《职商领导力（2）管理干部的目标管理与辅导激励》
《职商领导力（2）管理干部的目标管理与辅导激励》详细内容
《职商领导力（2）管理干部的目标管理与辅导激励》
4240530-66675《职商领导力》课程项目
（2）管理干部的目标管理与辅导激励
" Business leadership" course project
最佳实战品牌课程
Best practices in brand course
课程数据来自马媛老师畅销书籍《中层领导力》
-6032530480马媛老师领导力培训项目组
2021年02月01日
《职商领导力》课程大纲
——(2)管理干部的目标管理与辅导激励
课程目标
让管理干部清晰管理逻辑与管理思想；
让管理干部深刻理解目标管理的内涵及价值，并积极有效的改变工作模式；
掌握职场中的因人而异、因地制宜的工作模型、原则与策略；
管理项目的落实原则以及管理动作的落实与影响波及面；
从项目规划到执行、细节、创新与变革的方法。
项目绩效达成的控制与落实
管理者实现目标达成的内在驱动力。
培训方式
视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范
课程时间 6—12小时（1-2天课程）
主讲老师 马媛导师
培训对象 企业管理者、项目负责人、部门负责人、中层管理人员
课程大纲
模块一、职商领导力目标管理与辅导激励之：全面管理、绩效落地
一、目标管理是每一个管理干部的责任
二、企业永续经营的意识变革
三、部门绩效的管控
四、员工绩效的落地
五、不同管理者层面的管理者工作范畴
模块二、职商领导力目标管理与辅导激励之：目标管理、结果落实
第一步：目标管理到部门（OGSMT模型应用实践）
明确目标类型：愿景目标/表现目标/行动目标
精准目标的五个关键要素
个人目标与企业目标关系
1、制定目标
这是他要的目标吗？（把你的目标变成他的目标）
这个目标可行吗？（让员工愿意挑战自己）
目标实施有跟踪检视吗？（让员工愿意对目标承诺）
你准备好了指导、顾问意见吗？（让员工感觉你和他站在一起）
2、现场案例：辅导下属提升绩效
课堂奥斯卡：员工问题处理
第二步：流程管理保绩效
清晰工作流程管控
找出现状与目标的差距
清晰意识到盲点对达成目标造成的干扰
第三步：指标管理到岗位（广州恒大案例）
心态与目标的关系
从技术性转向调适性
迁善心态的核心技巧
找出可能抗拒的相关信念
角色扮演：问题员工的心智辅导
第四步：计划行动到领导
创造成果的三件法宝：目标—计划—行动
行动的检视及评估
案例：激励辅导跟进中的ABC教练技巧
激励辅导跟进中的回应技巧
模块三、职商领导力目标管理与辅导激励之：工具运用、实战辅导
※ 管理工具之：本部门的OGSMTP
2533015105410 OGSMT工具的维度：
目标统御一切
态度决定高度
行动成就事业
环境蕴藏机遇
方法决定速度
能力塑造价值
285750063500-5080076200 注：让学员根据自己的实际工作情况，制定出符合自己工作实际的下个月工作的OGSMTP工具。并根据在实际演练中出现的问题进行分析和指导，帮助学员真正掌握工具的使用。
模块四、职商领导力目标管理与辅导激励之：GROW模型、辅导激励
一、员工管理的八大误区及解决方案
■ 重点部分：经典实战案例分析
二、员工激励辅导的人格模型分析
■ 重点部分：关于马斯洛需求理论的工作分析
三、员工意愿模型及逻辑分析
四、 课堂奥斯卡
■ 课堂活动：容易推卸责任的员工（和学员互动）
五、GROW模型的运用及分析
■ 明确目标：配套手册分析及话术 ■ 厘清现状：配套手册分析及话术■ 选择方案：配套手册分析及话术■ 意愿行动：配套手册分析及话术六、总结与分析
模块五、管理工具表的使用（提供工具、现场练习掌握）
模块六、总结、提问与答疑
示范指导、就学员提出的问题进行现场分析、现场讲解演练
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