组织行为学   03.01

组织行为学——构筑管理者有效管理的底层逻辑——【课程背景】“我们来自五湖四海，为了同一个目标走到一起来”。可是，人人生而不同，世界多元复杂，怎么才能让走到一起来的不同的人，都能为了组织的共同的目标努力呢？组织达成业绩目标的过程中，传统管理越来越难以见效，而人际技能变得越来越重要了。组织行为学就是在个体、群体、组织三个层次，研究怎么能够让全员积极投入到组织共同

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系统思维-管理者处理复杂问题的利器   03.01

《系统思维》——管理者处理复杂问题的利器——【课程背景】大变局时代，世界复杂又多变，充斥着各样问题。在我们的工作生活学习中，都离不开问题分析、表达以及创新。对于企业各级管理者和职场人士，遇到的问题通常都不是彼此孤立、静止的，而是相互影响、动态变化，就不能只关注个别及眼前问题，而应善于系统结构性思考，掌控全局。系统结构性思考是应对复杂性挑战，做出睿智决策，与系

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营销执行力   03.01

营销执行力【课程背景】业绩有问题，不是销售有问题，而是营销执行不利；公司经营不好，不是团队问题，而是团队营销执行有问题；业绩不落实落实，任务不到位，不是员工有问题，而是营销执行有问题；【授课方式】情景模拟、案例解析、活动启迪【培训对象】市场、销售部门总监，销售、客户经理，分公司经理、区域经理【培训时长】2天（6小时/天）【课程大纲】第一节：营销是企业一切业务

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战略落地与高效执行力   03.01

战略落地与高效执行力——解读企业战略规划、统一企业发展认知、提升组织执行力——【课程背景】人因梦想而奋斗，那么企业梦想是什么？人因目标而安宁，那么公司目标是什么？人因使命而伟大，那么团队使命是什么？回答企业的生死之理，分析企业伟大的天命逻辑！如何用远景与使命给人以希望？如何用核心价值观来选择真正的核心团队？如何科学的制订年度的战略目标，告别相互讨价还价的时代

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执行管控与绩效改进   03.01

执行管控与绩效改进——打通执行与绩效瓶颈，提升企业业绩结果——【课程背景】为什么经济低迷，仍有企业欣欣向荣，而不是痛苦挣扎？在上千种管理工具中，哪些对企业真正有效？管理者年初动员：必须减低成本，一定要加强销售；年底总结却：没有控好成本，没有做好销售。团队一脸茫然。执行管控和绩效改进具体应该做些什么，才能避免美好的愿望，沉重的打击？本课是管理者应对复杂变化时代

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卓有成效管理者   03.01

卓有成效管理者——变动时代重读经典找寻破局之路——【课程背景】1966年现代管理之父德鲁克出版了著名管理学著作《卓有成效管理者》，该书被译成几十种文字，被中国企业家乃至党政高层争相学习。本书阐述了如何从体力经济进入知识经济，如何从执行力到领导力。时至今日，中国企业也开始摆脱体力劳动优势，走向高成本高效率时代，是回过头来认真研习大师经典的最佳时机。《卓有成效的

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卓越领导两大关键之领导技能   03.01

卓越领导两大关键之领导技能——目标、授权、协调、任务的工作方法——【课程背景】当今世界处于一个百年未有之大变局时代，绿色及数字化是推动高质量发展的混合动力，中国企业进入”数字与绿色共舞，经济与社会并进”的高质量发展新格局时期。传统管理者习惯于计划、组织、指挥、控制等相对稳定环境下的管理实务，而如何应对守正创新、问题导向的新发展课题，却普遍表现出迷茫和困惑。如

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企业战略共识与绩效执行举措   03.01

企业战略共识与绩效执行举措——解码企业战略规划、提升组织绩效能力——【课程背景】百年未有之大变局时代，企业所面临的挑战异常严峻。随着国际国内竞争加剧，监管愈发严厉，环境的不稳定性显然短期之内不会消失。对于变化而言，无论现在还是未来都将持续下去。人因梦想而奋斗，那么企业梦想是什么？人因目标而安宁，那么公司目标是什么？人因使命而伟大，那么团队使命是什么？回答企业

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数字化转型时代管理者核心技能   03.01

数字化转型时代管理者核心技能——大局观、团队观、问题观、系统观——【课程背景】数字化发展战略是“十四五”期间的重大课题和重要战略。中国正在加快进入数字经济时代，互联网、大数据、物联网、人工智能正在汹涌而来，正在改变和颠覆一切传统行业！必将彻底摧毁和改变传统企业的组织结构、思维方式、商业逻辑、管理模式和企业实践。随着数字化转型颠覆横扫每一个主要行业，企业的领导

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透过案例看管理   03.01

《透过案例看管理》——情景案例下的管理实践探讨——【课程概述】大变局时代，企业内外部环境激烈变化，迫使管理者思考如何应对变化，提质增效降本，提升企业持续成长能力。这对企业中高层管理人员都提出了新要求：除了对通用管理知识、技能的学习，还要加强在管理实务中的突发情况自如应对能力。本课程通过企业日常管理情景案例的学习探讨，重新审视学员在有效管理、角色认知、大局意识

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