《逻辑思维与表达技巧》课程大纲（1天）
《逻辑思维与表达技巧》课程大纲（1天）详细内容
《逻辑思维与表达技巧》课程大纲（1天）
课程名称：逻辑与表达技巧
课程受众：企业管理人员
课程收益：
一、帮助管理者熟练掌握金字塔原理在工作应用中的各种技能技巧，从而有效提升工作
效率、解决工作中的难题。
二、充分发掘人的大脑潜力，辅助科学系统的思维演练，使学员建立整体系统思考的基
础，提升大局观，提高思维效率。
三、学习纵向思维方式，上行方向归纳、下行方向演绎，做到深入且穷尽，以发散性的
方式，帮助管理者理清思维脉络，减少疏漏和缺失，兼顾逻辑与想象。
授课模式：
专题讲授+情景模拟+小组讨论+实操训练+学员分享
课时：1天
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课程大纲：
一、人的思维定势
1、古希腊星相学（ASTROLOGY）
2、记忆到底有没有诀窍？
3、神奇的数字7
4、不是分类就一定有效
二、金字塔原理的四个特征
1、特征一：结论先行。一个结构必定只支持一个思想，这个思想将概括所有各级各组的
思想。
2、特征二：以下统上。任何一个层次上的思想都必须是其下一层次思想的概括。
3、特征三：归类分组。每组中的思想必须属于同一个范畴。
4、特征四：逻辑递进。每组中的思想都必须按照逻辑顺序组织。
三、演绎法
1、大前提：已知的一般原理或一般性假设。
2、小前提：关于所研究的特殊场合或个别事实的判断，小前提与大前提有关。
3、结论：从一般已知的原理（或假设）推出的，对于特殊场合或个别事实作出的新判断
。
四、归纳法
1、结构：由若干具有相同属性的思想推导出一个上层思想。
2、概念：从特殊到一般，从普遍性结论或一般性事理，推导出个别性结论的一种方法。
3、优点：能体现众多事物的根本规律，且能体现事物的共性。
五、MECE原则
1、ME 相互独立（Mutually
exclusive）：对所有相关因素进行层级和相关性比较，分离不同层级因素，合并同一层
级中相互可以替代的因素，确保各因素的独立性。
2、CE 完全穷尽（Collectively
exhaustive）：将所思考问题的一切相关因素全部罗列出来。
3、逻辑分类：按照正确的逻辑关系，将各因素进行排列组合。
六、构建金字塔
1、业务很熟悉：自上而下法
2、对业务不太熟悉：自下而上法
3、实操练习：头脑风暴VS世界咖啡
七、逻辑表达与沟通
1、为什么不善于沟通
2、沟通过程模型图
3、逻辑故事之：提问是个技术活
4、沟通场合与沟通性质
5、沟通时你会“接球”吗？
八、逻辑演讲与工作汇报
1、有效表达的三种诉求
人格诉求（ethos）：表达者必须具备聪慧、美德、善意等能使听众觉得可信的品质。
情感诉求（pathos）：通过对听众心理的了解来诉诸他们的感情，用言辞去打动听众。
逻辑诉求（logos）：需包含理性推理与言语逻辑，即有论点、论据，并论证的过程。
2、看高手如何表达
查理·陶德《群体性荒诞行为之体验》
史蒂夫·乔布斯于斯坦福大学毕业典礼演讲
3、怎样避免沦为一个糟糕的汇报者
4、30秒汇报工作技巧
九、逻辑表达与会议
1、平行思维VS对抗性思维。每个人的思维本质都是要证明“我”是“对的”，这种“我对你
错”的思考基础造就了人们的争论。
2、如何通过会议实现有效表达与良好沟通。工具：六顶思考帽[pic][pic]
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