《大学生“村官”履职能力提升》课程大纲半天——
《大学生“村官”履职能力提升》课程大纲半天——详细内容
《大学生“村官”履职能力提升》课程大纲半天——
万盛兰老师《大学生“村官”履职能力提升》课程大纲
【培训时间】：0.5天
【培训对象】：适用于就职于基层的大学生
【培训方式】
生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好
【课程目标】
帮助学员梳理在工作中应该坚持何种职业道德，职业道德与职业发展之间的关系；
转变工作观念，构建符合新时代社会主义核心价值观的职业发展观；
提升忠诚度，树立敬业、负责的工作态度，提升大学生履职能力；
提高学员的职业化认知水平，塑造职业精神，提高合作意识，为后期职业发展打下坚实
的基础。
梳理清楚职业发展方向，职业规划到底应从哪些方面去把握和改进。
【课程大纲】
：从诚信说起
诚信的底层逻辑是实力
诚信的内在保障是自信
诚信的外在保障是谋略
【沙盘互动】红黑局
：遵守职业道德的意义
1.认知职业的含义。
1）职业与事业的区别
2）职业素养的分类
3）理解四种职业人的界定
道德是做人的根本
1）道德的内涵
2）道德做人的根本
3.职业道德对于职业人的意义
1）职业道德与职业
2）职业道德与发展
3）职业道德与成功
第三章：大学生“村官”的职业价值观
1.认知职业的含义。
1）职业与事业的区别
2）职业素养的分类
3）理解四种职业人的界定
2.正确认识职业生涯规划
1）什么是职业生涯？内职业生涯和外职业生涯的区别？
2）职业生涯的四个阶段？
3）职业生涯规划的四个关键要素
第五章：提升履职能力必备的四项职业操守
1.承诺一致：说到做到
1）如何设定可实现的职业目标
2）如何提升自身执行力，推动结果达成
3）遵守职场法则，提升工作效能
2.合作共赢：团队协作
1）跨部门合作的目的与特点
2）如何消除沟通障碍，实现合作共赢
3）提升组织沟通能力，改进对上、对下、平行沟通的效果
3.与人为善：职场人际关系能力提升
1）职场人际关系直接影响团队协作水平
2）情感账户：职场人际关系的衡量标准
3）批评和赞美的艺术
4）针对不同类型的人，提升个性化沟通与相处的能力
4.乐观通达：职场情绪管理能力提升
1）情绪状态和工作状态紧密相关
2）快速提升情绪管理能力，乐在工作的五大方法
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