神
6、职业的表情
7、专业的手势
四、工作人员服务礼仪中声音形象塑造
(一)什么是声音形象和声音表情
(二)如何塑造职业的声音形象,做到角色灵活切换
(三)如何让声音形象的表达更有影响力
(四)客户接待沟通训练
1、望——查颜观色,从不经意的动作中看透对方心理
2、闻——易地而处的“聆听”,拉近和客户的关系
3、问——找到听众需求,尊重听众想法
4、说——“声”入人心,巧妙共频
(五)礼貌应对客人的投诉
1、正确认识客人投诉
2、认真聆听客人的投诉
3、完美解决客人的投诉
(六)服务语言艺术(根据不同单位工作性质制定不同的语言规范)
1、服务礼仪基本礼貌用语
2、文明用语
3、常用服务语言技巧
4、服务禁语
五、服务接待流程
(一)电话礼仪---只闻其声的修养体现
(二)名片礼仪
(三)介绍、称谓礼仪
(四)握手礼仪
(五)引导、行进礼节(电梯/楼道/手势)
(六)办公室礼节
(七)递交物品礼节
(八)办公接待礼节(会客/奉茶)
(九)乘车礼仪
六、微笑服务的魅力
(一)谁偷走了你的微笑
(二)怎样防止别人偷走你的微笑
(三)微笑服务训练
逯瑶老师的其它课程
植入式领导力与高效沟通 03.14
植入式领导力与高效沟通讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《植入式领导力与高效沟通》【课程背景】这是一个基于脑的本质而开发的一堂关于沟通的课程,本课成从人的大脑的结构出发,在基于大脑摄取方式的基础上研究一下沟通过程中的信息“植入”技巧。为什么一件事这个人去沟通事情死活解决不了,而换另外一个人去,问题就迎刃而解?为什么同样是带团队,别人的团队凝聚力强,而自己的团队却
讲师:逯瑶详情
植入式沟通(2天,通用)1.0 03.14
植入式沟通讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《植入式沟通》【课程背景】这是一个基于脑的本质而开发的一堂关于沟通的课程,本课成从人的大脑的结构出发,在基于大脑摄取方式的基础上研究一下沟通过程中的信息“植入”技巧。为什么一件事这个人去沟通事情死活解决不了,而换另外一个人去,问题就迎刃而解?为什么同样是带团队,别人的团队凝聚力强,而自己的团队却一盘散沙,除了领导力除了
讲师:逯瑶详情
遇到更好的自己——沟通营销技能提升(通用) 03.14
遇到更好的自己——沟通营销技能提升讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《遇到更好的自己——沟通营销技能提升》【课程背景】随着当前金融界竞争的日益激烈,企业销售的个性化要求越来越高;同行竞争日益白热化,客户自主选择意识日益增强,时刻考验销售的营销实力。作为企业与客户的桥梁,销售承担着非常重要的服务传递作用。如何快速提升销售的服务礼仪意识塑造个人品牌?业营销能力?掌握
讲师:逯瑶详情
职场沟通与准确表达 03.14
职场沟通与准确表达讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《职场沟通与准确表达》【课程背景】一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。古今中外99的成功人士都具有极强的演讲能力。如政界领袖:林肯、丘吉尔、斯大林、罗斯福、列宁、毛泽东、周恩来……;商界翘楚:比尔•盖茨、杰克•韦尔奇、张瑞敏、柳传志、牛根生、俞敏洪、马云……英国首相丘吉尔曾说:“一个人可以面对多少人,就
讲师:逯瑶详情
植入式沟通(1天版) 03.14
植入式沟通讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《植入式沟通》【课程背景】这是一个基于脑的本质而开发的一堂关于沟通的课程,本课成从人的大脑的结构出发,在基于大脑摄取方式的基础上研究一下沟通过程中的信息“植入”技巧。为什么一件事这个人去沟通事情死活解决不了,而换另外一个人去,问题就迎刃而解?为什么同样是带团队,别人的团队凝聚力强,而自己的团队却一盘散沙,除了领导力除了
讲师:逯瑶详情
植入式沟通(2天,加入礼仪)1.0 03.14
植入式沟通讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《植入式沟通》【课程背景】这是一个基于脑的本质而开发的一堂关于沟通的课程,本课成从人的大脑的结构出发,在基于大脑摄取方式的基础上研究一下沟通过程中的信息“植入”技巧。为什么一件事这个人去沟通事情死活解决不了,而换另外一个人去,问题就迎刃而解?为什么同样是带团队,别人的团队凝聚力强,而自己的团队却一盘散沙,除了领导力除了
讲师:逯瑶详情
金牌培训师成长系统(3天)2.0 03.14
金牌培训师职业成长讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《金牌培训师职业成长——基于培训师的潜能挖掘》【课程背景】今天随着大家对于培训师这个行业的了解,越来越多的人开始憧憬,甚至走入这个传道受业解惑的教育行业。现在市面上流行的TTT或者PTT的课,不胜枚举,而且也都能够让学员快速上手,进入课堂。但是,随着培训师行业的发展,以及学员综合素质的不断提升,市场竞争的激烈,
讲师:逯瑶详情
老师课堂影响力塑造(2天) 03.14
教师课堂影响力塑造教师:逯瑶课程纲要【课程名称】《教师课堂影响力塑造》【课程背景】在学校的教学过程中,老师是课堂中的重要核心力量,而随着新时代的教学模型的产生,老师的授课技巧、个人魅力、课程的设计能力直接影响着学生在课堂中的课程内容的吸收质量。本课程从打造老师课堂的中的影响力出发,从声音语言、文字语言、肢体语言全方位提升教师在课程中的个人魅力、课堂的控场能力
讲师:逯瑶详情
内训师科学发声与魅力表达 03.14
内训师科学发声与魅力表达讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《内训师科学发声与魅力表达》【课程背景】一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。企业增强竞争力的重要举措是要提升企业素质,提升企业素质说到底是要提升企业人员的素质,而快速提升人员素质的关键一环在于进行培训。进行企业培训可以“走出去”、“请进来”,而不能忽视日常培训,这就要求企业的每一位企业内训师都应该
讲师:逯瑶详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184