供应商全面管理课纲(1-2天)
供应商全面管理课纲(1-2天)详细内容
供应商全面管理课纲(1-2天)
供应商全面管理课纲
课程目标:
通过案例,并结合目前中国市场环境中普遍存在的矛盾与问题,引用国际公认的供应
商管理理论,在剖析企业内部的影响因素与应对方案的同时,分析外部供应市场环境影
响的主因----
企业的供应商管理,从供应链节点企业管理的角度,提升学员供应商管理水平,让学员
掌握现代企业全面供应商管理工作的方法与方向,帮助建立供应商选择、评价与管理的
结构和体系。
课程时长:1-2天(6课时/天),2天的课程分析的案例更多,更深入。
课程大纲:
一、供应商关系定位与关系图谱
卡拉杰克矩阵与供应商关系
一次性采购
常态性采购
关系图谱的实践运用·
二、供应商关系管理
供应商关系管理中的博弈与平衡
如何建立双贏的供应商伙伴关系
供应商的激励机制
三、发现潜在供应商
我们需要重视及做好备选的三类供应商
寻源的方法与技巧
四、供应商评估流程(合作前)
评估潜在供应商步骤的方法和经验
第一步:确定供应商主要的评价标准与基本的评估因素
第二步:结合自身实际,为每一个标准建立权重
第三步:确定子标准,并建立权重
第四步:确定主标准和子标准评分系统
第五步:现场直接评价
第六步:审核评价结果并作出初步选择决定
第七步:再次评价作出备选决定
案例:评估系统的建立
五、供应商的日常管理(合作后)
供应商的分级管理
绩效管理与关系管理的侧重
绩效管理的标准与控制
供应商开发(帮助供应商成长)的手段
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