科学工作与高效执行训练营

  培训讲师:杨端祥

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杨端祥
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科学工作与高效执行训练营详细内容

科学工作与高效执行训练营

课程特色:由内到外,由知到行,强烈的震撼,深刻的体验

课程收益:

ü 掌握基于整体工作流程的事前、事中、事后科学工作与高效执行的方法与技巧;

ü 养成良好的工作习惯,提升工作效率,提高执行力,从而打造卓越执行的高绩效团队。

适合对象:通用,各级各类职业人士

授课形式:

ü 深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动实效,如行云流水般自然温暖、信手拈来;

ü 善于从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,达到事半功倍的态度与绩效改善。

授课时间:3天,每天6标准课时

授课纲要:

一、事前控制:未雨绸缪

1、营造良好的工作环境

ü 5S是科学工作的基石

ü 办公室5S的实施步骤和工具

ü 电子文件的5S改善

2、全面了解你的工作

ü 责任、权限与义务

ü 工作的前手与后手

ü 正确做事,更要做正确的事

3、正确接受与分配任务

ü 如何接受任务

ü 自我分配任务

4、抓住重点,区分轻重缓急

ü 二八定律

ü 时间管理的ABCD法则

5、设定目标,做正确的事

ü 目标设定的SMART原则

6、预先规划,严密计划与统筹

ü 计划的6个步骤

ü 计划的5个基本要素与模板应用

ü 计划中的2个时间统筹技巧

7、行动前的确认

二、事中执行:科学高效

1、高效执行

ü 马上行动,杜绝拖延

ü 珍惜今天,今事今毕

ü 第一次就做好,追求零缺陷

ü 不要让人浪费你的时间,时间被占用说不

2、创造性工作

ü 问题分析与解决技巧

ü 创新思维与问题解决

3、反馈与追踪

ü 主动反馈

ü 积极追踪

4、检查与调整

ü PDCA工作法

ü 执行情况检查

ü 检查后的调整

三、事后优化:步步为赢

1、自我总结

ü 自我总结的要素

ü 总结中的统计学应用

ü 工作优化与改善的几个思路

2、向上汇报

ü 口头汇报技巧

ü 书面汇报技巧

3、 固化共享

ü 经验固化,做好知识“榨汁机”

ü 智慧共享,打造学习型团队
 

 人力资源 执行力

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课程大纲:一、什么是大客户大客户概念大客户的意义大客户的选择大客户的类型二、客户购买行为需要,欲望和需求客户需要的三个层次影响客户购买的因素客户的购买标准客户的购买过程三、客户的购买决策参与购买的角色参与者的角色分析参与者的组织结构图参与者的态度不同购买阶段的参与者客户的决策类型四、大客户销售大客户销售链大客户销售原则大客户销售的特点销售能力的新要求Stak

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课程大纲:一、思维力——客户主动服务意识修炼什么是服务什么是好的服务什么是好的主动服务服务的价值——核心竞争力的来源一个满意的顾客意味着什么一个不满意的顾客意味着什么二、维护力——客户关系维护技巧提升客户维护的三大核心价值客户关系建设金三角知名度满意度忠诚度客户关系维护五大步骤客户价值分析与归类客户档案完善与管理客户相关联络人拓展客户关系现状分析与评估客户关

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授课大纲:优秀销售员的必备素养什么是销售销售的八大步骤客户购买心理过程优秀销售员的素描讨论优秀销售人员的特征优秀销售人员的必备素养良好的心态、专业知识和技能案例讨论销售拜访前的准备工作甄选潜在客户访前计划分析现状制定目标练习演练建立拜访战略专业销售人员准备的“工具包”拜访方法情景演练如何给客户留下美好的印象好印象从电话预约开始电话预约的基本原则和技巧角色扮演

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培训大纲一、思维力——态度1、我为谁工作2、我为什么工作3、服务工作的价值4、什么是好的服务5、服务应具备的基本态度二、行动力——行为规范1、应有的行为规范2、不应有的行为规范三、感染力——声音亲和1、听得到的魅力2、声音特质修炼四、聆听力——有效倾听1、你真的会听吗?2、有效聆听的4个原则3、听清4、听对5、听好五、询问力——科学发问1、开放式提问技巧2、

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培训大纲引子:服务意识为什么要有服务顾客的意识顾客是怎样失去的顾客要什么——服务关键因素顾客服务的等级讲:看的技巧实战演练:察颜观色目光注视观察顾客的技巧顾客的五种需求人类需求的特点机会与需求的关系实战演练:预测顾客的需求第二讲:听的技巧听为什么会拉近与顾客的关系?倾听的技巧倾听过程中应该避免使用的言语听力游戏:传话接听电话的技巧检验理解你会听吗——听力实战

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