智慧中国——工业4.0革命(1天)
智慧中国——工业4.0革命(1天)详细内容
智慧中国——工业4.0革命(1天)
智慧中国——工业4.0革命
课程培训课程大纲(1天)
【课程背景】
◆当前中国企业要如何突出重围,破解企业升级换代的难题,眼下各行各业如火如荼的
开展智能与智慧企业---
工业4.0的构建,到底什么是中国的2025?怎样实现智慧中国----
工业4.0?我们电信产业该如何重新出发?
◆近期国家工业和信息化部作“推进信息化和工业化融合,打造中国制造业升级版”的主
旨报告,从制造业新趋势、两化融合、创新驱动三个方面论述中国制造业升级路径。
国内不少院士、专家纷纷登场为解读德国工业4.0,明确了中国制造业升级的阶段性
使命,中国如何使“中国制造2025”与智能智慧工厂结合,本课程围绕工业4.0、未来
工业智能技术等热点话题即将呈现发布精彩报告。
◆针对智慧中国---
工业4.0核心内容,及时推出相关前沿的专业培训,包括智能企业、服务互联网和“物
联网”以及我国通信产业智能化相关政策解读以及企业如何实现工业4.0升级找到竞争
力等。
【课程收益】
◆掌握工业4.0的发展由来与基本理念,工业4.0下的智能企业与智能实现;
◆如何开展工业4.0的路径、方法与工具,以及面对的挑战;
◆转变思想意识,结合本单位如何使智慧中国---
工业4.0企业落地实现,从而达成产业升级。
【学员对象】
◆ 企事业单位的中高层管理人员以及专业人才等
【培训形式】
◆培训方法:60%理论+20%练习讨论+20%点评
启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分
析、培训游戏
◆课程效果:内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在
轻松的环境中演练管理技术,达到即学即用的效果。
【课程大纲】
第一讲 德国工业4.0战略:理念与实践
1. 工业4.0的诞生背景与发展又来
2. 工业4.0的基本理念
3. 国内工业4.0工厂概况
4. 案例分享
第二讲 工业4.0的核心特征,工业4.0标准化路线图
1. 工业4.0的核心是什么?
2. 工业4.0的真实内涵
3. 工业4.0的战略要点
4. 工业4.0的标准化路线图
5. 工业4.0的变革效应
6. 小组研讨与点评
第三讲 “工业4.0”与新工业革命
1. 工业4.0的多模式交互
2. 工业4.0的效用
3. 工业4.0与员工管理
4. 工业4.0与新工业的面临挑战
第四讲 智慧中国---工业4.0革命
1. 智慧中国---工业4.0企业的构建
2. 智慧中国---工业4.0企业的流程
3. 智慧中国---工业4.0企业下的产品特点
4. 智慧中国---工业4.0企业关系管理
5. 基于信息物理系统的智能辅助系统
6. 工业4.0下的智能企业与智能服务现实技术
7. 案例分享
第五讲 CPS、服务互联网、物联网的比较
1. 什么是服务互联网
2. 服务互联网的发展空间
3. 服务互联网的特征趋势
4. CPS物理信息系统、服务互联网、物联网的比较
5. 小组研讨与讲师的分享
第六讲 工业4.0战略对我国推进电信服务转型升级的启示
1. 工业4.0与产业升级的启示
2. 如何实施智慧中国---工业4.0企业
3. 小组研讨与讲师带来先进企业的经验分享
第七讲 培训总结
1.问题答疑
2.学员自由交流
3.培训总结
[pic]
罗振海老师的其它课程
质量管理小组活动中级诊断师培训考试大纲(2天) 04.28
质量管理小组活动中级诊断师培训考试大纲(2天)【学员对象】◆质量管理小组诊断师、质量工程师。【培训形式】◆培训方法:启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏;◆课程内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在轻松的环境中演练管理技术,达到即学即用的效果。【课程大纲】第一部分 培训考试大纲第一讲 质量管理概念
讲师:罗振海详情
卓越班组长课程培训大纲(2天) 04.28
卓越班组长课程培训大纲(2天)【课程介绍】三流企业看高层,二流企业看中层,一流企业看班组长◆“基础不牢,地动山摇”,班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基层部门,是企业的的基础管理组织,企业的一切生产活动都依托班组来进行,因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败,只有组织充满了活力,企业才能充满生机,才能在激烈的竞争中立于不败之地。◆企业千条线,班组一线
讲师:罗振海详情
量规与仪器校验培训课程大纲(2天) 04.28
量规与仪器校验培训课程大纲(2天)【课程目标】◆了解计量管理工作的重要性,基本法定单位;◆掌握器具的基本知识,掌握长度类计量基本原理、量块的基本知识;◆掌握计量器具的检定与校准工作如何开展、具体步骤和方法;◆熟悉计量管理工作的开展。【学员对象】◆从事企业质量管理相关工作的质量主管、工程师、技术员、计量员、核验员及质检人员等。【培训形式】◆课程内容实战性,技术
讲师:罗振海详情
七大手法与八大浪费改善课程大纲 04.28
七大手法与八大浪费改善课程大纲(1-2天)【课程目标】◆了解精益生产思想,如何运用IE七大手法;◆明确企业现场中的八大浪费现象,才去什么应对策略;◆熟悉直观工厂和持续改进概念;◆掌握现场改善与提升的有效方法。【学员对象】◆生产厂长、生产部经理、生产管理人员、精益推行人员、生产设备、质量工程师、主管以及班组长及车间现场管理人员等致力于改善流程,减少库存和浪费的
讲师:罗振海详情
生产主管课程培训大纲(2天) 04.28
生产主管课程培训大纲(2天)【课程介绍】◆产品品种越来越多,产品生产命周期越来越短的市场环境下,生产部生产压力越来起越大,客户要求交货更短,更准时,且价格更低,品质更好,制造业的竟争归根结底是质量,成本,交期与管理能力的竟争。◆车间是制造型企业的中心,车间和制造部门管理的好坏,直接影响着“质量,成本,交货”各项指标的完成,伴随着微利时时代的到来和组织结构趋向
讲师:罗振海详情
质量管理培训知识培训大纲(2天) 04.28
质量管理知识培训课程大纲(2天)【课程目标】◆了解质量管理的发展历史、原理和工具方法的应用,使学员准确掌握品管七大手法及8D工作法的步骤;FMEA失效模式的失效后果、起因和机理、严重度、频度、探测度、风险顺序数、现行产品/过程控制等概念:产品APQP先期策划与控制的原理、步骤与运用;质量成本控制与改进的方法与实践;◆掌握进行质量管理改进的程序、工具与方法,具
讲师:罗振海详情
质量管理小组活动初级诊断师培训考试大纲(2天) 04.28
质量管理小组活动初级诊断师培训考试大纲(2天)【学员对象】◆质量管理小组诊断师、质量工程师。【培训形式】◆培训方法:启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏;◆课程内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在轻松的环境中演练管理技术,达到即学即用的效果。【课程大纲】第一部分 培训考试大纲第一讲 QC小组概述
讲师:罗振海详情
质量管理小组活动高级诊断师培训考试大纲(2天) 04.28
质量管理小组活动高级诊断师培训考试大纲(2天)【学员对象】◆质量管理小组诊断师、质量工程师、质量主管、经理、总监、副总。【培训形式】◆培训方法:启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏;◆课程内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在轻松的环境中演练管理技术,达到即学即用的效果。【课程大纲】第一部分培训考
讲师:罗振海详情
精益管理课程培训大纲(2天) 04.28
精益管理培训课程大纲(2天)【课程背景】◆面对日益严峻的生产管理难题,如何利用精益拉动工具和技术的应用在生产领域收到巨大的成效,满足客户要求,通过培训学员可以理解精益思想如何落地执行,掌握精益技术并受益于其有效的的实战应用。◆本课程注重互动和动手演练能力,探讨浪费和非附加值活动的概念,涵盖了许多被实践验证行之有效的精益拉动管理。◆通过参加本课程的培训,学员既
讲师:罗振海详情
精益管理知识课程培训大纲(2天) 04.28
精益生产管理培训课程大纲(2天)【课程背景】◆精益工具和技术的应用在生产和非生产领域都收到巨大的成效。通过培训学员可以理解精益思想,掌握精益技术并受益于其有效的的实战应用。◆本课程注重互动和动手能力,探讨浪费和非附加值活动的概念,涵盖了许多被实践验证行之有效的精益工具。◆通过参加本课程的培训,学员既可以向课程其他学员提供其自身的经验和专业知识,同时也可以分享
讲师:罗振海详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183