国学思想与管理实践
培训讲师:曹玉峰
讲师背景:
曹玉峰管理学硕士北京九型人格管理学院创始人清华大学总裁班特聘培训师中华讲师网评选“2015年度中国百强讲师”中国讲师网品牌讲师中国人力资源开发网(中人网)专栏作家具有高校和大型企业高层管理(曾任培训经理、人力资源经理和总监等职务)经验,后主 详细>>
国学思想与管理实践详细内容
国学思想与管理实践
课程九:《国学思想与管理实践》
一、儒家温暖的中和哲学
1、孔子之“仁”与孟子之“义”
2、儒家思想“仁、义、礼、智、信”在现代管理中的价值
3、中国改革开放后涌现的儒家式的管理者
4、日本企业如何实现传统文化与现代社会的融合
二、墨家热诚的创造哲学
1、墨子思想以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点。倡导爱天下所有的人,认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象,是因天下人不相爱所致。兼爱、非攻是墨子最著名的思想。
2、墨家“三表法”的现代意义
3、墨家思想在现代管理中的价值
4、中国当代社会墨家式的管理者
三、道家冷静的无为哲学
1、老子与《道德经》
2、老子的政治主张
3、不同阶层的领导模式
4、老子思想在现代管理中的应用
5、庄子的世界
6、庄子思想与现代管理者的修为
7、中国当代社会道家式的管理者
四、法家严酷的执行哲学
1、商鞅变法主要内容
2、《商君书》主要的军事思想
3、韩非子的“法、术、势”思想
4、法、术、势的例解与剖析
5、法家思想在现代管理中的应用
五、佛家体空的超脱哲学
1、缘起性空
2、原始佛教
3、四圣谛、六道轮回说、业力说、五蕴说、须弥山说、三法印
4、佛家的慈悲情怀与人类救赎
5、“禅”的思想在现代管理中的应用
六、广大悉备的周易哲学
1、国学思想的分流与融合
2、周流六虚,唯变所适:各种功能良好配合,随机应变,上下左右内外,无所不逢其源,各种因素相辅相成,这是管理的最高境界。
3、时间、空间、度的把握:组织架构的整体性、事物发展的阶段性、事物之间的生克关系、内外整合的适时权变,广大悉备,既有宏观,又重细节。
4、多元配合,融合转化:综合运用儒、墨、道、法、佛等理念和精神,整体配合,阴阳互补、刚柔并济,融合转化,实现组织的动态平衡。
5、自强不息、厚德载物:用大易哲学的思想提升人生境界,践行现代中国式“超管
曹玉峰老师的其它课程
九型人格与职场沟通 11.27
课程六:《九型人格与职场沟通》课程大纲课程背景:风靡全球的九型人格被称为“沟通的圣经”、“有效的读心术”,是值得我们终生学习和应用的识人圣典与生命智慧!九型人格是一种深层次了解人的方法和学问,它按照人们的思维、情绪和行为,将人分为九种。九型人格能够帮助我们洞察人心,用有效的方式对应他人,管理他人,最终提升我们工作生活的品质。九型人格(Enneagram)是在
讲师:曹玉峰详情
情商管理 11.27
课程二、情商管理一、课程背景:人的疾病75由负面情绪引起,在中国,职场每天会产生5000个职业病人;抑郁症患者每年增加1-3。我们的物质在丰富化,心灵却在沙漠化。越来越多的企业意识到,培养员工的情商和赚钱同样重要。越来越多的白领阶层发现”情绪管理“是调节心理脆弱、抑郁、压力过大等负面状态的最佳方式。“有开心的员工,才有满意的顾客”。本课程不仅仅提供情绪管理的
讲师:曹玉峰详情
王明阳心学及职场应用 11.27
课程八:《王明阳心学及职场应用》课程大纲课程背景:当下物欲横流,人心浮躁,该如何安放和强大我们的内心?事业竞争激烈,压力山大,又该如何突破自己的发展瓶颈?主席多次推荐,王阳明心学,一颗被埋没500年的国学明珠重现光芒,让管理者设立定盘针,生发大智慧。王阳明是历史上著名的思想家、文学家、哲学家、军事家和教育家,被称为立德立言立功一“完人”。他精通儒释道和兵法易
讲师:曹玉峰详情
MTBI及职场应用 11.27
课程十一:《MTBI及职场应用》课程大纲第一天第一部分:天赋本我能力——管理与性格1、破冰练习与课程目标2、什么是MBTI3、什么是偏好与倾向4、MBTI在国际的运用第二部分:自我认知——完成MBTI测评1、利用性格自评,让学员初步判别自己的性格类型。2、利用专业的性格调查问卷,协助学员确认自己的性格类型。3、解答性格调查过程中学员的疑问,直至最终确认自己的
讲师:曹玉峰详情
高情商领导力 11.27
课程一、高情商领导力一、课程背景:领导力就是影响别人,让别人跟从的能力。领导力来自两个方面,一种是职位本身赋予的能力,另一种是自己本身的个人魅力对别人的影响力。前一种来自职务本身,别人是被动服从;后一种来自己,是下属对领导的人格深深认同后产生的一种主动跟随行为。一个高情商的领导,首先能对自我进行觉察与管理,其次是具备敏锐的同理心,能够觉察他人对世界的思考方式
讲师:曹玉峰详情
《MBTI在企业管理中的应用》 12.08
《MBTI在企业管理中的应用》课程大纲第一部分:天赋本我能力——管理与性格1、什么是MBTI2、什么是偏好与倾向3、MBTI在国际的运用4、基本规则和步骤第二部分:自我认知——完成MBTI测评1、建立由内而外的自信2、利用性格自评,让学员初步判别自己的性格类型。3、利用专业的性格调查问卷,协助学员确认自己的性格类型。4、解答性格调查过程中学员的疑问,直至最终
讲师:曹玉峰详情
《职业生涯规划》 12.08
《职业生涯规划》课程大纲课程主要内容前言:人生在于规划和选择第一讲:职业生涯扬帆于选择一、选择大于努力1、天赋与性格决定你的职业定位2、人的8种天赋,如何发现自己的天赋3、认识自己的职业兴趣,霍兰德职业测评量表和MBTI4、个人主导能量分布与人格探析5、做喜欢的职业第二讲:职业生涯规划一、目标管理的重要性二、职业目标规划的步骤1、人生定位2、环境分析:生活环
讲师:曹玉峰详情
感恩与责任 12.08
《感恩与责任》课程大纲第一讲:为何感恩----感恩之心常在,富余恩福自来一.感恩之心常在,富余恩福自来感恩的伟大秘密:感恩越多,得到越多二.感恩成就忠诚,忠诚成就前程三.选择感恩做人,等于选择成功四.为什么要懂得感恩1.感恩使人成长2.感恩是员工的立身之本3.感恩使人与环境融洽和谐4.感恩决定你在企业的地位5.放弃感恩等于放弃成功6.感因是对社会,企业和谐的
讲师:曹玉峰详情
压力与情绪管理 12.08
《压力与情绪管理》课程大纲■课程形式:知识讲授+典型视频+个人分享+小组讨论+活动体验+案例分析上课前的心态调整第一部分压力管理一、为什么需要压力管理1、当代社会特征与压力问题2、压力无处不在3、压力引起的相关社会问题二、如何认识压力1、压力及主要特征2、压力的双重作用3、适度和过度压力对人的影响4、对压力斗争OR逃避,这是个问题5、压力的三个来源6、压力对
讲师:曹玉峰详情
《九型人格与销售提升》 12.08
《九型人格与销售提升》课程大纲【课程形式】:教案讲授、案例分析、学员互动、学员分享、视频教学、小组讨论等。【课程大纲】 第一部分 九型人格基础理论1、当前流行的识人工具分析2、九型人格的定义3、九型人格的应用领域4、学员初步自我定位5、分组讨论所属型号的特征和优缺点6、各型号的核心价值观与注意力焦点7、三大能量中心及特征8、九柱图的解析第二部分 各型号解析与
讲师:曹玉峰详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189