《企业文化之基—道德、伦理教育》   06.13

企业文化之基—道德、伦理教育———学习传统文化,打造义利合一的成功企业主讲：刘长城老师【课程背景】企业主体是人，最好的企业文化是做人的文化。法律的背后是道德，制度的背后是文化。要让人行为统一，要靠制度，要让人自觉遵守制度，要靠文化。企业文化将成为21世纪企业的核心竞争力。汉朝大儒董仲舒就明确指出人的两种基本需求，一个是精神一个是物质，而这两者的平衡发展也正是

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《孝悌之道与团队建设》   06.13

孝悌之道与团队建设--用传统文化塑造有灵魂、有战斗力的团队主讲：刘长城老师【课程背景】中国企业的平均寿命只有6-7年，团队没有充分发挥作用是产生这种现象主要的原因。中国人比较缺乏团队精神和合作的精神，如何把中国人组织起来形成团队，是企业组织的重中之重。企业团队建设最需要的其实就是道德和伦理教育，而道德和伦理教育的根就在我们五千年来独有的儒家文化中。《增广贤文

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《学家训、立家规、正家风》   06.13

学家训、立家规、正家风—从经典家训中汲取智慧，经营幸福家庭和成功的事业主讲：刘长城老师【课程背景】“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德。”—2015年2月17日习总书记参加中共中央国务院团拜会发表讲话“领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导

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《阳明心学 知行合一》   06.13

阳明心学知行合一——领导管理者的自我修炼主讲：刘长城老师【讲座背景】王阳明（1472-1529）是中国历史上罕见的立德、立功、立言三不朽的先贤，也是明朝最为杰出的政治家、思想家和军事家。他的一生跌宕起伏、波澜壮阔，充满了传奇色彩。他的心学思想融会了儒、释、道三家之精华，也是孔门正法眼藏，更是为我们提供源源不断的内在动力的一门学问。人人内心之中都有无尽的良知宝

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《员工职业化素养提升》   06.13

《员工职业化素养提升》培训——21世纪企业致胜的核心关键主讲：刘长城老师【课程背景】企业缺乏“职业化”素养的综合表现有哪些？1、员工感恩心没有，执行力不到位，没有职业精神？2、对上没有恭敬心，对下缺少爱心，缺乏团队意识？3、没有责任担当，缺乏主人翁意识，遇到事情相互推诿扯皮？4、利益面前，唯利是图，自私、自利，各自为政，拉帮结派？┅┅┅什么是员工的职业化呢？

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《职业道德素养提升》   06.13

《职业道德素养提升》———事在人为，人乃事本，造物先造人主讲：刘长城老师【课程背景】当今之世，科技迅猛发展，物质世界异常丰富，对物欲的过度沉迷，导致人们见利忘义，欲令致迷，利令智昏之事屡见报端。众人云，当今世界人什么都不缺，就缺德，职场人的幸福指数也在不断走低。汉朝大儒董仲舒就明确指出人的两种基本需求，一个是精神一个是物质，而这两者的平衡发展也正是社会、国家

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《感恩担当 乐在工作》   06.13

感恩担当乐在工作——感恩才能拥有，快乐才能长久主讲：刘长城老师课程背景：要想统一员工的行为要靠制度，要想让员工自己遵守制度要靠文化。21世纪企业从“全面质量管理”到“全面员工素养提升”是未来企业取胜的唯一途径！以前，我们重视产品质量的提高，以后我们更要注重生产产品的人的素养的提升，因为产品质量的决定性因素是生产产品的人。员工先有好的心态，才有好的工作状态。时

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《工匠精神》   06.13

《工匠精神》课程————让“工匠精神”成就企业，利益人群，造福社会主讲：刘长城老师【前言】国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时说:“改善产品和服务供给要突出抓好提升消费品品质、促进制造业升级、加快现代服务业发展三个方面。鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”“工匠精神”出现在政府工作报告中，让人耳

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《管理者的自我管理》   06.13

《管理者的自我管理》课程——管理是一种实践，实践自我管理为先主讲：刘长城老师【课程背景】公司管理有三种表现：员工不敢做坏事，是因为怕领导，这家公司是人治；员工不能做坏事，是因为没有机会，这家公司是法制；员工不想做坏事，这家公司在自治（即实践自我管理）。人治就是依托老板的能力与威信；法制就是依托健全制度体系，自治是要依托企业文化教育培训的影响！有一种管理叫：自

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《国学智慧与终极管理》   06.13

国学智慧与终极管理——阳明心学amp;稻盛和夫的六项精进主讲：刘长城老师【课程背景】国学乃智慧之源泉，一朝掬饮，受用一生。中国传统文化源远流长，博大精深。刘长城老师《国学智慧与终极管理》课程旨在融会古今，古为今用，通过对中国传统文化精粹《阳明心学》及经营之圣稻盛和夫经营实践的智慧分享，让学员在轻松的课程当中感悟国学文化，以此提升领导干部的经营智慧，锤炼领导干

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