《优秀员工职业素养提升》课程大纲——的副本
《优秀员工职业素养提升》课程大纲——的副本详细内容
《优秀员工职业素养提升》课程大纲——的副本
万盛兰老师《新员工角色认知与职业心态》课程大纲
【培训时间】:1天
【培训对象】:适用于职场新人、执行层员工、基层管理人员
【培训方式】
生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好!
【课程背景】
员工作为一个企业最核心、最具竞争力的组成部分,是企业发展、腾飞的关键性因素
。因此,企业是否拥有高素质的员工,能否把员工恰如其分地融入企业的组织管理文化
中,直接关系着企业的成败荣辱。企业员工职业化素养为培养员工高水平的职业化素养
,全力打造优秀企业的高员工组织文化,使员工以职业化的水准完善自我、提升自我,
发挥自身最大的职业价值。很多企业经常抱怨员工不好管理,对工作缺乏热情和动力,
整天抱怨,责任感不强,执行力不佳,没有明确的职业发展目标,得过且过。这些现象
的存在,在很大程度上是员工的职业化素养出了问题。
【课程目标】
加强学习意识,增强解决问题的能力和方法、打造职业化的学习型组织;
改变学员消极负面的情绪。塑造健康、快乐、积极、阳光的工作心态;
转变工作观念,工作是为自己做,不抱怨、不埋怨,拒绝借口;
提升忠诚度,树立敬业、负责的工作态度,提升团队执行力;
加强团队合作,协调上下关系,开拓创新的职业化意识,学会感恩;
掌握日常职业穿戴礼仪规则和言谈举止规范,塑造良好的职业形象;
掌握商务交往及会面接待的行为礼仪规则、塑造完美的商务形象;
掌握交往中的沟通的艺术、技巧和规范,提升沟通交往的能力与礼仪水平;
【课程大纲】
第一章:从校园人到职业人到角色转变
1、职业人的价值体现
1)自我发挥价值
2)自我提升价值
3)个人社会价值
4)人际关系价值
2、校园人到职业人角色区别
1)社会责任区别
2)权利义务区别
3)人际关系区别
3、校园人到职业人到转变导向
1)成长导向向责任导向的转变
2)个性导向向团队导向的转变
3)思维导向向行为导向的转变
4)智力导向向品德导向的转变
第二章:职业人应该树立的职业心态
1、阳光的人生态度
1)对自己的信心
2)对生活的感恩心
3)对未知的好奇心
2、积极的工作态度
1)敬业心
2)自主心
3)使命心
宽容的待人态度
1)“慎独”与“自省”
2)“君子”与“小人”
3)“吃苦”与“吃亏”
4)“忍让”与“平和”
第三章:职业人的高效沟通技能
1、什么是沟通
1)沟通三要素
2)有效沟通的公式
2、实现高效沟通的五大技能
1)尊重
2)准确表达
3)深度倾听
4)有效提问
5)建设性反馈
3、实现高效沟通的六大步骤
1)确认目标
2)管理情绪
3)结构化表达
4)处理异议
5)达成协议
6)落地实施
第四章:职业人的时间管理技能
为什么要做时间管理
1)认知时间管理
2)时间管理理论的发展
3)时间管理的目标
2、如何进行时间管理
1)目标性法则
2)四象限法则
3)单点突破法则
第五章:拥有积极的情绪——情绪与压力管理
1、讨论:是什么让我们不快乐?写出让我们不快乐的三大原因
2、正确认识情绪
1)认知情绪的定义;
2)了解情绪的基本种类及功能;
3)理解情绪管理的目标;
4)情绪与压力的关系
3、情绪与压力管理的四部曲介绍
4、释放负面情绪的技巧
1)生理及心理放松的各种方法;
2)宣泄情绪的各种方法;
3)非暴力沟通四步法;
5、如何创造积极的情绪
1)关注结果,同时享受过程
2)保持感恩的习惯
6、调节工作中的压力
7、四种常见的压力应对方法
1)时间型压力应对技巧——计划、排序、授权
2)人际型压力应对技巧——同理心沟通
3)期望式压力应对技巧——海量成功法
4)环境型压力应对技巧——改变颜色及布局
8、有利于养成良好情绪与调整压力的重要习惯
1)有规律的生活
2)多使用右脑
3)建立社会支持型网络
万盛兰老师的其它课程
营销活动策划与实施课程大纲- 11.07
《营销活动策划与实施》课程大纲【课程主题】:营销活动策划及方案撰写【培训时间】:1天【培训对象】:市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好!【课程特色】1. 学习掌握营销活动策划的基本思维模型和基本构建因素; 2. 正确认知营销活动策划中,产品、渠道、市场、消费者之间的
讲师:万盛兰详情
优秀员工职业生涯成长规划课程大纲—— 11.07
万盛兰老师《优秀员工职业生涯规划》课程大纲【培训时间】:0.5天【培训对象】:适用于职场新人、执行层员工、基层管理人员【课程背景】调查显示,96的企业没有对员工做职业辅导。在这些企业里,员工就象是棋盘上的棋子,永远也不知道自己明天会摆到何处,也不知道“自己是谁”、有何兴趣与特长、适合做什么、应该去做什么、未来要达到什么目的、现在在哪里、长远目标是什么、近期的
讲师:万盛兰详情
与媒体沟通与接受采访的技巧 11.07
与媒体沟通与接受采访的技巧|一、与媒体沟通的技巧||| 1.举行记者招待会|||(1)善待记者,态度友好|||(2)把握时间,控制提问|||(3)直视发问记者,注意力集中 |||(4)回答诚恳,简明扼要|||(5)重申主要信息,避免说“无可奉告”||| 2.接受采访||(1)准备接受采访的提纲,做好采访前的准备||(2)接受采访时,如在办公室接受采访
讲师:万盛兰详情
职业生涯规划课程大纲—— 11.07
万盛兰老师《职业生涯规划》课程大纲【培训时间】:1天【培训对象】:适用于职场新人、执行层员工、基层管理人员【课程背景】调查显示,96的企业没有对员工做职业辅导。在这些企业里,员工就象是棋盘上的棋子,永远也不知道自己明天会摆到何处,也不知道“自己是谁”、有何兴趣与特长、适合做什么、应该去做什么、未来要达到什么目的、现在在哪里、长远目标是什么、近期的目标是什么…
讲师:万盛兰详情
营销策划基础与实务- 11.07
《营销策划基础与实务》课程大纲【课程主题】:营销策划基础与实务【培训时间】:1天【培训对象】:市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好!【课程特色】1. 学习掌握营销策划的基本思维模型和基本构建因素; 2. 正确认知营销活动策划中,产品、渠道、市场、消费者之间的关系,并
讲师:万盛兰详情
营销策划基础与实务-的副本 11.07
《营销策划基础与实务》课程大纲【课程主题】:营销策划基础与实务【培训时间】:1天【培训对象】:市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好!【课程特色】1. 学习掌握营销策划的基本思维模型和基本构建因素; 2. 正确认知营销活动策划中,产品、渠道、市场、消费者之间的关系,并
讲师:万盛兰详情
营销方案的策划与提案 11.07
《营销方案的策划与提案》课程大纲【课程主题】:营销方案的策划与提案【培训时间】:1天【培训对象】:市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好!【教学目的】1.学习掌握营销活动策划的基本思维模型和基本构建因素; 2.正确认知营销活动策划中,产品、渠道、市场、消费者之间的关系,并在活动方
讲师:万盛兰详情
消费者心理学-(半天) 11.07
《消费者心理》课程大纲【课程主题】:消费者心理学【培训时间】:0.5天【培训对象】:市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好!【课程概要】本课程会针对消费者心理学作精选介绍:通过学习最新消费者神经科学,消费者动机,情绪对消费者行为的影响,研究消费者的心理过程,增加对消费者决策和驱动
讲师:万盛兰详情
消费者心理学与需求挖掘- 11.07
《消费者心理与需求挖掘》课程大纲【课程主题】:消费者心理与需求挖掘【培训时间】:1天【培训对象】:市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好!【课程概要】本课程会针对消费者心理学作精选介绍:通过学习最新消费者神经科学,消费者动机,情绪对消费者行为的影响,研究消费者的心理过程,增加对消
讲师:万盛兰详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195