《可复制的沟通力——如何高效提升沟通力》

  培训讲师:李晓慧

讲师背景:
李晓慧老师——职场规划与管理沟通专家曾任:大型地产公司珠海市华策集团(地产TOP50人力资源经理曾任:上市公司深圳市新城市规划(股票代码300778)人力资源经理曾任:西安建筑科技大学、武汉大学、华中科技大学、天津大学、东南大学、西南交通大 详细>>

李晓慧
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《可复制的沟通力——如何高效提升沟通力》详细内容

《可复制的沟通力——如何高效提升沟通力》

《可复制的沟通力》
——如何高效提升沟通力
主讲:李晓慧
【课程背景】
“高效沟通会让我们的工作事半功倍,因此,如何提高沟通效率,也是每个职场人的必修课。组织的成功,离不开高效的沟通机制。组织若想创建更佳的绩效,也要求每个成员必须有卓越的沟通能力,能够与他人合作达成目标。 随着企业的不断发展壮大,部门内部或者部门之间的沟通和协作会变得越来越困难。跨部门沟通和协作的问题,常常让管理者头疼不已。部门之间的相互推诿和相互指责屡见不鲜。部门之间各说各话,各行其是,一盘散沙。更有甚者,说风凉话,传播谣言,给对方挖坑,等等。
面对激烈的市场竞争,企业必须加强部门之间的合作。管理者在解决跨部门沟通和协作的问题中扮演者关键角色。通过高效沟通和协作,解决内部成员之间的冲突,部门与部门之间的冲突,打造团队的向心力和凝聚力,进而促进企业快速发展。 管理者该如何做好沟通和协调工作?如何有逻辑、有重点地与上级沟通,提升效率,获得助力?如何获得利益相关人的信任,共同一致,达成组织目标?如何与同事、客户、上级、下级拉近距离,建立并维护良好的人际关系?如何降低冲突与分歧,提升共识,获取同事与领导的支持与合作?
本课程通过对沟通的各种工具做了全方位的传授和训练。针对常见的沟通问题与困惑,提供切实可行的工具、方法和技能,进行实战分析和讲解,让学员进行演练和掌握,助力学员自如地与各利益相关人高效沟通,并且在沟通中建立信任、强化合作关系、达成期望的结果。课程结合老师多年的实战经验,把企业中的沟通问题和带来的隐患解决到位,提升沟通效能,从而提升企业运作效率、凝聚力和竞争力。
【课程目标】
1、了解高效沟通所需要具备的基本要素及步骤;
2、掌握深度倾听、有效提问的技巧,能够与人共情
3、掌握清晰表达的技巧,阐明事实与感受,引人共鸣
4、通过解析双方,善用影响力,运用说服技巧,达成共识
5、洞察发展和建立信任的阶段,掌握加强信任的工具和方法
6、掌握如何与他人和组织建立共赢和做的关系,达成目标,实现共赢
7、通过对沟通的完善和跟进,让沟通效率持续提升,实现每一次沟通的增值
【课程对象】
全体员工、企业内部带团队的管理者,HR,销售团队,处于快速成长期,转型期,跨界期的创业团队等。
【课程时间】 1天(6小时/天)
【课程大纲】
开场破冰:循环式沟通
沟通的目标和面对的挑战分别是什么?
第一讲:沟通的共性
所有沟通的共性:尊重与合作
为什么对方不合作,我们就生气?
富足心态与匮乏心态的区别是什么?
第二讲:如何沟通
一、倾听
开场:繁体字的听字带给我们的启示
知识点:
沟通的前提:倾听
活动:动物园游戏
第一步:深呼吸
互动:体验一分钟倾听的力量
第二步:回应
互动:给对方说一件事情,对方没有回应
谈论:结合我们自己没有回应的案例,分别说出自己的感受
第三步:提问
活动:两人一组,进行体验
知识点:封闭式问题和开放式问题区别
活动:分别体验封闭式问题和开放式问题
总结:你不喜欢封闭式问题,你的沟通对象同样也不喜欢
第四步:复述
活动:分享自己曾经听错的案例。
知识点:复述是减少听错的最佳办法
互动:讲一个自己最喜欢吃的食物
第五步:总结
活动:分享自己曾经把观点听错的案例。
知识点:总结是减少听错观点的最佳办法
互动:讲一个自己最恐怖的事情(要求:提问、复述、总结)
总结:总结是在少量的信息之后,谈话之后
第六步:反应情感
活动:有没有遇到对方情绪失控,无法沟通的情况怎么办?
知识点:反应情感,准确说出对方的感受
案例:当自己发飙的时候
互动:分享自己工作中一件很不公平的事情(提问、复述、反应情感、总结)
总结:倾听比指令更有说服力,倾听是用来拉近关系的
二、正面反馈
开场:为什么要用反馈代替批评和表扬?
知识点:
零级反馈
一级反馈
二级反馈
互动:分享自己在工作中正面反馈的案例
总结:二级反馈有助于提升个人魅力
三、负面反馈
开场:我们如何能做到对事不对人
知识点:BIC工具
互动:写出自己的BIC
知识点:负面反馈的步骤
互动:如何接受反馈
总结:常学常练,学以致用
四、沟通视窗
开场:我们每个人都生活在这样一个窗子里面,它囊括了我们所有的事情
知识点:
公开象限 :通过了解,建立信任,让身边人尊敬你;
隐私象限 :看清隐私的不同层次,“自我揭示”缩小隐私象限,避免误解
盲点象限:利用“恳请反馈”工具看到自身局限
潜能象限:赛马不相马,不要轻视每一位员工的潜能
互动:每个象限体验
五:布置/接受工作五遍法
布置一遍
复核一遍
厘清目的
意外情况
我的想法
第三讲:总结、二级反馈结尾

 

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