结构化思维-一天

  培训讲师:凌敬忠

讲师背景:
凌敬忠美国密西根安德鲁大学工商管理硕士INSEADMBA-销售营销管理硕士运营管理副总裁,创愿信息技术公司总经理,亚诺士物流集团大陆区总经理,兆赫集团互动王视讯业务总监,美商洋基通运公司业务总监/项目总监,远传电信公司业务经理/渠道经理,台 详细>>

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结构化思维-一天详细内容

结构化思维-一天

结构化思维
概述
一般会把工作能力分成三种:技术能力、沟通能力及概念能力,职位的层级越高越需要概念能力,不止如此,概念能力对于技术能力及沟通能力的影响巨大。概念能力就是结构思维和逻辑能力,也就是能够将杂乱信息整理出脉络、发现冲突、明确问题,进而发展解决方案。
概念能力会在以下的情境展现:
向领导报告的时候:报告进度、请求支持、说明问题、提出建议
向部下沟通的时候:分配工作、解释问题、说明策略、理解情况
与同事合作的时候:解决问题、协调工作、安排流程、挖掘机遇
沟通和简报技巧都是属于外在的表现技巧,而其背后的是内功的概念能力。
大多数的人听到概念能力/逻辑思考/结构思维,总以为是很理论很学术的学问,其实不然。概念能力/逻辑思考/结构思维不是一个学问,而是技巧和习惯。其实,概念能力/逻辑思考/结构思维是非常生活化的,这是所有能力的底层。也就是说,概念能力/逻辑思考/结构思维可以用在工作和生活。只要生活上会使用,工作上也一定会的。
因此,上课的方式不是在讲解概念能力/逻辑思考/结构思维是什么,而是提供技巧及工具的说明,然后提供案例帮助学员使用技巧和工具,让学员自己去体验、和其它学员一同体验。本课程讲解和活动的时间分配是:讲解 40%、活动60%。
模块
学习活动介绍
时间分
教学方法
课程导入
开场(客户方)
破冰活动研讨公约
课程介绍
讨论:学员面临的挑战是什么?
15分
内容讲解
猜猜看
小组讨论
前言:
为什么思维要结构化
单元目的:了解结构思维的作用,如何影响生活及沟通。发现感性离不开结构,结构的表现才能打动人心。
思维要结构化
三种思考者
活动:写情书
30分
内容讲解
小组讨论
第一单元
发散性思维
单元目的:发散思维不在于智商,而是工具的使用。
头脑风暴法
心智导图
便利贴组织法
活动:在不同的案例中,使用不同的发散工具
60分
内容讲解
工具介绍
小组讨论
第二单元
金字塔思维
单元目的:如何使用金字塔结构组织信息,把自己的想法沟通清楚,帮助听众理解和记忆。
记忆的技巧及原理
视频:能够掌握的记忆能力
事实及观点
结构思维(金字塔)的四个基本特点
活动:在不同的案例中,使用金字塔结构
90分
内容讲解
工具介绍
小组活动
第三单元
演绎与归纳
单元目的:如何从事实及信息中,总结有逻辑及坚固的判断。
演绎法
归纳法
活动:在不同的案例中,使用演绎法及归纳法
90分
内容讲解
引导活动
小组讨论
第四单元
编写故事
单元目的:整合前面三个单元的技巧,组织出故事,进行说明及沟通
故事线
故事的基本结构
不同的故事模式
活动:选择自己的案例,编写自己的故事
60分
内容讲解
引导活动
小组讨论
第五单元
逻辑思维的应用
单元目的:如何将前四个单元的技巧,应用在实际的沟通活动
聆听的逻辑结构
视频:依学员的性质,选择适合的视频。利用工具,组织视频的内容
30秒的表达
活动:选择个人的案例,编写30秒的表达,进行应用
45分
内容讲解
引导活动
小组讨论
休息时间:上下午各一场 15 分钟休息
中饭休息时间:1 个小时
总课时长度
= C6+C8+C7+C4+C2+C5+C3 \* MERGEFORMAT6小时 30分

 

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