互动式教学与实施 --翻转式课堂内训模式_贺丹_企业内训课程

互动式教学与实施 --翻转式课堂内训模式

培训讲师：贺丹

讲师背景：
贺丹老师（北京）«《培训》杂志主办“云学堂”杯全国企业微课大赛获得“最佳导师奖”«CEFE全国微课大赛北区唯一培训导师«人力资源和社会保障部营销师职业讲师«曾任美国管理协会AMA业务总监和专职培训顾问«曾任原美国DEC公司培训部华北地区经理详细>>

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互动式教学与实施 --翻转式课堂内训模式详细内容

互动式教学与实施 --翻转式课堂内训模式

翻转教学模式
互动式教学及其实施
课程特色：
1. 应用线上培训与线下培训相互结合的混合式学习模式，减少学员的压力
2. 结合翻转式课堂的教学技术，让学员迅速将理念与实际工作相互结合
3. 课后立刻产生教学效果，可以应用到工作中。
4. 结合慧之桥独家的线上评估，以及讲师现场引导与评估，为每个学员提升学
习效果。
用户收益：
← 1.成本低。相较于其他培训模式，降低了学习成本，为企业节省了大量开支。
←
2.演练多。一般培训方式有大部分的课堂时间只是老师在讲，学员在听，而翻转式
课堂可以让学员成为课堂的主体。有了更多的展示机会。
← 3.周期短。与一般培训模式比，学员可以更快的掌握学习到的知识。
← 4.建队伍。可以帮助用户很快的建立起可靠的培训师队伍。
← 5.解决单位问题:
为企业培养专业的讲师团队，能够快速解决问题，为提升绩效作出贡献。

模块一系列微课程学习：互动式授课技巧
[pic]
模块二：线上评估与辅导
内容：针对每个学员的课程设计职业知识进行线上评估与辅导，
该模块目的：帮助学员清晰自我分析，并提供相关的学习建议。

模块三：社区学习
内容：课前：学员完成相关作业与交流
课后：讲师提供1年线上的辅导建议，学员相互分享，持续学习。
目的：辅助学员后续成功。

模块四：学员线下学习
培训内容：
一、我们为何要在教学中应用互动？
1、什么是互动教学？
2、互动教学的作用是什么
3、互动教学的关键点在哪里？

二、互动教学的主题与目标设计
1. 如何萃取学员需求和问题，设计培训主题
2. 培训目标如何与工作任务链接
3. 如何让课程吸引人？
4. 现场练习与评估

三，五大互动教学方法与实施技巧
1. 6大提问的技巧
• 提问在教学中的作用
• 6大提问模式，激发学员不同的思考
• 提问后的教学应答与反馈
2. 教学游戏的应用方法及其实施关键点
• 游戏中，如何模拟工作情景或者技术场景
• 如何引导学员思考并获取知识
3. 小组讨论的应用方法及其现场演练
• 如何让学员相互协作，探索答案
• 学生讨论时，讲师该做什么
• 如何保障讨论的方向和结果
4. 案例教学的应用技巧及实施技巧
• 如何收集与设计案例
• 如何激发学员分析与辩论
• 如何做案例的分析
5. 情景模拟的演练及设计关键点
• 情节模拟的设计诀窍
• 如何让技术环境，工作环境投射到模拟活动中
• 如何让学员自我启发并总结

四，互动教学中的关键环节设计与管控
1. 关键环节一：应用身体语言，点燃互动氛围
2. 关键环节二：设计互动的教学环境，带动学员的情绪
3. 关键环节三：让你的PPT会“说话”
4. 关键环节四：让老师的知识转化为学员技能的关键策略
5. 关键环节五：开场与结尾的教学活动设计
6. 关键环节六：知识点的总结与讲师点评
7. 关键环节七：管控课堂纪律和特殊状况

五，学生现场演练与评估

目的：辅助学员掌握授课技巧，并获得最终成果

• 培训时长：1天
• 每班人数：为保障培训效果，建议人数控制在30人以内

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