从售前工程师到产品行销专家的成长之路 (第二期)
从售前工程师到产品行销专家的成长之路 (第二期)详细内容
从售前工程师到产品行销专家的成长之路 (第二期)
|从售前工程师到产品行销专家的成长之路 |
| |
|课程介绍 |课程大纲 |
| |第二部分 实践篇:有竞争力的产品行销工作步骤与 |
|课程设计: |方法 |
| | |
|随着行业市场差异化营销工作的深入变|步骤一 搞情报:目标市场、对手与我方内部信息收 |
|化,越来越多的具有良好专业技术背景|集、整理和研究 |
|的工程师正在走向产品营销的各级岗位|情报收集和管理的范围 |
|,在售前支撑、市场拓展、产品行销等|情报收集与加工的方法 |
|细分领域发挥着自身的特长。 |情报共享和传达 |
| | |
|做产品解决方案市场拓展的行销人员,|步骤二 团结人:内部资源整合与虚拟团队关系建设 |
|不仅要有扎实的专业技术功底,更要熟|案例分析:被动作战的销售支持人员之烦恼 |
|练地掌握如何运用先进的营销理念、策|销售核心竞争力:后端支撑队伍整合与工作配合流程|
|略、方法和技巧,团结好公司内部的相|优化 |
|关部门和人员,和客户顺利地建立双赢|学习榜样:优秀企业的后端支撑链整合模式 |
|的业务合作关系。从其他科技行业产品|售前人员可以掌控的局面和工作范畴 |
|行销队伍的发展历史经验来看,这样的|如何做到团结一切可以团结的力量 |
|工作局面,对那些即将或已经走向产品|复杂人际关系背景下的实战案例解析 |
|行销岗位的专业技术工程师来说,无疑|和销售团队合作的方法 |
|是一个比较大的挑战。 |和其他支撑团队合作的方法 |
| |视频学习与研讨 |
|为了协助学员能够顺利地实现从技术工|课堂演练 |
|程师到产品行销专家的角色转变,我们| |
|有针对性地开发了本套课程,旨在帮助|步骤三 定策略:销售支持策划与工作计划安排 |
|广大的产品行销人员和售前工程师能够|关键客户人员心态研究:客户战略解读和机会点确定|
|准确定位自身的职业位置,深入理解和|对客户战略的研究和机会点研判 |
|自觉遵循公司的营销战略思想,掌握行|关键客户KPI分解和售前支持工作总体思路确认 |
|业市场“需求细分时代”的先进营销理念|典型的售前支持工作计划解析(关键步骤和关键点)|
|、策略和相关的做事方法与技巧,以使| |
|自己和团队立于不败之地。 |步骤四 做关系:协助销售团队建设完整的客户关系 |
| |平台 |
| |行业市场营销模式下的客户关系定位 |
|这套课程的第一课的培训目的包括: |从“甲方乙方”到“长期战略合作伙伴” |
| |关系营销路径:朋友-行家-顾问-知己(战略合作|
|建立框架。为学员梳理出一个有竞争力|) |
|的销售支持的工作架构,让大家在今后|技术类客户关系建设的原理 |
|的营销工作中有更明确的方向感。 |为何客户感觉与你有缘:一切源于精心设计 |
|优化方法。在销售支持和营销拓展项目|“社会交换”理论概述与商业世界关系营销应用 |
|的运作过程中,涉及到一系列的关键动|如何与关键技术类客户接洽和建立互信 |
|作需要保质保量地做到位,即我们常说|产品行销者需要建设的客户关系网络 |
|的营销工作技巧。每一个环节执行效果|客户关系建设实践 |
|的提升,经过长时间的叠加,会让后续|关键客户关系建设如何起步 |
|很多工作的胜利变成“水到渠成”。 |产品行销人员需要关注研究的客户类别 |
|回答问题。针对以下几个关键疑问,我|选择与锁定“领路人”(教练) |
|们都将在课堂上给予答复和论证: |重点客户关系维护与深化 |
|如何让销售经理和售前团队一起工作,|案例分析 |
|让销售团队认同售前团队的价值。 |课堂研讨:如何突破技术类客户关系 |
|如何通过与客户接触和交流,捕捉更多| |
|有价值的市场机会信息。 |步骤五 挖需求:金融行业深度研究与客户核心需求 |
|针对一个具体项目,如何说服用户采用|挖掘 |
|我们的解决方案。 |客户行业研究策略与方法 |
|在原来初步合作的基础上,如何推进与|案例分析:为什么学习完营销技巧后仍旧困难重重 |
|用户更深入的合作,为用户提供我们的|客户行业研究的基本方法和修炼路径 |
|全方位解决方案,最终提高我们在系统|客户需求的类型 |
|外的市场份额和差异化专业竞争力。 |重要客户拜访 |
| |拜访目标客户分析 |
|这套课程的后续课程内容将在第一课的|拜访活动策划和准备 |
|基础上,结合学员的实际案例和正在操|客户会谈与我方的应对策略 |
|作的项目进行加大力度、难度的训练,|情景演练:客户拜访与需求挖掘 |
|逐步协助学员牢固地掌握课程提供的思| |
|维方式和正确做事的方法。 | |
| | |
| | |
|授课方式: | |
|理论方法讲解、案例分析、视频学习、| |
|情景演练、问题互动、小组讨论与呈现| |
|。 | |
| | |
|授课时长: | |
| | |
|三期:2+2+2天,共计6天 | |
| | |
| | |
| | |
|培训费用 | |
| | |
|培训对象 | |
|售前工程师、销售支持人员、产品行销| |
|经理。 | |
|联系我们 | |
| | |
彭可望老师的其它课程
课程4 解决方案呈现策略和专业交流方法 05.19
工程解决方案呈现策略和专业交流方法培训目标:1、掌握工程方案演示、专业技术交流的基本知识和操作技能。2、掌握在激烈的同行友商同质化竞争的背景下,如何通过严密的组织、准备和实施,让我方的工程解决方案呈现对客户的决策者更有专业说服力和冲击力,并在整个营销项目的运作过程中占得先机。培训对象:科技行业的工程经理、市场人员、销售人员、售前工程师。 培训用时:2天培训方
讲师:彭可望详情
课程4 全球营销资源整合与跨部门国际团队协同 05.19
|营销资源整合与跨部门团队协同||课程介绍|课程大纲|||教学时长:1天||||||1、案例分析:路易斯·郭士纳在IBM的资源整合变革|||2、大型企业的内部营销和资源整合问题概述|||3、华为的内部营销与资源整合|||各个时期华为营销团队的阵型变化与团队管理|||阶段一:“狼-狈”小组|||阶段二:“铁三角”小分队|||阶段三:地区总部的“重装旅”团队||
讲师:彭可望详情
|全球市场拓展策略与销售项目运作能力培训||课程说明|教学大纲|||教学手段:知识传授、问题研讨、小组讨论和呈现、||为了能够贴近学员的真实项目情景进行|模拟项目策划、关键营销动作情景演练。||授课和训练,在开课前两周,请学员所|教学时长:2天||在部门提交至少4个真实的销售项目案|||例,老师需要根据这些项目设计课堂上|破冰:老师和课程介绍、团队建设(10
讲师:彭可望详情
课程6 海外市场品牌建设策略与方法 05.19
|海外市场品牌建设策略与方法||课程目的||了解和掌握市场品牌建设方法与要点。||课程大纲|||时长:1天||||||市场品牌建设工作|||品牌推广的意义与策略|||案例:中企在品牌建设的教训|||案例:华为1-3-1-6品牌建设工作体系|||研讨:我方的工作切入点|||公司在全球的品牌建设方法与案例|||精心准备,参加展览会。|||案例:2000年国际通讯
讲师:彭可望详情
售后工程师客户沟通与服务技能提升 05.19
|科技企业售后工程师||客户沟通与服务技能提升||课程介绍|课程大纲|||开篇||科技型企业针对行业大客户的营销领域|破冰:如何给客户留下良好的第一印象||有一句俗话:卖出第一套设备靠销售,|课程介绍与教学引导||卖出第二套设备靠服务。可见,优质的|课堂互动:当前工作环境下,客户沟通与服务的难点||售前、售后服务在行业大客户营销的过|和策略应对||程中是举足
讲师:彭可望详情
课程2 国际营销人员6项销售基本功修炼 05.19
|营销人员6项销售基本功训练||课程介绍|课程大纲|||教学时长:1天||||||为什么要训练基本功|||国际销售人员六项基本功修炼|||观察:用心去审视客户的细微世界|||课堂演练:阅读客户场景|||倾听:听懂客户的关键需求|||记录:建设丰富的个人商业情报库|||课堂分享:真实的情报库样例|||思考:把握客户心理,寻求开启客户心扉的钥匙|||呈现:做一个
讲师:彭可望详情
|海外市场解决方案营销策略与实战方法||课程说明|课程大纲|||第一天||授课方式:||||第一章基本思想||讲授、案例分析、实战情景演练、问题|1、面对海外行业客户的项目需求,我们面临的营销||互动、小组讨论与呈现、视频学习与研|挑战||讨|客户需求的复杂性|||客户决策链成员的复杂性||授课时长:2天|客户决策过程的复杂性|||解决问题的思路|||2、解
讲师:彭可望详情
|海外市场客户交流与营销影响力训练||课程大纲||教学目标:|教学破冰:课程介绍||1、掌握国际市场营销人员应该具备的正确心|研讨:与海外客户交流和营销沟通面临的挑战||态、角色扮演、知识结构和基本职业素质,|与解决之道||为建设和维系良好的客户关系,获取客户的|||信任奠定坚实的基础。|第一部分||2、学习和掌握顾问式营销的基本思想、方法|有效交流的准备:
讲师:彭可望详情
课程1 国际营销人员个人专业品牌塑造 05.19
|国际营销人员个人专业品牌塑造||课程介绍|课程大纲|||教学时长:1天||||||海外销售人员经常遇到的困难与挑战|||销售方式的变迁|||推销|||顾问式销售|||战略型销售|||国际型销售人员的三重角色|||专业级的天使|||研讨与演练:如何成为一个天使般的业务代表|||知己知彼的行家|||研讨:如何成为一个让人信任的行家|||可以解决问题的顾问|||
讲师:彭可望详情
销售人员基本职业素养与客户影响力提升训练 2天 05.19
|销售人员基本职业素养与客户影响力训练||课程大纲||教学目标:|教学破冰:课程介绍||1、掌握行业市场中的销售人员应该具备的正|研讨:我们当前的营销工作面临的挑战与解决||确心态、角色扮演、知识结构和基本职业素|之道||质,为建设和维系良好的客户关系,获取客|||户的信任奠定坚实的基础。|第一部分行业客户营销影响力的基本思想||2、学习和掌握顾问式销售的基
讲师:彭可望详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195