《谦谦君子 待人以礼》
《谦谦君子 待人以礼》详细内容
《谦谦君子 待人以礼》
谦谦君子 待人以礼
【课程背景】
全员本课程是为各型企业的全体员工设计的培训内容,自古中国重君子之德,君子之德践行于外就是“礼”,“礼形诸于外、德辉动于内”---这是对“德”与“礼”关系的最好诠释,看似很形式化的礼仪其实是内心“德性”的外在表现,“内有谦德外有恭敬”就是君子之礼的内涵,中国人学礼仪学的就是“自谦而敬人”的君子之礼。作为职场中人,人际交往的特别通行证就是君子之礼,如何工作中以礼待人呢?
【课程特色】
在理论中训练,在训练中体会礼的内涵,全程寓教于乐,形式活泼、生动有趣,既学习了中华传统文化中的礼文化渊源又在实操层面演习了标准,是一堂有高度、有内涵、能践行的礼仪课。
【课程对象】
各类型政企职工/职场人士
【课程时间】6小时
【课程大纲】一、认识中华礼文化
1、谦谦君子与礼
2、“礼”是什么?
3、《易经》里的谦卦
4、礼在现代人际关系中的作用
5、五感礼仪与自谦敬人
二、礼仪之始,在于正衣冠
1、跟孔子学习职业场合着装
2、请维护好职业形象
3、填写个人形象评估表
4、职场OPR着装原则
5、男士西装着装礼仪
6、女士职业正装的标准
7、关于中山装的二三事
8、五分钟淡妆法
三、君子的举手投足
1、跟坐姿有关的三段历史记载
2、自谦与敬人的身体语言--站坐走行规范
3、手势禁忌与规范
4、解读问候礼
5、握手礼仪
6、凝视有区、距离有度
五、君子的待人接物
1、介绍礼仪
2、名片礼仪
3、请领导、嘉宾签字礼仪
4、递物、奉茶礼仪
5、电梯礼仪
6、办公室迎送之道
7、会议服务礼仪
六、君子好客有道
1、位次礼仪
1)、行走礼仪
2)、引路礼仪
3)、乘车座次礼仪
4)、会议室、主席台座次礼仪
5)中餐座次礼仪
2、嘉宾、领导接待礼仪
1)、接机和送机礼仪
2)、酒店下榻礼仪
3)、中式餐桌礼仪
用筷失礼是大忌
敬酒礼仪
陪同就餐礼仪与禁忌
七、君子的访客礼仪
1、电话预约拜访的礼仪
2、拜访前的准备工作
3、留下好印象的成功拜访
1)把握等候见面
2)拜访到达时间
3)会面礼仪
4)进入办公室礼仪
5)应注意的细节
6)告辞礼仪
4、营造轻松有趣的会谈气氛
5、拜访政府部门五注意
八、君子的同僚之礼
1、办公室同事礼仪
2、上下级关系礼仪
3、异性同事“四不让”
九、君子之雅言谦辞
1、称呼的学问
2、沟通中的礼仪
3、工作电话礼仪
4、谦词与敬语
朱珠老师的其它课程
职场礼仪情景模拟课 03.16
职场礼仪情景模拟课培训目标:礼仪素质是人才素质的重要内容之一,是个人涵养、心态、形象、公关交际、口才等诸多要素的综合展现。本课程是企业全员礼仪,目的是提升全体员工的礼仪素养,让每一名企员工都能在日常工作与人际交往中以礼待人,树立良好的内部工作氛围,提升企业对外形象。课程特色:课程将传统礼文化与现代职场礼仪知识相结合,使用模拟训练方式进行情景互动,内容实用,形
讲师:朱珠详情
《服务流程自我监测与纠错》 03.16
《服务流程自我监测与纠错》一、规范服务流程1、顾客对流程中服务质量的期望1)顾客心中的服务有四种2)你的服务属于四种中哪一种?3)用更好的服务赢得更多的顾客2、规范服务流程的意义1)利用五步法体会顾客在流程中的感受2)流程中助推口碑的五大做法3)外力监测纠错的后果4)流程自我监测和纠错的必要性二、扣扣子理论1、分析一下扣扣子这件事1)扣子、扣眼在衣服上的作用
讲师:朱珠详情
《服务形象管理》 03.16
《服务形象管理》一、亲和力是形象的第一张名片1、亲和力的晕轮效应1)关注模特的面部表情,感受自己的心理反应2)亲和力表情的面部要素3)请别人给自己的亲和力打分2、笑容的魅力1)五度微笑2)三个关键时刻一定要笑3)身体的亲和力体现二、你的形象会说话1、打造良好的第一印象1)工作服专业穿戴示范2)从头到脚都规范3)发型的精气神2、热情又自然的身体礼仪1)温馨的问
讲师:朱珠详情
《高效沟通与问题解决》 03.16
《高效沟通与问题解决》课程目标:旨在解决不会沟通和无效沟通的问题,帮助学员学会达成有效沟通的关键点,提升学员在沟通中影响有抱怨、有疑问、有抵抗的客户从而解决问题的能力,课程同时提供三个在沟通中解决问题的工具,让沟通变得高效而有力。培训时长:6小时培训对象:渴望提高沟通能力的人员课程大纲:一、重新认识沟通1、沟通的误区1)什么是真正的沟通——撕纸游戏说明了什么
讲师:朱珠详情
《即时愤怒股情绪疏导》 03.16
《即时愤怒股情绪疏导》培训背景:即时愤怒情绪是指某个时刻因为对方过激言行引发的一时愤怒情绪,这种情绪称如果在早期不自察、不疏导,一旦随性而发就会让怒气井喷,必然导致关系的对立和破裂,甚至造成不良影响,但事后当事人多会后悔。本课程旨在教会学员正确认识即时愤怒情绪,学会用“五步自我对话模型”工具对早期的即时愤怒情绪进行疏导和调整,在维护人际关系的同时让自己的心理
讲师:朱珠详情
《五感礼仪·体贴服务特训班》 03.16
《五感礼仪·体贴服务特训班》课程介绍:课程中的五感礼仪是一个全新的礼仪概念。生理学和心理学指出“人的感觉器官分为眼睛、耳朵、舌头、鼻子和皮肤五大类,分别形成视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉五种感受形式。人的五大感觉系统会在各种刺激因素的共同作用下,让人对某个事物形成一个总的评价。”这一反应过程被嫁接到了礼仪教学中,形成了朱珠老师独创的“五感礼仪”的理论。简单来说
讲师:朱珠详情
《修炼服务精神 培育服务素质》 03.16
《修炼服务精神培育服务素质》一、身在服务行业1、服务与服务人的概念1)服务人,别缺服务精神2)服务人综合素质的冰山2、什么是服务精神?1)一位客机机长临危不惊的故事2)最美司机吴斌的服务精神二、服务精神三大基石责任胜于能力1)优秀者--优秀的责任承担者2)自爱就是对自己负责3)成果是自己的敬业是个人事业成功的保障,是企业得胜的保障1)将简单的工作做到最好2)
讲师:朱珠详情
《用服务意识提升顾客体验感》 03.16
《用服务意识提升顾客体验感》一、服务意识与顾客体验感为什么要重视顾客的体验感不用心体验的顾客不是好服务者破坏客户体验感的因素有哪些服务意识提升与顾客体验感的关系顾客的认可源于被优待的体验2、培养服务意识1)有关服务意识的经典故事2)服务意识不等于服务能力3)服务意识的定义4)培养服务意识的路径5)自测题:你是天生就有服务意识的人吗?二、把焦点放在顾客身上顾客
讲师:朱珠详情
服务情商与服务效能提升版块 03.16
服务情商与服务效能提升版块课程背景:后疫情时代,伴随国人对消费过程体验感的诉求不断提高,营造极致服务体验将成为中国服务业竞争与内卷的方向,服务业的分工将更加专业化、细致化、精确化,这些变化将对服务企业及其员工提出更高要求。课程目标:课程从重建全员服务营销意识的战略高度出发,以帮助员工提升服务情商,协助企业提高服务效能为目标,从三个方向“重建服务营销意识、重塑
讲师:朱珠详情
商务礼仪·有效沟通精修课 03.16
商务人士工作必修课了解商务交往中的谦恭之道《商务礼仪·有效沟通精修课》培训课程方案20212053755390201168050666652017年9月2017年9月464693024765课程介绍:《商务礼仪精修课》自古中国重君子之德——君子之德践行于外就是“礼”“礼形诸于外、德辉动于内”---这是对“德”与“礼”关系的最好诠释,看似很形式化的礼仪其实是内
讲师:朱珠详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189