行政工作统筹与管理   06.13

行政工作统筹与管理课程背景行政管理在企业管理中起着至关重要的作用；充分认知行政管理工作，掌握行政规范，提高行政工作管理水平，既是行政管理人员的迫切需要，也是各级领导的殷切期望。培训对象企业行政人员、主管、经理、总监课程收获充分认知行政管理工作性质与特点，熟练掌握行政工作规范，提高行政工作管理水平。课程大纲(一)行政人员角色认知1、三大职能认知(1)管理 (2

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电子邮件写作   06.13

电子邮件写作需求解读：随着现代企业工作量的加大，工作强度的加大，电子邮件逐渐成为最重要的职场沟通方式，不少企业工作完全依赖于电子邮件。它不仅用来日常工作交流，也担负着传递着公司的产品与服务信息，获取外部信息和展示公司形象等功能。本课程旨在解决电子邮件写作不规范及如何运用电子邮件沟通技巧等问题，改善沟通效果和工作效率，根本提升企业的整体管理形象与管理水平。课程

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公文写作   06.13

公文写作课程大纲需求解读：如何撰写请示、报告、会议纪要？面对领导的要求，怎么写？写什么？企业对外上行文，是请示还是报告？是通知还是信件？文件格式是否准确？写作标准是什么？语言合适吗？书是怎么写的？经验是怎么说的？企业内部有哪些特殊规定？现当代几乎所有的企业管理成果都可以用各种形式的正式文件来表达。梁代刘羲将公文称为“经济的枢纽”，其重要性可以看出，公文公文是

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会议管理   06.13

《会议管理》课程大纲课程意义：本课程通过互动式的教学，使参加者在实际演练中获得如下收益：1.全面了解高效率会议的召开技巧，明确会议中各角色的职责和任务2.提高会议前、中、后服务高度及管控度，全面提升会议专业度及严谨度3.学习“主持人”的控场技术，以顺利达到会议目标，全面提升会议效率课程特色：角色演练、案例分析、互动游戏、竞赛等课程时间：1天；12小时课程对象

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结构化公文写作   06.13

公文写作课程大纲需求解读：如何撰写请示、报告、会议纪要？面对领导的要求，怎么写？写什么？企业对外上行文，是请示还是报告？是通知还是信件？文件格式是否准确？写作标准是什么？语言合适吗？书是怎么写的？经验是怎么说的？企业内部有哪些特殊规定？现当代几乎所有的企业管理成果都可以用各种形式的正式文件来表达。梁代刘羲将公文称为“经济的枢纽”，其重要性可以看出，公文公文是

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通讯员写作技巧课程   06.13

通讯员写作技巧课程提纲【课程目标】帮助学员理解通讯员新闻写作的重要意义，树立正确的新闻观与写作观；2、帮助学员了解通讯员新闻写作的基本规范及要求，掌握新闻采访、主题构思、材料收集、语言组织的基本技巧，提升新闻写作的基本技能；3、帮助学员掌握通讯员常见新闻类文种写作的方法与技巧，提升新闻写作的实战水平；4、帮助企业全面提升内部通讯员的综合素质，促进企业文化宣传

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通用论文写作培训   06.13

通用论文写作培训大纲【课程收益】使学员了解学术论文写作的一般程序和基本要求；使学员了解学术论文写作的基本方法和学术规范；提高学员学术论文写作的实践操作能力。【课程对象】希望提高写作沟通技巧的学员。【课程形式】角色演练、案例分析【课程时长】6小时【课程大纲】第一章论文的选题教学基本要求：掌握论文选题的方法和技巧。教学具体内容：1、选题的基本原则2、选题的类型与

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行政9段秘书实战管理能力   06.13

行政9段秘书实战管理能力课程对象：公司行政、人事、店务秘书、助理。课程时间：1天课程收益→明确各级行政管理人员的职业发展方向；→岗位规划认知，工作职责明确；→明确行政管理工作必须掌握的各种专业知识；→保持阳光心态，奠定非领导的“领导”地位；→运用人力资源管理技能提升团队管理氛围；→运用行政管理技能提升行政事务管理效率；→运用财务管理技能提升团队管理效率；→运

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