《开启直播培训的六把金钥匙》课程大纲(1天)
《开启直播培训的六把金钥匙》课程大纲(1天)详细内容
《开启直播培训的六把金钥匙》课程大纲(1天)
《开启直播培训的六把金钥匙》
【课程背景】
疫情期间,很多企业以及培训机构都把课程搬到了线上,而后疫情时代,由于直播培训的组织成本低、技术成熟、学习便捷等特点,逐渐成为线下面授培训的重要补充。
那么,内训师如何做好线上直播培训课呢?
可能很多人认为,直播培训非常简单,只需要面对手机或电脑把课程讲一遍就好了,一个优秀的面授内训师就能轻松做好直播培训。其实不然,直播培训的内容、结构、表达、互动、呈现等方面,都是值得深入探讨和研究学习的。
【课程收益】
课程通过对比线下面授、线上直播、线上录播三种培训形式的区别,系统学习线上直播课程的在內容力、结构力、表达力、互动力、呈现力、金句力等六大关键要素的设计方法与技巧,从而设计呈现出符合线上学习特点的直播课程,提升直播培训的效果。
(一)理解线下面授、线上录播与线上直播三者的区别,使学员对于线上直播培训有深入的认识与思考,为后续直播课程的设计与呈现奠定基础。
(二)掌握解锁线上直播教学的六把金钥匙,使线上直播培训兼具內容力、结构力、表达力、互动力、呈现力、金句力,最终使直播培训获得更好的效果。
【课程特色】
(一)课程包含实用的方法和工具,便于学员学习应用。课程中直播教学的方法和工具,可以帮助学员尽快上手,掌握直播的关键技法。
(二)课程包含大量直播教学案例供学员参考。这些直播教学案例可以帮助学员开拓眼界,快速找到适合自己直播课程的套路。
【课程对象】
内训师、内部专家、岗位骨干、项目负责人、中基层管理者【课程时间】
1天
【课程形式】
互动教学(40%)+实操练习(60%)
【课程大纲】
开篇:课程导入
模拟直播:垫场&开场活动
课前模拟直播互动:请做出你的选择
1、直播培训的一个公式
2、直播培训的三大要点
(1)什么是直播培训?
(2)直播培训的本质是什么?
(3)直播培训有哪些特点和优势?
3、直播培训的两类平台
(1)知识店铺型平台
(2)视频会议型平台
课中模拟直播互动:请做出你的选择
4、直播培训 VS 线下面授 VS 线上录播的六大差异
5、直播培训面临的六把大锁
6、解锁直播培训的六把钥匙
第一把钥匙:內容力——两种方式,使内容有力
(一)內容力打造方式一:线下课程转线上
案例分析:线下课程与直播课程的区别
1、步骤一:拆-拆解线下课程要点
2、步骤二:构-重构线上课程要点
(二)內容力打造方式二:针对需求新开发
案例分析:到医院寻医问诊
1、模型一:明确需求的三层漏斗模型
(1)第一层:2W1H描绘学员画像
(2)第二层:3个点聚焦学员需求
(3)第三层:2个问题明确课题方向
2、模型二:匹配内容的四层灯塔模型
案例分析:时间管理课程的四层灯塔模型
(1)第一层:道-思维层面
(2)第二层:法-策略层面
(3)第三层:术-操作层面
(4)第四层:器-工具层面
工具:內容力设计表
实操练习&分享点评:完成内容力设计表,打造直播培训的內容力
第二把钥匙:结构力——三大步骤,使结构有力
(一)开场挖坑,吸引注意
案例分析:驴落枯井1、锄头一:抛问题
2、锄头二:设案例
(二)过程填土,层递要点
1、铁锹一:理性要点
2、铁锹二:感性素材
工具:过程填土的T型表
(三)结尾夯实,强化要点
1、铁锤一:复习回顾
2、铁锤二:测试检验
工具:结构力设计表
实操练习&分享点评:完成结构力设计表,打造直播培训的结构力
第三把钥匙:表达力——两大关键,使表达有力
(一)表达力塑造关键一:结构化
案例分析:这个小学算术题你能讲清楚吗?
1、结构化表达的一个模型
2、结构化表达的四种逻辑
3、结构化表达的三类串词
(二)表达力塑造关键二:节奏感
1、节奏感表达的“一感”
2、节奏感表达的“四化”
工具:语速测评表、表达力指引图
实操练习&分享点评:训练表达结构化与节奏感,打造直播培训的表达力
第四把钥匙:互动力——五大活动,使互动有力
(一)互动力打造活动一:垫场活动
现场演示:垫场活动-是我、是我、就是我!
1、垫场活动是什么?
2、垫场活动的两大要点
(二)互动力打造活动二:开场活动
现场演示:开场活动-这个问题您怎么看?
1、开场活动是什么?
2、开场活动的两大要点
(三)互动力打造活动三:回血活动
案例分析:那些年我们玩过的游戏……
1、回血活动是什么?
2、回血活动的三种方式
(四)互动力打造活动四:复习活动
现场演示:复习活动-果汁你选哪一杯?
1、复习活动是什么?
2、复习活动的三大要点
(五)互动力打造活动五:结束活动
现场演示:结束活动-鸡尾酒你选哪一杯?
1、结束活动是什么?
2、结束活动的两大要素
工具:互动力设计工具表
实操练习&分享点评:设计互动活动,打造直播培训的互动力
模拟直播:回血活动
第五把钥匙:呈现力——两大要素,使呈现有力
(一)呈现力打造要素一:教学PPT
案例分析:高速公路的指示牌
1、技法一:页面要点配图形
2、技法二:页面要点配图标
3、技法三:页面要点配图片
(二)呈现力打造要素二:学员手册
1、直播培训为什么要做学员手册?
2、学员手册制作的两大要点
工具:教学PPT设计软件素材包
实操练习&分享点评:设计教学PPT和学员手册,打造直播培训的呈现力
第六把钥匙:金句力——两种类型,使金句有力
(一)金句力打造的类型一:“啊哈型”金句
案例分析:这些“啊哈型”金句如何复制?
1、套路一:重塑认知
2、套路二:深化认知
3、套路三:重新定义
4、套路四:揭示本质
5、套路五:归纳总结
(二)金句力打造的类型二:“哒哒型”金句
案例分析:这些“哒哒型”金句又该如何复制?
1、套路一:类比
2、套路二:重复
3、套路三:对应
4、套路四:复合
实操练习&分享点评:设计两类金句,打造直播培训的金句力
模拟直播:复习&结束活动
九、部分课程内容展示
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