后疫情时代核心人才的选育用留之道
后疫情时代核心人才的选育用留之道详细内容
后疫情时代核心人才的选育用留之道
VUCA时代核心人才的选育用留之道
主讲:石华彬
课程背景
在多变、不确定、复杂、模糊的VUCA时代,激烈的市场竞争要求企业界定核心人才,从而为人才库储备足够数量的高质量人才,为企业赢得竞争优势。
但是大多数企业在核心人才的识别和培养上都不尽如人意,究其原因,还是思路和方法的问题。企业想要找到核心人才,重点要在两个方面下功夫,首要的是做好“核心人才画像”,其次就是要通过“定位法”来识别出来这些核心人才,并将其纳入培养体系;最后则是对这些纳入培养体系的核心人才进行系统化培养。想要什么样的人才、识别具有潜力的人才、培养这些具有潜力的人才,是三个相互联系不可分割的环节!
课程收益:
● 通过课程学习,与学员共同构建核心人才的识别标准
● 通过课程学习,学员掌握核心人才培养的工具和方法
● 通过课程学习,学员了解核心人才成功的要素和路径
课程时间:1天,6小时
课程对象:中高层管理者、人力资源管理者
课程方式:讲授+团队共创+案例分析+工具实操演练
课程实施:小组授课形式
课程大纲
第一讲:庐山面目:走进核心人才的世界
【导入】从“蜀中无大将,廖化做先锋”谈起。
1. 企业开门三件事
2. 管理者的两项基本工作
(1)商业管理:设计业务战略
(2)组织管理:打造组织能力
3. 业务和人才的关键价值链:市场趋势——业务战略——人才战略
4. 企业人才战略与核心人才的关联
(1)高绩效员工就一定是核心员工吗?
(2)核心员工就能带来高绩效吗?
(3)核心人才的业务关联
5、核心人才三类型
(1)管理型:决策
(2)专家型:参谋
(3)技能型:执行
第二讲:人才画像:我们的核心人才是怎样的 ?
1. 核心人才画像三要素
(1)是否符合公司未来发展要求
(2)是否符合公司整体战略要求
(3)是否符合公司价值薪酬体系
2.核心人才选拔时的三个匹配
(1)企业文化及价值观
(2)可成长性
(3)自我学习力
3. 核心人才确认四维模型
(1)绩效
(2)能力
(3)潜力
(3)价值观
【演练】请根据你对核心人才的理解和公司的需求,以小组为单位,讨论:
你们想要的核心人才应该具备什么特点?
你们想要的核心人才应该有什么样的行为?
讨论结果要求:特点、行为请提炼为总结性词语。
4. 基于核心人才的标准设计招聘问题
(1)从工作情景中发现他的绩效和能力
(2)六类问题洞察他的价值观是否匹配
(3)越级判断的问题发现他的潜质
第三讲:着力培养:核心人才的成长关注
核心人才到底想要什么?
【测评学习】V8领袖潜质-职业价值需求识别的使用
十字模型法界定三种潜力
(1)转变潜力
(2)成长潜力
(3)熟练潜力
3. 寻找阻碍成长的致命因素
(1)个性因素
(2)环境因素【演练】团队共创寻找阻碍人才成才的环境因素:人才成长阻碍因素识别表
4. 核心人才经验式培养
(1)从战争中学习战争
(2)从标杆里学习光辉
(3)从导师处习得高招
【工具学习】复盘学习法、11130学习法
5. 核心人才项目的五大成功要素
(1)一开始就要定义成功
(2)把握人才的输入输出
(3)创造真正的学习机会
(4)真正要关联继任计划
(5)要帮助人才华丽转身
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